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- ¿Por qué el ajedrez en la escuela?. ¿Cómo pensamos, los ajedrecistas?. ¿Tenemos un modelo para ofrecer?. Cinco aspectos de la validación social del ajedrez. Algunas aportaciones en relación a la idea
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- ¿Por qué el ajedrez en la escuela?. ¿Cómo pensamos, los ajedrecistas?. ¿Tenemos un modelo para ofrecer?. Cinco aspectos de la validación social del ajedrez. Algunas aportaciones en relación a la idea psicológica trasladada al juego.
