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UNED - Cursos de Verano

La reforma fiscal de 2006: análisis y valoración (Código 061)


UNED - Cursos de Verano (España)
UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

Cursos de Verano - Presencial

Duración

35 Horas

Dirigido a

Todas las personas interesadas, mayores de 16 años. No es necesaria ninguna titulación

172 - 151€ IVA inc.

Descuento. Matrícula especial antes del 1º de julio.
Descuentos: Para Estudiantes universitar... ver másios y titulados en situación de paro; Estudiantes, Personal, Profesores-Tutores de la UNED, Colaboradores del Prácticum y mayores de 65 años; Beneficiarios de familia numerosa. (Ver Temario)
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Matricula Cerrada

 

Detalles del curso

Tipo Cursos de Verano Duración 35 Horas
Método / lugar contactar con el responsable Presencial
Certificado / Título Certificado de Asistencia expedido por el Vicerrectorado de Centros Asociados de la UNED.
Alumnos por clase 25
Dirigido a Todas las personas interesadas, mayores de 16 años.
Para qué te prepara El propósito de este curso consiste en analizar los términos concretos de las modificaciones introducidas en los mencionados impuestos, así como en valorar la reforma desde la perspectiva de su oportunidad para la economía espeñola y en el contexto de la fiscalidad eurocomunitaria.
Requisitos
No es necesaria ninguna titulación
Precio 172 - 151€ IVA inc.
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Temario

La reforma fiscal de 2006: análisis y valoración (Código 061)
Departamento de Economía aplicada e historia económica, Facultad de CC. Economicas y Empresariales
Director/a del Curso: D. Leopoldo Gonzalo González
Secretario/a: D. Pedro B. Martín Molina


El 1 de enero de 2006 ha entrado en vigor la Ley de Reforma del Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas y de modificación parcial de las Leyes de los Impuestos sobre Sociedades, sobre la Renta de No Residentes y sobre el Patrimonio. El propósito de este curso consiste en analizar los términos concretos de las modificaciones introducidas en los mencionados impuestos, así como en valorar la reforma desde la perspectiva de su oportunidad para la economía espeñola y en el contexto de la fiscalidad eurocomunitaria.

Contenidos del Curso:
lunes día 9 de julio
17:00 Las medidas de modificación parcial del Impuesto sobre Sociedades: el problema de los incentivos fiscales.
Ponente:D. Leopoldo Gonzalo González. Catedrático de Hacienda Pública y Sistema Fiscal. UNED.
19:00 Las Normas Internacionales de Contabilidad y el Impuesto de Sociedades
Ponente:D. Pedro-Bautista Martín Molina. Profesor Titular EU de Hacienda Pública y Sistema Fiscal. UNED. Auditor Censor de Cuentas.
martes día 10 de julio
10:00 Las reformas pendientes.
Ponente:D. Miguel Arias Cañete. Abogado del Estado. Ex-Ministro de Agricultura.
12:00 El Impuesto sobre la Renta de No Residentes en la Ley de Prevención del Fraude.
Ponente:D. José Miguel Martínez Martínez. Inspector de Hacienda del Estado. Ex-Director General de Loterías y Apuestas del Estado.
17:00 La reforma del IRPF.
Ponente:D. Andrés Sánchez Pedroche. Profesor Titular de Derecho Financiero y Tributario. Universidad Castilla-La Mancha.
miércoles día 11 de julio
10:00 La reforma fiscal española en el marco de la fiscalidad de la UE.
Ponente:D. Cristóbal Montoro Romero. Catedrático de Hacienda Pública. Ex-Ministro de Hacienda. Eurodiputado.
12:00 La reforma del sistema de prevención del fraude fiscal.
Ponente:D. Gabriel Casado Ollero. Catedrático de Derecho Financiero y Tributario. UCM.
TARDE LIBRE
Ponente:
jueves día 12 de julio
10:00 La reforma fiscal y la competitividad de la economía española.
Ponente:D. Juan Iranzo Martín. Catedrático de Economía Aplicada. UNED. Director General del Instituto de Estudios Económicos.
12:00 La reforma de la tributación del ahorro.
Ponente:D. Gregorio Izquierdo Llanes. Profesor Titular de Economía Aplicada. UNED. Director de Análisis Económico del Instituto de Estudios Económicos.
17:00 Las reformas fiscales de la democracia.
Ponente:Dª Rocio Sánchez Lissen. Profesora Titular de Economía Aplicada. Universidad de Sevilla.
viernes día 13 de julio
09:00 Las limitaciones constitucionales de la reforma fiscal.
Ponente:D. Leopoldo Gonzalo González. Catedrático de Hacienda Pública y Sistema Fiscal. UNED.
11:00 Las reformas institucionales necesarias para la viabilidad del desarrollo económico español.
Ponente:D. Juan Velarde Fuertes. Catedrático Emérito. UCM. Premio Príncipe de Asturias de Ciencias Sociales. Académico de Ciencias Morales y Políticas.
13:30 CLAUSURA Y ENTREGA DE CERTIFICADOS DE ASISTENCIA.
Ponente:





