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Licenciatura de Segundo ciclo Presencial
Lugar:
Jaén
Precio:
Promoción + Facilidades
Los requisitos generales para tener derecho a beca son: Ser español o extranjero con residencia en España. No estar en posesión de título universitario. (Únicamente podrá concederse beca para estudios de segundo ciclo a los alumnos que hayan superado un primer ciclo o estén en posesión de un Título) Para la beca del Gobierno Vasco, tener vecindad administrativa en esa comunidadFacilidades / Forma de pago
Mínimo por matrícula de asignaturas: 232,17 eurosCréditos:
138,00 créditos
Titulación:
Licenciatura de Psicopedagogía
(oficial homologada)
Duración:
2 años
Requisitos:
Acceso a través de: Pruebas de Acceso a la Universidad o equivalentes. Formación Profesional (de 2º
| Requisitos |
Acceso a través de: Pruebas de Acceso a la Universidad o equivalentes. Formación Profesional (de 2º grado, Módulos Profesionales de nivel 3 y Ciclos Formativos Superiores). Titulación universitaria.
|
| Precio |
Consultar con el centro de formación |
|
Distribución de los Créditos* del Plan de Estudios |
||||||
|
Ciclo |
Curso |
Materias Troncales |
Materias Obligatorias |
Materias Optativas |
Libre Configuración |
Totales |
|
II |
1º |
28,5 |
15 |
18 |
9,5 |
71 |
|
2º |
40,5 |
12 |
9 |
5,5 |
67 |
|
|
Totales |
|
69 |
27 |
27 |
15 |
138 |
(*) 1 crédito equivale a diez horas de clase
|
SEGUNDO CICLO |
||||
|
|
||||
|
1º CURSO |
||||
|
Asignaturas |
Tipo |
Créd. |
Área de Conocimiento |
Departamento |
|
PRIMER CUATRIMESTRE |
||||
|
Diseño, desarrollo e Innovación del Currículum |
T |
6 |
Didáctica y Organización Escolar |
Pedagogía |
|
Métodos de Investigación en Educación |
T |
6 |
Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación |
Pedagogía |
|
Psicobiología de los Procesos Cognitivos Superiores |
OB |
4,5 |
Psicobiología
|
Psicología |
|
Psicología de los Grupos |
OB |
4,5 |
Psicología Social |
Psicología |
|
SEGUNDO CUATRIMESTRE |
||||
|
Educación Especial |
T |
6 |
Didáctica y Organización Escolar |
Pedagogía |
|
Aprendizaje Humano |
OB |
6 |
Psicología Básica |
Psicología |
|
Diagnóstico Pedagógico |
T |
4,5 |
Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación |
Pedagogía |
|
Psicología de la Instrucción |
T |
6 |
Psicología Evolutiva y de la Educación |
Psicología |
|
|
||||
|
2º CURSO |
||||
|
Asignaturas |
Tipo |
Créd. |
Área de Conocimiento |
Departamento |
|
ANUALES |
||||
|
Prácticum |
T |
12 |
|
|
|
PRIMER CUATRIMESTRE |
||||
|
Diagnóstico Psicológico en Educación |
T |
4,5 |
Psicología Evolutiva y de la Educación |
Psicología |
|
Métodos de Análisis en Investigación Experimentales |
OB |
6 |
Estadística e Investigación Operativa |
Estadística e Investigación Operativa |
|
Modelos de Orientación e Intervención Psicope |
T |
6 |
Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación |
Pedagogía |
|
Pedagogía Social |
OB |
6 |
Teoría e Historia de la Educación |
Pedagogía |
|
SEGUNDO CUATRIMESTRE |
||||
|
Dificultades de Aprendizaje e Intervención Psicopedagógica |
T |
6 |
Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico |
Psicología |
|
Intervención Psicopedagógica en los Trastornos del Desarrollo |
T |
6 |
Psicología Evolutiva y de la Educación |
Psicología |
|
Orientación Profesional |
T |
6 |
Didáctica y Organización Escolar |
Pedagogía |
|
|
||||
|
Optatividad |
||||
|
Asignaturas |
Créd. |
Área de Conocimiento |
Departamento |
|
|
Desarrollo Psicológico en la Adolescencia |
4,5 |
Psicología Evolutiva y de la Educación |
Psicología |
|
|
El Psicopedagogo como Orientador |
4,5 |
Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación |
Pedagogía |
|
|
Historia de la Contestación Escolar |
4,5 |
Teoría e Historia de la Educación |
Pedagogía |
|
|
Formación del Profesorado en la Función Tutorial e Intervención Educativa |
4,5 |
Didáctica y Organización Escolar |
Pedagogía |
|
|
Motivación |
4,5 |
Psicología Básica |
Psicología |
|
|
Metodología de la Evaluación de Programas y Centros |
4,5 |
Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación |
Pedagogía |
|
|
Orientación e Intervención Psicopedagógica ante el Fracaso Escolar |
4,5 |
Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación |
Pedagogía |
|
|
Pedagogía Familiar |
4,5 |
Teoría e Historia de la Educación |
Pedagogía |
|
|
Psicología Clínica del Desarrollo |
4,5 |
Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico |
Psicología |
|
|
Psicología del Desarrollo Psicomotor |
4,5 |
Psicología Evolutiva y de la Educación |
Psicología |
|
|
Psicobiología del Desarrollo |
4,5 |
Psicobiología |
Psicología |
|
|
Psicología Social de la Educación |
4,5 |
Psicología Social |
Psicología |
|
|
Psicometria Aplicada a la Educación |
4,5 |
Metodología de las Ciencias del Comportamiento |
Psicología |
|
|
Técnicas de Intervención y Tratamiento Psicológico |
4,5 |
Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico |
Psicología |
|
|
Técnicas de Trabajo Intelectual |
4,5 |
Didáctica y Organización Escolar |
Pedagogía |
| Dónde | Jaén, Lagunillas ver mapa |
| Cuándo | Inicio: consultar al centro de formación |
