1. La Predisposición Psicológica:
- En este apartado se instruye acerca de cómo generar las disposiciones psicológicas que permiten el desarrollo de niveles de alto rendimiento, tanto en general como en lo específico referido a la velocidad y la comprensión lectora.
- Se trata de técnicas que son propias del aprendizaje acelerado (rapid learnig) y de la programación neurolingüística. Su ejercitación interesa en dos sentidos generales: a) Consolidar la seguridad en sí mismo /a, en orden a saberse y sentirse capaz de enfrentar el desafío; b) generar la necesaria mentalización para realizar los ejercicios y para acceder a prácticas de auténtico alto rendimiento.
2. La Focalización:
- Consiste en la práctica de ejercicios que permitan el entrenamiento específico de la musculatura ocular, tanto interna como externa. El desafío consiste en enfocar o visualizar a la mayor velocidad posible, garantizándose el reconocimiento de lo leído en cada uno de dichos enfoques.
3. La Ampliación del Campo Visual:
- Cada uno de los enfoques o visualizaciones permite la captación o lectura de un determinado ámbito, espacio o campo visual reconocido. Ampliando dicho espacio, a la vez que haciendo cada vez más rápidas las focalizaciones, se accede a la lectura por bloques cada vez más grandes o más amplios, lo que trae como consecuencia una lectura cada vez más rápida.
4. La Lectura por Bloques:
- La suma y la interrelación de los dos entrenamientos específicos anteriores, traerá como consecuencia la posibilidad de leer por bloques cada vez mayores en solo una, y muy veloz, fijación visual.
5. Controles de Lectura:
- En cada lección encontrará dos Controles de Lectura. En el primero se trata de reconocer qué cantidad de palabras está leyendo en el lapso de un minuto de tiempo. En el segundo, además de lo anterior, se trata de verificar su nivel de comprensión lectora, expresada en porcentaje.
- En la primera lección, sin embargo, ambos controles exigen verificar el nivel de comprensión lectora. El primero de ellos representa el diagnóstico inicial, al comienzo de nuestro entrenamiento específico.
- Una vez terminado cada ejercicio, comuníquese con su instructor para que le indique cuáles son las opciones de respuesta que corresponden a cada uno de los Test de Comprensión Lectora que encontrará en el Curso.
6. Secuencia del Entrenamiento:
- Al comienzo de cada lección encontrará la secuencia específica del entrenamiento que deberá realizar en el contexto de ella: la teoría, el orden de los ejercicios, las páginas en dónde los encontrará. Siga estrictamente dichas instrucciones, a fin de obtener el máximo de provecho posible.
