Logopedia

UPSAM - Facultad de Psicología

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  • Diplomatura
  • Salamanca
Descripción

Objetivo del curso: Su objetivo es dotar al alumno de los conocimientos y habilidades sobre Logopedia.
Dirigido a: Alumnos interesados en: Título de Diplomado en Logopedia

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Salamanca
C/ Compañía, 5, 37002, Salamanca, España
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¿Qué aprendes en este curso?

Fonética
Disglosia
Disartria
Técnicas de estudio

Temario

DESCRIPCIÓN BREVE:
Su objetivo es dotar al alumno de los
conocimientos y habilidades sobre Logopedia
ALUMNO OBJETIVO:
Alumnos
interesados en: Título de Diplomado en Logopedia
PROGRAMA:
Anatomía
y fisiología de los órganos del lenguaje y de la audición. Anatomía y
fisiología del oido y de los órganos bucofonatorios. La respiración.
Estudio físico del sonido y de la voz. Audiología y audiometría.
Evaluación y medida de la audición. . .
-Anatomia y
Embriologia Humana
-Cirugía.
-Física.
-Fisiología.
-Medicina.
Evaluación
y diagnóstico del lenguaje. El habla y la voz. Estrategias de valoración.
Protocolos de exploración y técnicas de recogida de información
específicas para cada una de las alteraciones. Principios básicos de
evaluación psicológicos. . .
-Cirugía.
-Medicina.
-Metodología
de las Ciencias del Comportamiento.
-Personalidad. Evaluación y
Tratamiento Psicológicos.
-Psicobiología.
-Psicología
Básica.
Intervención logopédica en las alteraciones del
lenguaje. Afasias. Deficiencia mental. Psicofonías. Trastornos específicos
en la adquisición y desarrollo del lenguaje. Parálisis cerebral. . .
-Cirugía.
-Didáctica
y Organización Escolar.
-Medicina
-Métodos de
Investigación y Diagnóstico en Educación.
-Psicología
Evolutiva y de la Educación.
Intervención logopédica en los
trastornos del habla y de la voz. Dislalias. Disartrias. Disglosias.
Disfonias. . .
-Cirugía.
-Medicina.
-Métodos de
Investigación y Diagnóstico en Educación.
-Psicología
Evolutiva y de la Educación.
Ling8#x38;uuml;ística general y
aplicada. Fonética y fonología. Morfología y sintaxis. Semántica y
pragmática. . .
- Filología correspondiente.
-Ling8#x38;uuml;ística
General.
Neurología general y del lenguaje. Neuroanatomía general.
Neurofisiología general. Neurofisiología de los procesos sensoriales y
perceptivos. La audición. Neurofisiología del lenguaje. . .
-Cirugía.
-Fisiología.
-Medicina.
-Psicobiología.
Patología
de la audición y del lenguaje. Causas de los déficit auditivos y
ling8#x38;uuml;ísticos. Aspectos psicológicos en la sordera. Etiología,
diagnósticos y tratamiento logopédico. . .
- Cirugía.
-Medicina.
-Métodos
de Investigación y Diagnóstico en Educación.
-Personalidad.
Evaluación y Tratamiento Psicológico.
-Psicobiología.
-Psicología
Básica.
-Psicología Evolutiva y de la Educación.
-Psiquiatría.
Psicología
del desarrollo y adquisición del lenguaje. Procesos de adquisición y
desarrollo del lenguaje y la comunicación. Pensamiento y lenguaje.
Lenguaje y vida afectiva. . .
-Psicología Básica.
-Psicología
Evolutiva y de la Educación.
Técnicas específicas de
intervención en el lenguaje. Sistemas de comunicación alternativas.
Pictogramas. Símbolos Bliss (SPC). Nuevos recursos tecnológicos. . .
-Métodos
de Investigación y Diagnóstico en Educación.
-Psicología
Básica.
-Psicología Evolutiva y de la Educación.
Practicum.
Entrenamiento práctico de técnicas del lenguaje. Patologías centrales del
lenguaje. Alteraciones del lenguaje en distintas psicopatologías.
Alteraciones del lenguaje en deficiencias auditivas. . .
-Todas las
áreas de conocimiento vinculadas a materias troncales en este anexo.

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