Lic. en Psicopedagogía (2º Ciclo)

El plan de estudios se centra en ofrecer una formación de alto nivel y rigor que propone un itinerario específico dedicado a la innovación educativa por medio de las aplicaciones de las tecnologías de la información y la comunicación en entornos formales y no formales. Mediante el estudio en el campus virtual, el estudiante aprenderá a moverse en un entorno virtual de formación, cuyo conocimiento representará una experiencia personal útil y un valor añadido en el dominio de nuevas herramientas y medios tecnológicos, cada vez más presentes en los diversos ámbitos educativos.
En la UOC hacemos especial énfasis en el hecho de aportar los conocimientos y desarrollar las capacidades analíticas y directivas que se requieren en el uso intensivo de las tecnologías. De este modo, el estudiante se convierte en un gestor capaz de aprovechar estas herramientas y recursos y se familiariza con ellas de una manera natural, por lo que se verá capacitado para aplicarlas a la empresa y la organización del siglo XXI.

Los estudios de Psicopedagogía están dirigidos a:

• Los maestros y diplomados en Educación Social.
• Personas que han cursado el primer ciclo de Pedagogía o Psicología y quieren completar su formación, o desean una especialización enfocada hacia nuevas actividades educativas.
• Los profesionales de la enseñanza con responsabilidades en el centro en temas de atención a la diversidad, currículum, orientación educativa, dirección, gestión y evaluación, etc.
• Personas que muestran un interés particular en todo lo referente al ámbito pedagógico orientado a servicios sociales, servicios de ocio, programas de formación de empresas, proyectos adscritos a organismos internacionales, etc.
• La licenciatura también resulta de interés para la actualización y la mejora profesional de las personas que ya llevan a cabo su actividad laboral en los distintos ámbitos educativos.

Plan de Estudios
El programa ofrece un cuadro de asignaturas repartidas de manera progresiva, considerando las aptitudes que se van adquiriendo en el transcurso de cada semestre.

Esta distribución facilita que el alumno esté en disposición de un criterio sólido de elección, orientado hacia sus preferencias y cualidades personales.
La flexibilidad de la normativa académica de la UOC permite que el estudiante tenga distintas posibilidades al decidir qué créditos elige cada semestre.

ASIGNATURAS TRONCALES
Diagnóstico en educación
Dificultades de aprendizaje e intervención psicopedagógica
Diseño, desarrollo e innovación del currículum
Educación Especial
Intervención psicopedagógica en los trastornos del desarrollo
Métodos de investigación en educación
Modelos de orientación e intervención psicopedagógica
Orientación profesional
Prácticum I
Prácticum II
Psicología de la instrucción

ASIGNATURAS OBLIGATORIAS
Análisis de casos
Desarrollo y aprendizaje durante la edad escolar
Evaluación de programas, centros y profesores
Interculturalidad y educación
Multimedia y comunicación en la UOC
Nuevas tecnologías de la información y la comunicación
aplicadas a la educación
Políticas educativas, legislación escolar e intervención psicopedagógica

ASIGNATURAS OPTATIVAS
Dinámica de grupos

Educación abierta y a distancia

Entorno social y familiar e intervención psicopedagógica

Estrategias de aprendizaje

Gestión del conocimiento

Inglés I

Inglés II

Inglés III

Intervención psicopedagógica con personas mayores

Intervención psicopedagógica sobre problemas de desadaptación social

Intervención psicopedagógica e inserción social profesional

Materiales didácticos y curriculares: elaboración, análisis y evaluación

Negociación de conflictos I

Observación y análisis de las prácticas de educación escolar

Psicología comunitaria y bienestar social

Psicología social de la enseñanza

Psicopedagogía de la lengua oral y escrita

Psicopedagogía de la educación infantil

Psicopedagogía de las ciencias sociales y las humanidades

Psicopedagogía de las matemáticas

Recursos humanos I

Teorías y modelos del diseño instruccional

Complementos de formación
a. Para personas que tienen el título de maestro/a

• Métodos, diseños y técnicas de investigación psicológica (6 créditos)
• Procesos psicológicos básicos (6 créditos)
• Psicología de la personalidad (6 créditos)
• Psicología social (6 créditos)

b. Para personas que tienen el título de diplomado/a en Educación Social

• Métodos, diseños y técnicas de investigación psicológica (6 créditos)
• Psicología de la personalidad (6 créditos)
• Procesos psicológicos básicos (6 créditos)
• Psicología de la educación (4,5 créditos)
• Organización del centro escolar (4,5 créditos)

c. Para personas que han superado el primer ciclo de la licenciatura en Pedagogía

