MÓDULO NO PRESENCIAL Introducción a la ordenación del territorio y el desarrollo territorial
J.M. Feria Toribio, Universidad Pablo de Olavide.
A. Vahí Serrano, Universidad Pablo de Olavide.
MÓDULO PRESENCIAL Módulo 1.- La ordenación del territorio y el desarrollo territorial. Algunas referencias claves de su trayectoria pasada y de sus perspectivas presentes.
J.M. Feria Toribio, Universidad Pablo de Olavide. (R)
A. Vahí Serrano, Universidad Pablo de Olavide.
Módulo 2.- Teoría de la planificación y políticas públicas J. Farinós Dasi. (R)
L. F. Cabrales.
Módulo 3.- La experiencia comparada en ordenación del territorio A. Doctor Cabrera. (R)
Luis Felipe Cabrales.
Adriano Rovira.
Andreas Hildebrand.
Módulo 4.- Metodología básica de los procesos de planificación A. Vahí Serrano.(R)
G. Acosta Bono.
J. Diaz Quidiello.
Adriano Rovira.
Módulo 5.- SIGs, teledetección y cartografía temática como instrumentos fundamentales en la ordenación del territorio
M. J. Prados Velasco.(r)
V. López Reyes.
E. Sánchez Rodríguez.
X. Pons Fernández.
Módulo 6.- Introducción a técnicas y métodos de análisis y diagnóstico cuantitativos y cualitativos J. Susino Arbucias.(r)
F. Conde,
G .Oliveira Neves,
Módulo 7.- El uso sostenible de los recursos naturales desde una perspectiva territorial A. Doctor Cabrera.(r)
J.M. Moreira Madueño.
J.M. Fernández Palacios.
E.V. Salinas.
Módulo 8.- Ordenación de espacios y corredores naturales F. Borja Barrera.(r)
M.A. Troitiño Vinuesa.
E.V. Salinas.
Modulo 9.- El litoral como ámbito de recursos y conflicto a ordenar G. Málvarez. (R)
M. Tejada.
Módulo 10.- Riesgos naturales y tecnológicos y ordenación del territorio J. Olcina Cantos. (R)
Mª F. Pita López.
F. Rebelo.
I. Vallejo Villalta.
Módulo 11.- El paisaje como elemento articulador territorial entre naturaleza y sociedad Joan Nogué Font. (R)
E. Salinas.
C. Venegas.
Módulo 12.- Procesos de urbanización y ciudades sostenibles J.Mª Feria Toribio, (R)
Alfonso Doctor .
Módulo 13.- Claves y retos actuales del desarrollo territorial F Rodríguez Gutiérrez.(R)
R. Mendizábal.
Módulo 14.- Espacios rurales y desarrollo territorial M.J. Prados Velasco, (R)
A. Tulla,
E. Moyano,
Módulo 15.- Sistemas de ciudades, desarrollo territorial policéntrico y planificación territorial de infraestructuras J.Mª Feria Toribio. (R)
I. Pozuelo Meño.
J. Cruz Villalón.
J. Vicente Rufí.
I. Lastra Valor.
Módulo 16.- Nuevas formas y requerimientos urbanísticos y territoriales de las actividades productivas en la sociedad del conocimiento
R. Méndez G. Valle.
I. Caravaca Barroso. (R)
A. Vahí Serrano.
Módulo 17.- Hacia una nueva cultura y gobierno del territorio J. Romero González.(R)
FUNDAMENTOS DE LA MAESTRÍAEn los momentos actuales, la preocupación y el interés por la dimensión territorial se encuentra en el centro de muchas de las más recientes líneas de pensamiento y políticas públicas en relación a la economía, la sociedad o el medioambiente. Superado el concepto de territorio como mero soporte físico de actividades o espacio de dominación y control político, ahora se valora, en un mundo cada vez más globalizado –que no homogeneizado- la capacidad de cada espacio geográfico para generar relaciones sociales, económicas y ambientales específicas, lo que convierte a los territorios en agentes decisivos en la gestión y organización de muchos de los asuntos más relevantes de la agenda pública.
