La literatura infantil y juvenil y la animación a la lectura en las bibliotecas

DELENA

189 
IVA inc.
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Información importante

  • Curso
  • Nivel intermedio
  • A distancia
  • 250 horas de estudio
  • Duración:
    2 Meses
Descripción

¿Eres bibliotecario o bibliotecaria profesional y quieres aprender´métodos de animación a la lectura en niños y jóvenes? El curso La literatura infantil y juvenil y la animación a la lectura en las bibliotecas, ofrecido por Delena Formación y publicado en el catálogo formativo de emagister.com, te aportará todos los conocimientos y competencias necesarias para que seas capaz de poner en práctica, de manera profesional y creativa, técnicas de animación a la lectura para niños y jóvenes en las bibliotecas.

Esta formación, que se desarrollará siguiendo una metodología íntegramente a distancia, tiene una duración total de 250 horas, las cuales podrás repartir y administrar de la manera que más te convenga a lo largo de un plazo de 2 meses. Una vez te hayas inscrito, recibirás en tu domicilio todo el material didáctico necesario, y contarás con el apoyo de un tutor personal, un servicio de consultas y un campus online. Además, podrás beneficiarte de una promoción gracias a la cual la matrícula te saldrá completamente gratis.

Mediante el estudio de los contenidos propuestos por el centro, adquirirás nociones sobre la literatura infantil y juvenil y sus tendencias actuales, así como a organizar actividades relacionadas con esta literatura, a gestionar ediciones para niños y jóvenes y a identificar y satisfacer las necesidades lectoras según edad y género. También aprenderás a animar la lectura en la biblioteca, organizar clases y técnicas de animación, aproximar a los más jóvenes al concepto de biblioteca y a contar cuentos.

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¿Qué aprendes en este curso?

Nociones generales sobre la literatura juvenil
Nociones generales sobre la literatura infantil
Conocimiento de la historia de la literatura infantil y juvenil
Identificación de nuevas tendencias en la literatura juvenil
Identificación de nuevas tendencias en la literatura infantil
Conocimiento del mercado de la literatura infantil y juvenil
Gestión de ediciones para niños y jóvenes
Técnicas de selección de libros para niños y jóvenes
Técnicas de interpretación crítica de literatura juvenil
Técnicas de interpretación crítica de literatura infantil
Identificación de necesidades lectoras según las edades
Identificación de necesidades lectoras según el género
Identificación del poder de la imagen en función del texto
Técnicas de animación a la lectura en bibliotecas
Organización de clases de animación a la lectura para niños
Organización de clases de animación a la lectura para jóvenes
Gestión de una biblioteca escolar
Identificación de la estructura de un cuento
Técnicas para contar cuentos
Técnicas de clasificación de los cuentos

Profesores

Delena Formacion
Delena Formacion
Profesor titulado

Temario

Contenidos:


Módulo 1: Literatura Infantil y Juvenil

Tema 1. La Literatura Infantil y Juvenil: Historia y Tendencias Actuales

  • Recorrido Histórico
  • Tendencias Actuales
  • Nuevo Mercado
  • Actividades Recomendadas
  • Lo que hemos aprendido
  • Test

Tema 2. Las Ediciones para Niños y Jóvenes: Aspectos y Críticas

  • La Importancia de la Selección de Libros
  • Ediciones para Niños y Jóvenes
  • Oferta Documental. Las Editoriales
  • Interpretación Crítica de la Literatura Infantil y Juvenil
  • Actividades Recomendadas
  • Lo que hemos aprendido
  • Test

Tema 3. La Literatura Infantil y Juvenil a la Búsqueda de su Público

  • Necesidades Lectoras según las Edades
  • Intereses Lectores según los Géneros
  • Actividades Recomendadas
  • Lo que hemos aprendido
  • Test

Tema 4. La Relación de Texto e Imagen en la Literatura Infantil y Juvenil

  • El Poder de las Imágenes en su Relación con el Texto
  • El Álbum Ilustrado
  • Bibliografía Elemental de Referencia
  • Actividades Recomendadas
  • Lo que hemos aprendido
  • Test

Módulo 2: Animación a la Lectura en las Bibliotecas

Tema 5. Aspectos Técnicos del Trabajo de Animación a la Lectura

  • Animación a la Lectura
  • Clases de Animación a la Lectura
  • La Figura del Mediador
  • Ámbitos de la Animación a la Lectura
  • Fases de la Animación a la Lectura
  • Requisitos para un Programa de Intervención
  • Estrategias y Técnicas de la Animación a la Lectura
  • Mecanismos de Evaluación
  • Metodología de las Sesiones de Trabajo
  • Aproximación al Concepto de Biblioteca
  • Tipos de Biblioteca
  • La Biblioteca como Espacio Clave de la Animación
  • Biblioteca Escolar
  • Guía para la Elaboración de un Proyecto
  • Diseño de un Proyecto de Animación a la Lectura
  • Actividades Recomendadas
  • Lo que hemos aprendido
  • Test

Tema 6. El Arte de Contar

  • La Importancia del Cuento
  • Características de los Cuentos según la Edad
  • Clasificación del Cuento
  • Los Destinatarios del Cuento en la Sociedad Actual
  • Enseñando Valores
  • Elección de los Cuentos
  • Elementos del Cuento
  • Estructura del Cuento
  • Cómo se Debe Contar un Cuento
  • El Desenlace
  • Técnicas para Trabajar el Cuento
  • Gramática de la Fantasía
  • Conclusiones
  • Actividades Recomendadas
  • Lo que hemos aprendido
  • Test

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