Maestro Educación Física

Adaptaciones, convalidaciones y reconocimiento de créditos por equivalencia.

- Se puede adaptar y convalidar estudios.

- Los estudiantes que hayan superado el Ciclo Formativo de Formación Profesional de Grado Superior de Animación de Actividades Físicas y Deportivas podrán convalidar hasta 55,5 créditos de la titulación de Maestro Educación Física. Igualmente aquellos que posean el título de Técnico Superior en Educación Infantil y deseen matricularse en la titulación de Maestro Educación Física tendrán unas convalidaciones equivalentes a 60 créditos en esta titulación universitaria.

- Los estudiantes que hayan superado un Ciclo Formativo de Formación Profesional de Grado Superior distinto de los anteriores podrán solicitar el reconocimiento de créditos para la libre configuración.

- También se pueden obtener créditos por equivalencia, hasta un máximo de 24 aplicables a materias de libre configuración.

Plan de Estudios

PRIMER CURSO

• Didáctica General.

• Educación Física Básica.

• Psicología de la Educación y del Desarrollo en la Edad Escolar.

• Educación Artística y su Didáctica.

• Matemáticas y su Didáctica.

• Organización del Centro Escolar.

• Teorías e Instituciones Contemporáneas de Educación.

• Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural.

• Teoría e Historia del Deporte.

LIBRE CONFIGURACIÓN PRIMER CURSO (A elegir una)

• Educación Sexual.

• Religión, Cultura y Valores

SEGUNDO CURSO

• Bases Biológicas y Fisiológicas del Movimiento.

• El Medio Natural y su Didáctica.

• Idioma Extranjero y su Didáctica (Inglés).

• Lengua y Literatura y su Didáctica.

• Teoría y Práctica del Acondicionamiento Físico.

• Antropología Filosófica y Educación en Valores.

• Aprendizaje y Desarrollo Motor.

• El Medio Social y Cultural y su Didáctica.

• Practicum I

OPTATIVAS SEGUNDO CURSO (A elegir una)

• El Mensaje Cristiano: Síntesis de la Fe Cristiana.

• Taller de Educación Medioambiental y Solidaridad.

LIBRE CONFIGURACIÓN SEGUNDO CURSO (A elegir una)

• Iniciación a Deportes Alternativos y Reglados.

• Técnicas de Trabajo Experimental.

TERCER CURSO

• Bases Psicopedagógicas de la Educación Especial.

• Didáctica de la Educación Física.

• Iniciación Deportiva y su Didáctica.

• Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación.

• Practicum II

• Sociología de la Educación.

OPTATIVAS TERCER CURSO (A elegir una)

• Ética Social.

• Pedagogía de la Religión y Moral Católica.

LIBRE CONFIGURACIÓN TERCER CURSO (A elegir dos)

• Acción Tutorial y Educación.

• Actividades para el Recreo, Ocio y Tiempo Libre.

• Expresión Corporal y su Didáctica.

• Técnicas de Primeros Auxilios.

MODALIDAD SEMIPRESENCIAL.
La formación semipresencial es la respuesta a las necesidades de formación para aquellos estudiantes que no pueden acudir a diario a la Escuela Universitaria de Magisterio, bien por motivos laborales, de lugar de residencia o por cualquier otra circunstancia. Los estudios semipresenciales tienen el mismo reconocimiento oficial que los presenciales.
La ventaja fundamental de la formación semipresencial consiste en la posibilidad de obtener una titulación oficial sin tener la obligación de tener que acudir a diario a la Escuela Universitaria. Por otro lado, la existencia de sesiones presenciales a lo largo del curso posibilita a los estudiantes que sigan esta modalidad el contacto con otros compañeros, y minimiza las posibilidades de abandono, a diferencia de aquellos planes de formación que son exclusivamente a distancia.
Mientras los estudiantes siguen los contenidos de las distintas asignaturas a distancia, su trabajo es supervisado por tutores que están en todo momento disponibles para cualquier consulta. Estos tutores imparten las mismas asignaturas en la Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrada Familia”, y han sido los responsables de programar el contenido que se distribuye a los estudiantes.
Aparte del seguimiento continuo que se hace del progreso de cada estudiante a nivel individual, cualquier duda que éste plantee vía correo electrónico es contestada por el tutor en un plazo máximo de 48 horas. Las asignaturas están organizadas en dos cuatrimestres, siguiendo el calendario académico regular de la Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrada Familia”.