Esta nueva visión del territorio supone también necesariamente una renovación profunda de los principios científicos, instrumentales e institucionales que permiten acercarnos a su comprensión e intervención, de tal manera que nos encontramos en un momento en el que se están planteando, de forma aparentemente desordenada, multitud de aproximaciones que tienen como referente común esta preocupación por lo territorial.
Esto se manifiesta ya desde la propia multitud de denominaciones que se refieren al conocimiento e intervención sobre el territorio, lo que ha llevado recientemente a proponer, por parte de los responsables europeos en esta materia, el nombre de Planificación del Desarrollo Territorial Sostenible para designar este conjunto de actividades.
Pero independientemente de la denominación que se elija, lo que está en el fondo de la cuestión es la capacidad de las diferentes aproximaciones e instrumentos para conseguir territorios más equilibrados, sostenibles y competitivos. Ello está perfectamente reflejado en el título “Ordenación y Desarrollo Territorial”, que además incorpora explícitamente las dos grandes tradiciones de esta disciplina: la planificación física y el desarrollo regional, además de permitir abordar perspectivas diferenciadas para realidades diversas, como pueden ser la europea o la latinoamericana, que pueden situar el énfasis en objetivos distintos pero que en definitiva miran ambas al territorio desde una perspectiva de sostenibilidad.
En este sentido, lo que pretende este programa de Maestría es acercarnos a estas nuevas perspectivas, con una mirada integradora pero a la vez crítica que permita tanto el conocimiento de nuevos instrumentos y conceptos como el de su evaluación en cuanto a aplicabilidad y eficacia. Y todo ello, con acercamiento a dimensiones y problemas territoriales concretos, de tal manera que se haga efectiva un auténtico “saber hacer” en esta materia. Más específicamente, se abordarán desde cuestiones teóricas y metodológicas de partida y la experiencia comparada en la materia hasta el gobierno del territorio y las perspectivas actuales del desarrollo territorial; incluyéndose el tratamiento más pormenorizado de dimensiones sectoriales relevantes de la ordenación, como los sistemas urbanos y la planificación de infraestructuras, pero con especial énfasis en cuestiones ambientales, en la que temas como el uso sostenible de los recursos naturales, los riesgos o el paisaje constituyen cuestiones cada vez más centrales de las actuales prácticas de ordenación territorial.
Conviene señalar también que varios estados latinoamericanos se encuentran actualmente en disposición técnica y cuentan con voluntad política de realizar procesos de Ordenación del Territorio, siendo necesaria, por tanto, la formación de profesionales con competencias suficientes para afrontar la realización de dichos procesos.
Los objetivos y la temática de la presente propuesta se integrarían dentro de una de las cinco líneas prioritarias de la Universidad Internacional de Andalucía, concretamente, la dedicada al
medio ambiente. La propuesta se inserta, asimismo, en el contexto de las actividades desarrolladas por la red de docencia del grupo de Universidades La Rábida Desarrollo de una metodología para la enseñanza de la gestión territorial desde una perspectiva de sostenibilidad ambiental.
NÚMERO DE PLAZAS Y REQUISITOS DE TITULACIÓNLa Universidad Internacional de Andalucía hace pública la convocatoria de 30 PLAZAS por Maestría, destinadas a titulados superiores universitarios (Licenciados, Arquitectos superiores, Ingenieros superiores o títulos equivalentes), que acrediten un alto nivel de preparación en la materia objeto de la Maestría.
Derechos de matrícula
Precio Matrícula: 3.004,62 euros (incluye derechos de matrícula, apertura de expediente y expedición de título y seguro médico).
Residencia Universitaria
Precio Alojamiento y Manutención en la Residencia Universitaria (habitación doble compartida): 1.820 euros.
