- Según Martínez (1987) los métodos problémicos educan el pensamiento creador y la independencia cognoscitiva de los estudiantes, aproximan la
enseñanza y la investigación científica.
Al analizar la
Pedagogía Profesional como rama pedagógica que estudia la
Educación Técnica y Profesional, y asumir la enseñanza problémica en su dimensión técnico � profesional, se considera que para lograr que la situación problémica contable se convierta en problema docente profesional es preciso el empleo adecuado de los métodos problémicos de enseñanza...
