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- Aspiraciones de las escuelas de idiomas en Cuba. Este artículo presenta algunas ideas sobre las limitaciones en la aplicación del enfoque personológico en el proceso pedagógico de las escuelas de idiomas
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La personalidad y el desarrollo de la comunicación oral
- Aspiraciones de las escuelas de idiomas en Cuba. Este artículo presenta algunas ideas sobre las limitaciones en la aplicación del enfoque personológico en el proceso pedagógico de las escuelas de idiomas cubanas y su repercusión en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la comunicación oral de las lenguas extranjeras ; se enfatiza la necesidad de un método que ayude a humanizar más el entorno del aprendizaje , con un enfoque que considere la unidad de los aspectos cognitivos y afectivos , los conocimientos previos y las necesidades básicas de aprendizaje de los estudiantes, de manera que se contribuya a la formación de un mejor graduado...
Todos los cursos me han ayudado de una u otra manera, cada vez que elijo uno siempre encuentro ideas nuevas que me han ayudado de gran menera en mi aprendizaje.
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PAULINO HUMBERTO
junio, 2006
crìtica
Ha sido una excperiencia muy interesante que me ha servido para apoyar mi trabajo pedaghógico; yo soy un docente de un Instituto Pedagógico.
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Paola
junio, 2006
deficiente
Creo que pudo ser mas interesante, le falta información, o el título expresa algo diferente.
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An�nimo
diciembre, 2005
No hay didáctica en su exposición
Nada que ver con un curso, simplemente es una redacción de un trabajo práctico...
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sofia
octubre, 2005
sigan trabajando más
Debe incluir la parte estadistica y otros estudios realizados sobre el tema
Profundizar el marco teórico
