METODOLOGÍA:Estos cursos se desarrollarán bajo la
metodología de teleformación, contando con el soporte de un Aula Virtual,
cuyos servicios básicos se detallan a continuación. El aula virtual es un
servicio completo de formación on-line del alumno, donde virtualmente se
reproduce el entorno real de aprendizaje del alumno en una materia dada,
con las ventajas que ofrece la relativa libertad de horarios y
disponibilidad física.
Servicios básicos del aula virtual:
Aula
de estudio. En este apartado, se realiza el aprendizaje del temario que
compone el/los curso/s que está realizando el alumno. Una vez que el
alumno elige el curso (dentro de aquellos a los que está inscrito), se le
presentan las posibilidades de entrar en:
- Aula de estudio: En
esta sección, se dispone del temario que compone el curso, en formato de
índice para acceder al capítulo deseado. Cada capítulo tiene la
posibilidad de verlo on-line, o bien de descargarlo para estudiarlo
off-line. Además de los capítulos en sí, cuenta con la información sobre
la bibliografía.
- Autotest: Con esta herramienta, el usuario
realiza tests del curso seleccionado. Dicho test puede centrarse en un
capítulo dado o bien en el temario completo. Las preguntas son de tipo
test, a elegir una entre cuatro. Al final del test, se muestran las
soluciones de las preguntas mal respondidas, junto a la estadística de
aciertos y errores y a la posibilidad de repetir el test.
Administración
/ secretaría. En esta sección se gestionan los datos personales y
curriculares del alumno:
- Datos personales: el alumno ve y/o
modifica los datos personales que constan en la base de datos del curso.
-
Datos de correo y tutor: a cada alumno del curso se le asigna un buzón de
correo para su comunicación interna, bien con sus condiscípulos, bien con
su tutor. Este tutor es asignado al inscribirse al curso, y es a quien
debe dirigir el alumno sus dudas técnicas.
- Currículum: cada
alumno tiene la posibilidad de insertar su curriculum vitae, ya que existe
una bolsa de trabajo propia al curso.
- Expediente: en esta
sección, el alumno puede ver el estado de su curso: el capítulo cuyos
tests ha realizado, con sus puntuaciones, si el curso ha finalizado, la
nota final en ese caso, etc.
- Claustro: relación de personal que
interviene en la realización, gestión y seguimiento de los cursos y/o los
alumnos. En esta relación figuran los coordinados de cada curso y todos
los profesores del curso. Cada una de estas personas tiene una información
personal de referencia, junto a una
fotografía, un currículum opcional y
un correo personal accesible a los alumnos del curso.
- Relación de
alumnos del curso: en este apartado, el alumno puede ver una relación de
alumnos que realizan el mismo curso que él, con la posibilidad de enviar
correo a cada uno de ellos.
- Sugerencias / quejas: este punto
activa el cliente de correo del usuario para que pueda dirigirse a los
responsables del curso para efectuar cualquier observación, queja o
sugerencia.
Forum: El forum está basado en una comunicación
alumno/profesor o alumno/alumno con mensajes de correo. Contiene los
siguientes apartados:
- Realizar consulta: se envía una consulta al
foro, y dicha pregunta es respondida por el tutor del alumno. Aparte de
esta respuesta, cualquier alumno puede responder, replantear la pregunta,
o comentarla en cualquier forma, creándose un árbol de respuestas a una
pregunta inicial.
- Tutorías: en esta sección, el alumno plantea
sus dudas directamente a su tutor vía e-mail, y éste le responde
directamente a su buzón.
- FAQ: Existe una base de
conocimiento (knowledge base) donde los tutores de los alumnos plantean
las preguntas realizadas por éstos que por su interés o por su frecuencia
merecen figurar permanentemente expuestas para su consulta.
Tablón
de anuncios: En esta sección se exponen noticias, novedades e información
general de interés para el alumno, tanto respecto al curso en sí como a
información lateral.
- Horario de tutorías: se expone el
horario en que cada tutor estará conectado al chat del curso para realizar
tutorías on-line.
- Encuestas: se plantean diferentes
encuestas de interés sobre el desarrollo del curso, e incluso de
información externa si el motivo lo permite.
- Novedades: se
exponen las novedades técnicas y del curso de mayor actualidad que puedan
ser de interés para el alumno.
Chat: esta modalidad de
consulta on-line permite entrar en contacto directo al alumno con su tutor
y con el resto de condiscípulos de ese tutor, si bien no hay impedimento
para que un alumno se conecte al chat en horario de otro tutor.