• Métodos, diseños y técnicas de investigación psicológica (6 créditos)
• Psicología de la personalidad (6 créditos)
• Psicología social (6 créditos)

d. Para personas que han superado el primer ciclo de la licenciatura en Psicología

• Psicología de la educación (4,5 créditos)
• Didáctica general (6 créditos)
• Organización del centro escolar (4,5 créditos)
• Teoría e instituciones contemporáneas de la educación (4,5 créditos)

//--

Titulación progresiva
El plan de estudios de Psicopedagogía de la UOC ofrece al estudiante la posibilidad de organizar su estudio por etapas, de acuerdo con unos itinerarios preestablecidos que agrupan un conjunto de asignaturas que permitirán adquirir de manera gradual el conjunto de competencias requeridas para el cumplimiento de perfiles profesionales del ámbito de la psicopedagogía.
Una vez el estudiante se haya matriculado, encontrará toda la información necesaria dentro del campus virtual para organizar los estudios homologados según las necesidades y las preferencias personales.

Duración estimada
La licenciatura tiene una duración mínima de dos años académicos distribuidos en cuatro semestres con una carga total de 150 créditos (sin contar los complementos de formación). Se recomienda a las personas que no hayan cursado los correspondientes complementos de formación espaciar los estudios en un mínimo de tres años académicos y, por lo tanto, de seis semestres.

No obstante, cada persona puede ajustar la duración y el ritmo de los estudios a sus posibilidades de dedicación y a su disponibilidad de tiempo, ya que la normativa académica de la UOC es muy flexible en este sentido. Del mismo modo, el estudiante puede decidir cada semestre las asignaturas que desea cursar.
Para la obtención del título se requieren 150 créditos, que se reparten, según las directrices del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, y según el plan de estudios homologado en el Real Decreto 2062/1995, de 22 de diciembre, publicado en el BOE núm. 15-1996 el 17 de enero de 1996, en las materias siguientes:

• Materias troncales y obligatorias: 102 créditos
• Materias optativas: 33 créditos
• Materias de libre elección: 15 créditos

Las materias de libre elección pueden ser: materias optativas del mismo estudio o materias creadas por la Universidad específicamente para este estudio o comunes con otras titulaciones.

Director de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación
- Antoni Badia Gargante

Salidas profesionales
Las principales salidas profesionales de los licenciados en Psicopedagogía de la UOC están orientadas al ejercicio en los centros, programas y servicios educativos de Enseñanza, Bienestar Social, Justicia o Trabajo.

Asimismo, en los programas de prevención y educación para la salud; departamentos de formación de organizaciones y empresas, en la creciente oferta de formación a lo largo de la vida; en la producción de materiales didácticos multimedia, en los equipos educativos de museos y empresas culturales o de ocio, etc.
Los licenciados en estos estudios son profesionales sólidos y polivalentes que se distinguen por saber cómo incidir especialmente en los problemas y ventajas que ofrecen las técnicas de información y comunicación.

Estudios afines
Una vez obtenida la licenciatura, se pueden realizar estudios de tercer ciclo para obtener el título de doctor/a o bien especializarse siguiendo los Programas de Posgrado de la UOC.

Además, los estudios de Psicopedagogía se relacionan con:

• Magisterio
• Educación social
• Pedagogía
• Psicología

Titulación homologada
Los estudios de Psicopedagogía de la UOC llevan a la consecución de un título oficial y homologado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte en el Real Decreto 2062/1995 de 22 de diciembre, publicado el BOE nº 15-1996 el 17/01/1996.

Requisitos de acceso
Se puede acceder al curso desde las titulaciones siguientes:

• Título de maestro/a en cualquiera de las especialidades
• Título de diplomado/a en Educación Social
• Primer ciclo de la licenciatura en Pedagogía
• Primer ciclo de la licenciatura en Psicología