Las competencias en la profesionalización del docente universitario

Lo que menos me ha gustado:
Ofrece ideas generales, falta un poco más de profundidad en el análisis, probablemente porque es un presentación en ppt..

Lo que más me ha gustado:
El énfasis que hace de la necesidad de que el docente universitario evolucione y se capacite continuamente para desarrollar las competencias investigativa y de docencia a fin de cumplir su misión.

Te prepara para:
La diferencia esencial del docente universitario con los docentes de los otros niveles es que imparte clases e investiga al mismo tiempo. Si no investiga significa que le falta profesionalismo en su función como docente y la solución es entrar en el proceso de mejora continua de manera sistematíca; es decir capacitarse continuamente para desarrollar las competencias investigativa y didáctica para convertirse en un verdadero agente de cambio que la sociedad de hoy requiere.

Conclusión:
Ser un docente universitario conlleva una gran responsabilidad: con los que está formando como profesionales, con la sociedad y consigo mismo. Si bien es cierto no existen instituciones que formen para la docencia universitaria, el docente universitario por iniciativa propia o la de su institución deberá entrar en un proceso de capacitación continua para desarrollar las competencias que lo pongan en el nivel que los actuales tiempos le exigen.
Este tema está relacionado con lo que se llama la investigación formativa en la universidad; es decir integrar la docencia y la investigación en la formación de los nuevos profesionales.