-
Chat: dicho chat se compone de la ventana de mensajes, donde aparecen los
mensajes enviados por los distintos usuarios conectados (en diferente
color los tutores), junto con una relación de los usuarios y profesores
conectados en ese momento (en una ventana lateral), y, evidentemente, el
sitio para crear el mensaje que se lanzará al chat. Los tutores se
encuentran siempre on-line en las horas señaladas en el tablón de anuncios
del curso. Aparte, este servicio está siempre abierto para la comunicación
entre alumnos.
OBJETIVOS:- Promover buenas prácticas
medioambientales en los responsables y en los trabajadores de talleres
mecánicos.
- Identificar los problemas ambientales más importantes
en la actualidad y aprender a prevenirlos.
- Incorporar buenos hábitos
en la gestión ambiental del taller, colaborando en el respecto
medioambiental.
- Conocer la normativa vigente respecto a la gestión de
residuos en general y respecto a la gestión de residuos peligrosos.
-
Aprender a hacer el inventario y clasificación de residuos en un taller,
utilizando para ello las herramientas de ayuda existentes.
- Saber
cuáles son las obligaciones de tipo
administrativo para el productor de
residuos peligrosos y para el pequeño productor.
- Conocer el
resto de obligaciones establecidas para una correcta gestión de residuos.
-
Aprender a distinguir los diferentes tipos de envases para residuos que
existen, y saber seleccionar el más adecuado en cada caso.
- Saber
codificar los residuos peligrosos conforme a la normativa vigente y
comprender la utilidad de este sistema de codificación.
- Saber
llevar a cabo un correcto almacenamiento de residuos.
- Entender la
función que cumplen los sistemas de retención a la hora de prevenir
derrames, o para contenerlos una vez que se han producido.
- Conocer
los diferentes tipos de sistemas de retención.
- Comprender las
ventajas de llevar a cabo buenas prácticas medioambientales: aumento de la
calidad de vida, responsabilidad social, ahorro de costes, mejora de la
imagen de la empresa y aumento de su competitividad.
PROGRAMA:1.
INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN AMBIENTAL EN TALLERES MECÁNICOS. MARCO LEGAL.
-
Introducción al Medioambiente
- Evolución de la visión del
Medioambiente
- Problemas ambientales más frecuentes: Escasez y
contaminación de las aguas/ Producción de residuos /Contaminación de los
suelos/ Contaminación atmosférica/ Contaminación acústica/ Cambio
climático/ Efecto invernadero/ Smog fotoquímico.
-
Importancia del hombre en el Medioambiente
- Introducción a la Gestión
Ambiental en Talleres Mecánicos
- Identificación de aspectos
ambientales: Residuos/ Vertidos líquidos/ Ruidos, vibraciones y emisiones
a la atmósfera
- Normativa Ambiental para la Gestión de Residuos
en Talleres Mecánicos
- Normativa relativa a Residuos en general
-
Normativa relativa a Residuos peligrosos
2. BUENAS PRÁCTICAS
AMBIENTALES EN TALLERES MECÁNICOS
- Gestión de residuos en
Talleres Mecánicos
- Inventario de residuos
- Clasificación de
residuos. Herramientas de ayuda para la clasificación de residuos: Lista
Europea de Residuos y Fichas de
Seguridad- Obligaciones
administrativas del productor
- Obligaciones en el centro productivo
-
Segregación de Residuos
- Codificación según Real Decreto 833/1988
y Real Decreto 952/1997
- Envasado y etiquetado de Residuos: Tipos de
envases o contenedores/ Etiquetado de los residuos
- Almacenamiento.
Sistemas de retención
- Buenas Prácticas en la Gestión de Residuos
de Talleres Mecánicos
- Taller de reparación
mecánica y eléctrica
-
Taller de chapa y
pintura- Guía práctica de recepción y almacenamiento
-
Guía de operaciones de proceso
- Guía para servicios auxiliares:
Oficinas, servicios generales y entrega de vehículos
- Guía para
pintado y recubrimiento de piezas
- Guía de prevención de fugas y
derrames
- Guías para limpieza de equipos y piezas
- Guía para
segregación y recuperación de residuos
CARACTERÍSTICAS DEL
CURSO:El curso tendrá una duración de 50 horas lectivas. Los
derechos de matrícula y participación del curso importan 375 €.
DIPLOMA:A
los alumnos que demuestren aprovechamiento y completen el curso, la Cámara
de Comercio de Sevilla les otorgará el correspondiente DIPLOMA
acreditativo de su participación en el mismo.
