Desde el punto de vista de la literatura catalana –aunque la situación es seguramente extrapolable al conjunto de las humanidades–, se han producido profundas transformaciones que afectan radicalmente al modo de acceder a los textos y de difundirlos. Disponemos de más información –bases de datos especializadas–, más recursos –páginas web que ofrecen material con finalidades pedagógicas específicas– y más accesibilidad –facilidad para consultar textos que antiguamente eran de difícil acceso. La Red también ha mejorado sustancialmente la difusión de la información a través de los medios electrónicos y ha introducido un elemento nuevo –la perdurabilidad– que permite, por ejemplo, que las exposiciones, una vez clausuradas, puedan continuar visitándose en formato virtual. Todavía existen limitaciones, sin embargo, como la mala organización de la información disponible en Internet y –en el ámbito de la literatura catalana– la poca acogida que ha tenido el nuevo medio por parte de los editores.
Fuente: http://www.uoc.edu
