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LICENCIADO Y DIPLOMADO EN CIENCIAS RELIGIOSAS, Esp. ENSEÑANZA RELIGIOSA ESCOLAR

en UCAV - Universidad Católica de Ávila (España)

UCAV - Universidad Católica de Ávila

La Universidad Católica “Santa Teresa de Jesús” de Ávila goza de una identidad propia que inspira toda su actividad. Sus principales puntos son los siguientes: Esta Universidad nace con el propósito...

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Temario

LICENCIADO Y DIPLOMADO EN CIENCIAS RELIGIOSAS, Esp. ENSEÑANZA RELIGIOSA ESCOLAR

1. NATURALEZA

El Instituto Superior de Ciencias Religiosas es un centro superior de enseñanza religiosa,

erigido por Decreto de la Congregación para la Educación Católica de fecha 9 de agosto de

2001, que otorga la Diplomatura y Licenciatura en Ciencias Religiosas. Este centro académico

tiene su sede en la Universidad Católica de Ávila y está patrocinado por la Facultad de

Teología de la Universidad Pontificia de Salamanca, que es quién garantiza su competencia

académica.

2. FINES

En primer lugar, capacita adecuadamente a aquellos laicos y religiosos que se preparan

para impartir Enseñanza Religiosa Escolar en los niveles no universitarios. En segundo lugar,

facilita la formación académica permanente de aquellos profesores, tanto de Primaria como de

Secundaria, que ejercen en la actualidad como profesores de Enseñanza Religiosa Escolar. Y

tiene además la misión de ofrecer una formación religiosa sólida a aquellos laicos que se

acerquen a sus aulas.

3. TITULACIONES

A los alumnos que estudian en el Instituto Superior de Ciencias Religiosas, la Facultad de

Teología de la Universidad Pontificia de Salamanca les otorga el título de Diplomado y

Licenciado en Ciencias Religiosas. Ambas titulaciones tienen validez civil reconocida por el

Estado Español a tenor del Real Decreto 3/1995, de 13 de enero. Además se conceden

certificados de asistencia y aprovechamiento a petición de los alumnos.

4. FUNCIONAMIENTO

El Instituto Superior de Ciencias Religiosas oferta sus cursos de manera cíclica. Las

clases son presenciales, y para facilitar la asistencia están concentradas en dos o tres días a la

semana. Además de la asistencia, se exige la realización de trabajos y prácticas en cada una

de las materias, todo ello necesario para cumplir con los créditos exigidos en el Plan de

Estudios.

5. EXAMEN DE GRADO

La Diplomatura en Ciencias Religiosas se obtiene después del primer ciclo de estudios de

tres años, superado un examen complexivo al finalizar el tercer curso. La Licenciatura en UNIVERSIDAD CATÓLICA DE ÁVILA


TITULACIONES Y PLANES DE ESTUDIO

Ciencias Religiosas comprende un segundo ciclo de dos años. Los alumnos al finalizar el

quinquenio, previa presentación de la tesina, tienen que superar, al igual que en el primer ciclo,

un examen complexivo de las materias estudiadas. Los derechos del examen de Grado

ascienden a 60,00 €.

El tribunal examinador tendrá como presidente a un profesor de la Facultad de Teología

de la Universidad Pontificia de Salamanca, además de dos profesores pertenecientes al propio

centro.

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Detalles del centro

Descripción del centro
La Universidad Católica “Santa Teresa de Jesús” de Ávila goza de una identidad propia que inspira toda su actividad. Sus principales puntos son los siguientes: Esta Universidad nace con el propósito de secundar la misión de la Iglesia en la evangelización de la cultura y se identifica planamente con los objetivos y medios señalados por la Constitución Ex corde Ecclesiae y por el Decreto general de la Conferencia Episcopal para su aplicación en España. Se propone contribuir a la promoción y salvaguarda de la dignidad del ser humano; se empeña en la defensa de los derechos del hombre y defiende la aspiración humana al conocimiento de la verdad que de Dios procede como fuente de libertad plena para la humanidad. Para ello, fiel a la trayectoria histórica de la tradición cultural española, se propone un cultivo de los saberes sobre el hombre y la realidad del universo que ponga en relación la revelación divina, los hallazgos de la ciencia y la aplicación de las diversas técnicas con el ser humano, la comunicación entre las personas y las sociedades, el trato con los seres vivos y el medio ambiente. Al incorporar al cuerpo de profesores a profesionales cualificados por su graduación y trayectoria académica e investigadora, además de la calificación científica y pedagógica, tiene en cuenta su formación humana integral, la capacidad de colaboración con personas e instituciones siguiendo el carácter interdisciplinar de los saberes y de la ciencia, así como su identificación con el proyecto católico de la Universidad o el respeto que puede merecerles. Todo ello sin condicionar la libertad religiosa y de cátedra ni la opción por unas u otras preferencias políticas, excluidos los totalitarismos. Al comunicar la Universidad los saberes y promover la práctica de la investigación científica, lo hace desde la concepción del hombre y de la convivencia que dimana de la revelación y contribuyen al desarrollo de la justicia social y la configuración de la sociedad según el plan de Dios. Forma parte de la vida universitaria la acción pastoral de la Iglesia y la expresión litúrgica de la vida cristiana de la comunidad universitaria. Su objetivo es dar consistencia a la fe de sus miembros y servir a su mejor desarrollo y vivencia, estimulando el testimonio público de Cristo que profesores y alumnos están llamados a dar. Abierta al diálogo fecundo entre las instituciones universitarias, los institutos superiores de investigación y otros organismos e instituciones de la cultura y de la ciencia, la Universidad Católica de Ávila se propone establecer con ellos relaciones de cooperación, eventual o permanente, con el ánimo de extender el diálogo entre la fe, la ciencia y la cultura, en el concierto público y privado de las instituciones. Esta declaración de identidad, ha de inspirar las tareas y el quehacer cotidiano de todos los miembros de la comunidad universitaria, para mejor servir de este modo a la Iglesia y a la sociedad desde los principios que la animan y le dan el puesto que aspira a tener entre las instituciones consagradas al conocimiento y desarrollo de la ciencia y de la cultura.
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