PRIMER CURSOCódigo Asignatura Curso CarácterAsignaturas anuales
Primer cuatrimestre
- 21700 Dirección estratégica de la empresa I 1 Troncal
- 21706 Contabilidad de recursos humanos 1 Obligatoria
- 21707 Métodos estadísticos en ciencias del trabajo 1 Obligatoria
Segundo cuatrimestre
- 21701 Dirección estratégica de la empresa II 1 Troncal
- 21703 Economía del trabajo II 1 Troncal
- 21702 Economía del trabajo I 1 Troncal
Libre elección: cursar 6 créditos en primer curso.
SEGUNDO CURSOPrimer cuatrimestre
- 21708 Auditoría sociolaboral I 2 Troncal
- 21709 Auditoría sociolaboral II 2 Troncal
- 21710 Políticas sociolaborales I 2 Troncal
Asignaturas optativas: cursar 12 créditos en el primer cuatrimestre.
Segundo cuatrimestre
- 21713 Población, empleo y desarrollo 2 Obligatoria
- 21712 Políticas sociolaborales III 2 Troncal
- 21711 Políticas sociolaborales II 2 Troncal
Asignaturas optativas: cursar 6 créditos en el segundo cuatrimestre
Libre elección: cursar 6 créditos en segundo curso
ASIGNATURAS OPTATIVASPrimer cuatrimestre
- 21716 Márketing interno 2 Optativa
- 21722 Trabajo y sociedad de la información 2 Optativa
- 21715 Gestión fiscal de las organizaciones 2 Optativa
- 21717 Organización del trabajo en la nueva economía 2 Optativa
- 21718 Protección social complementaria 2 Optativa
Segundo cuatrimestre
COMPLEMENTOS DE FORMACION
- 21723 Contabilidad (1)
- 21724 Derecho del trabajo II (3)(5)(6)(7)(8)
- 21725 Economía política (1)(2)(5)(6)(8)
- 21726 Historia contemporánea de España (3)(4)(6)(8)
- 21727 Historia social y política contemporánea (3)(4)(6)(8)
- 21728 Organización de empresas (2)(5)(6)(8)
- 21729 Psicología del trabajo (3)(4)(5)(7)
- 21730 Recursos humanos II (3)(4)(5)(7)
- 21731 Seguridad social I (3)(5)(6)(7)(8)
- 21732 Sociología (4)(5)(8)
- 21733 Técnicas de investigación social I (4)(5)(8)
(1) A cursar por los estudiantes procedentes de Relaciones Laborales(2) A cursar por los estudiantes procedentes de Trabajo Social(3) A cursar por los estudiantes procedentes de Gestión y Administración Pública(4) A cursar por los estudiantes procedentes de Ciencias Empresariales, Turismo, 1er ciclo de Derecho, de Economía y de Administración y Dirección de Empresas(5) A cursar por los estudiantes procedentes de 1er ciclo de Humanidades(6) A cursar por los estudiantes procedentes de Educación Social(7) A cursar por los estudiantes procedentes de 1er ciclo de Sociología y de Ciencias Políticas y de la Administración(8) A cursar por los estudiantes procedentes de 1er ciclo de Psicología Tipo: Licenciatura de sólo 2º ciclo
Duración Mínima: Dos años. Titulación impartida desde el curso 2000-01.
Plan de estudios: BOE 19-8-2000
Grado de experimentalidad: 6
Créditos por equivalencia: Realizando prácticas en empresas, trabajos académicamente dirigidos e integrados en el Plan de Estudios y estudios realizados en el marco de
convenios internacionales suscritos por la Universidad.
Libre elección: Todas las asignaturas de esta Titulación pueden ser elegidas como libre elección por los estudiantes con los siguientes límites: -5 plazas para estudiantes de otras titulaciones del centro, -2 plazas para estudiantes de otros centros.
Relación con otras enseñanzas:Con la Titulación se accede al segundo ciclo de las siguientes Titulaciones renovadas cursando complementos de
formación:
-Licenciado en Comunicación Audiovisual
-Licenciado en Periodismo
-Licenciado en Publicidad y Relaciones Públicas
-Licenciado en Lingüística
-Licenciado en Teoría de la Literatura y Literatura Comparada
Sin cursar complementos de formación:
-Licenciado en Antropología Social y Cultural
INFORMACION SOBRE EL MODELO SEMIPRESENCIALLa puesta en marcha en la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de Teruel de un modo de enseñanza diferente del habitual en la Universidad (ya se ha licenciado la primera promoción en esta modalidad y la segunda en la en la presencial), parte del interés del Centro por ayudar a aquellos estudiantes que reuniendo los requisitos legales académicos precisos, junto con una verdadera vocación de estudio, no pueden asistir a las clases por obligaciones laborales y/o familiares; situación muy generalizado, especialmente entre el colectivo de Diplomados en Graduados Sociales y
Relaciones Laborales, que durante muchos años han esperado la oportunidad de completar su formación con una licenciatura de su mismo ámbito científico. Las oportunidades que la tecnología actual nos ofrece, permiten ensayar métodos de enseñanza no convencionales, indicados especialmente para estos colectivos de estudiantes.
El modelo de docencia que denominamos “Semipresencial” quiere aprovechar las posibilidades de la enseñanza virtual, complementada con sesiones de trabajo directo del estudiante con el profesor de la asignatura, con el fin de optimizar su esfuerzo y ayudarle a evitar la sensación de soledad que se produce en la enseñanza no directa (o virtual pura). En estas sesiones, que no tienen el carácter de obligatoriedad, se resumen los contenidos de las asignaturas, se resuelven dudas y se orienta en el manejo del material suministrado por la red. También, en algunas asignaturas, se hacen prácticas de laboratorio, y se efectúan pruebas de evaluación continua.
La parte no presencial del modelo se instrumentaliza a través de la aplicación
informática Web–CT, de muy fácil manejo y usada por más del 80% de las Universidades que en el mundo ofrecen enseñanza a distancia. La plataforma citada permite acceso a la misma, con la correspondiente clave, al profesor y a los alumnos de una determinada asignatura, y solo a ellos, disponiendo, entre otras, de las herramientas siguientes:
- Carpeta para material
- Correo
- Foro
- Chats
Con el fin de ayudar a los alumnos menos diestros en el manejo de los ordenadores, se pondrá a su disposición, como si se tratase de una asignatura más, un servicio de apoyo tecnológico.
El empleo del teléfono es un complemento más para la comunicación de los estudiantes con sus profesores.
La parte Presencial del modelo, se concreta en:
- Sesiones de trabajo de un sábado al mes por asignatura, no obligatorias, con tareas que cada profesor especificará, de acuerdo con los objetivos y metodología de su asignatura y que comunicará a los alumnos a través de la Web-CT. Suelen ser de unas dos horas por asignatura, dos o tres asignaturas el mismo sábado. En concreto, para un curso completo las sesiones serán de dos sábados al mes. Al final incluimos el calendario de sesiones presenciales para el próximo curso.
- Los profesores de la Licenciatura tienen un determinado nº de horas de atención a los alumnos en forma de tutorías. Los alumnos del grupo semipresencial también pueden acceder a ellas. Las de los miércoles están especialmente pensadas para estos alumnos, al haber ubicado en dicho día tutorías de todos los profesores del curso.