BECAS Criterios
La concesión de becas se realizará por la Universidad Internacional de Andalucía tomando en consideración las circunstancias de carácter académico y económico de los solicitantes, así como su vinculación con Universidades integradas en el Grupo La Rábida.
Tipos de beca
La Universidad Internacional de Andalucía hace pública la convocatoria de 15 BECAS COMPLETAS o su equivalencia en becas parciales por Maestría (derechos de matrícula, alojamiento, manutención y seguro médico), entre los alumnos admitidos al programa por la Comisión Académica para cursar la Maestría. Estas becas están destinadas preferentemente para América Latina y el Caribe.
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INFORMACIÓN ACADÉMICAMódulo no presencial (10 créditos). Los alumnos recibirán la documentación del curso y la designación de un profesor tutor para las actividades previstas y consultas, una vez formalizada su matrícula. Independientemente de estas tareas, una vez iniciado el módulo presencial, deberán superar una prueba de evaluación sobre los contenidos del curso.
Los contenidos docentes del módulo presencial (48 créditos) se impartirán en la Sede Iberoamericana de La Rábida de la Universidad Internacional de Andalucía. Para poder superar el módulo presencial es imprescindible la asistencia de, al menos, el 90% de las horas lectivas de cada uno de los módulos del programa. Si no se cumpliera con dicho porcentaje, deberá realizar un trabajo compensatorio sobre los contenidos del módulo para poder superarlo.
Los días festivos no serán lectivos.
El sistema de evaluación consistirá en pruebas individuales y conjuntas realizadas a lo largo de todo el período docente, siendo necesaria su aprobación para la superación del módulo presencial. El resultado de la evaluación sólo podrá ser: SOBRESALIENTE (9-10), NOTABLE (7-8,9), APROBADO (5-6,9), NO APTO (menos de 5) o NO PRESENTADO.
Para la obtención del Título de Maestría expedido por la Universidad Internacional de Andalucía, una vez aprobado el módulo presencial, habrán de elaborar, presentar y aprobar una Tesis o Memoria sobre la materia objeto del Programa (12 créditos). La Tesis o Memoria será dirigida por un Director en posesión del título de Doctor y puede ser asesorada por un Tutor.
El tema de investigación y el Director y, en su caso, el Tutor de la misma deberán ser registrados en esta Universidad antes de la finalización del módulo docente.
La monografía deberá ser remitida a la Universidad Internacional de Andalucía, en su versión definitiva mediante cuatro ejemplares encuadernados, junto con el informe favorable del Director, en un plazo mínimo de 9 meses y máximo 24 meses contados a partir de la aprobación del módulo presencial. Excepcionalmente, se concederá un nuevo plazo improrrogable de 12 meses, siempre que cuente con la aprobación previa del Director de dicha Tesis o Memoria y posterior aprobación por la Comisión de Ordenación Académica.
La tesis será juzgada y calificada por un tribunal constituido por tres miembros designados por la Comisión de Ordenación Académica. Dicha evaluación no tendrá carácter presencial, y se calificará con SOBRESALIENTE CUM LAUDE (10), SOBRESALIENTE (9-9,9), NOTABLE (7-8,9), APROBADO (5-6,9) y NO APTO (menos de 5). En el caso que el tribunal no considere la aptitud del trabajo de investigación presentado, será devuelto a su autor para su revisión, quien podrá volver a presentarla por una sola vez en el plazo improrrogable de seis meses.
La Universidad Internacional de Andalucía podrá proponer la publicación de aquellos trabajos que considere de relevancia científica.
TITULACIÓNUna vez aprobada la tesis de Maestría, se obtendrá el Título de Master Universitario o Maestría, que constituye un título propio de la Universidad Internacional de Andalucía. El presente Título Universitario Propio se expide al amparo de lo dispuesto en los artículos 2.2.g) y 34.3 de la Ley Orgánica de Universidades.