Precios de Matrícula

Dependiendo de la fecha de formalización de la matrícula deberá abonar las cantidades que indicamos, teniendo en cuenta el tipo de matrícula y la duración del curso.


Cursos de 5 días:
Tipos de matrícula
16 de mayo al 1 de julio
A partir del 2 de julio
Matrícula ordinaria
151 Euros
172 Euros
Estudiantes universitarios y titulados en situación de paro
129 Euros
151 Euros
Estudiantes, Personal, Profesores-Tutores de la UNED, Colaboradores del Prácticum y mayores de 65 años
79 Euros
90 Euros
Beneficiarios de familia numerosa
75 Euros
86 Euros

Cursos de 3 días:
Tipos de matrícula
16 de mayo al 1 de julio
A partir del 2 de julio
Matrícula ordinaria
103 Euros
118 Euros
Estudiantes universitarios y titulados en situación de paro
81 Euros
91 Euros
Estudiantes, Personal, Profesores-Tutores de la UNED, Colaboradores del Prácticum y mayores de 65 años
59 Euros
69 Euros
Beneficiarios de familia numerosa
51 Euros
59 Euros




Créditos de libre configuración

La UNED, por acuerdo de Junta de Gobierno celebrada el día 8 de Octubre de 2001, reconoce los Cursos de Verano para los efectos de créditos de libre configuración.
A cada curso se le reconocerá una carga lectiva de dos créditos (si es de 5 días) y un crédito (si es de 3 días).
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Sobre UNED - Cursos de Verano

Descripción del centro
La UNED: la Universidad más cercana a todos

La Universidad Nacional de Educación a Distancia tiene como misión el servicio público de la educación superior mediante la modalidad de educación a distancia. Para dar respuesta a esta misión facilita el acceso a la enseñanza universitaria y la continuidad de sus estudios a todas las personas capacitadas para seguir estudios superiores que elijan el sistema educativo de la UNED por su metodología o bien por razones laborales, económicas, de residencia o cualquier otra.

En el momento presente puede decirse que la UNED es la universidad pública :

· Con el mayor número de estudiantes del país, más de 180.000 (146.980 en las distintas titulaciones), de los cuales 15.011 fueron estudiantes del Curso de Acceso para mayores de 25 años en el pasado curso académico 2005-2006.

· Que cuenta con más de 30 años de experiencia haciendo realidad el principio de igualdad de oportunidades en el acceso a la enseñanza superior gracias a una metodología basada en los principios del aprendizaje a distancia, y centrada en las necesidades del estudiante .

· Líder en la aplicación de tecnologías de vanguardia aplicadas al aprendizaje, con la mayor oferta de cursos virtuales del país .

· Con una oferta de formación muy amplia:

· Titulaciones:
4 diplomaturas y 5 ingenierías técnicas.
17 licenciaturas y 2 ingenierías.
Programas de doctorado en todas las áreas de conocimiento.

· Curso de Acceso a la Universidad para mayores de 25 años (CAD).

· Formación continua (más de 389 cursos de posgrados y de 257 cursos de actualización de conocimientos).

· Cursos de extensión universitaria (más de 270 cursos de verano y otros cursos) y diversos cursos de idiomas en el Centro Universitario de Idiomas.

· Con más de 1400 profesores, en 9 Facultades, 2 escuelas Técnicas y el CAD en la Sede Académica, y más de 6000 profesores tutores.

· Implantada en todas las Comunidades Autónomas a través de 60 Centros Asociados, más de 80 extensiones y aulas, y 25 centros de zona en la Comunidad de Madrid en donde se imparten tutorías y se realizan las pruebas presenciales elaboradas por los equipos docentes.

· Con presencia en 16 países de Europa, América y África mediante 16 Centros de Apoyo y 4 centros concertados para la realización de exámenes.

· Especialmente preocupada por dar respuesta a las demandas de formación de colectivos con necesidades especiales (discapacitados, inmigrantes, reinserción de población reclusa).

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