Maestro Educación Física

UGR - Facultad de Ciencias de la Educación

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Información importante

  • Diplomatura
  • Granada
  • Duración:
    3 Años
Descripción

Objetivo del curso: Proporciona una formación orientada al desarrollo de la actividad docente en los correspondientes niveles del sistema educativo, integrando los aspectos básicos de la formación psicológica, pedagógica y didáctica con una preparación profunda y específica en el área de Educación Física.

Información importante

Requisitos: COU, todas las opciones. LOGSE con PAU. Mayores de 25 con prueba de acceso. Alumnos de FP y Ciclos Formativos de Formación Profesional Específica que tengan correspondencia con esta carrera

Titulación oficial

Nota de corte: 6.02

Créditos: 190

Instalaciones y fechas

Dónde se imparte y en qué fechas

Inicio Ubicación
Consultar
Granada
La Cartuja, 18071, Granada, España
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¿Qué aprendes en este curso?

Inglés para adultos
Inglés

Temario

Relación de Materias Troncales

Primer Ciclo
Materias Troncales
Asignatura
Creditos teóricos
Creditos prácticos
Situación
APRENDIZAJE Y DESARROLLO MOTOR
APRENDIZAJE Y DESARROLLO MOTOR
4
2
_
BASES BIOLÓGICAS Y FISIOLÓGICAS DEL MOVIMIENTO
BASES BIOLÓGICAS Y FISIOLÓGICAS DEL MOVIMIENTO
3
3
_
BASES PSICOPEDAGÓGICAS DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL
BASES PSICOPEDAGÓGICAS DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL
6
3
_
CONOCIMIENTO DEL MEDIO NATURAL, SOCIAL Y CULTURAL
CONOCIMIENTO DEL MEDIO NATURAL, SOCIAL Y CULTURAL
3.5
1
_
DIDÁCTICA GENERAL
DIDÁCTICA GENERAL
6
3
_
EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y SU DIDÁCTICA
EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y SU DIDÁCTICA
2.5
2
_
EDUCACIÓN FÍSICA Y SU DIDÁCTICA
EDUCACIÓN FÍSICA Y SU DIDÁCTICA I
2
4
_
 
EDUCACIÓN FÍSICA Y SU DIDÁCTICA II
2
4
_
 
EDUCACIÓN FÍSICA Y SU DIDÁCTICA III
2
4
_
IDIOMA EXTRANJERO Y SU DIDÁCTICA
IDIOMA EXTRANJERO Y SU DIDÁCTICA (FRANCÉS)
3.5
1
_
 
IDIOMA EXTRANJERO Y SU DIDÁCTICA (INGLÉS)
3.5
1
_
LENGUA Y LITERATURA Y SU DIDÁCTICA
LENGUA Y LITERATURA Y SU DIDÁCTICA
4
2
_
MATEMÁTICAS Y SU DIDÁCTICA
MATEMÁTICAS Y SU DIDÁCTICA
2
2.5
_
NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN
NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN
2.5
2
_
ORGANIZACIÓN DEL CENTRO ESCOLAR
ORGANIZACIÓN DEL CENTRO ESCOLAR
3.5
1
_
PRÁCTICUM
PRÁCTICUM I
0
12
_
 
PRÁCTICUM II
2
18
_
PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN Y DEL DESARRROLLO EN EDAD ESCOLAR
PSICOLOGÍA DE LA EDUC. Y DEL DESARRO. EDAD ESCOLAR
6
3
_
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
4.5
0
_
TEORÍA E INSTITUCIONES CONTEMPORÁNEAS DE EDUCACIÓN
TEORÍA E INSTITUCIONES CONTEMPORÁNEAS DE EDUCACIÓN
3.5
1
_
TEORÍA Y PRÁCTICA DEL ACONDICIONAMIENTO FÍSICO
TEORÍA Y PRÁCTICA DEL ACONDICIONAMIENTO FÍSICO
4
2
_


Significado de situación (Curso 2004/2005):
H : Asignaturas sin matricula ni docencia.
E : Asignaturas sin docencia pero con derecho a matricula y examen.
_ : Asignaturas con docencia y examen.
 
 


Relación de Materias Obligatorias
Primer Ciclo

Asignatura
Cred. teoricos
Cred. prácticos
Situación
DIDÁCTICA DEL JUEGO MOTOR Y LA INICIACIÓN DEPORTIV
2
4
_
EXPRESIÓN CORPORAL Y SU DIDÁCTICA
2
4
_


Significado de situación (Curso 2004/2005):
H : Asignaturas sin matricula ni docencia.
E : Asignaturas sin docencia pero con derecho a matricula y examen.
_ : Asignaturas con docencia y examen.
 
 


Relación de Materias Optativas
Primer Ciclo

Asignatura
Cred. teoricos
Cred. prácticos
Situación
ACTIVIDAD FÍSICA PARA EL OCIO Y EL TIEMPO LIBRE
2
4
_
DANZA Y JUEGOS POPULARES
2
4
_
DIDÁCTICA DE LA RELIGIÓN
4
2
H
DIDÁCTICA DE LOS DEPORTES COLECTIVOS
2
4
_
DIDÁCTICA DE LOS DEPORTES INDIVIDUALES
2
4
_
EDUCACIÓN FÍSICA BÁSICA
2.5
2
_
EL HECHO RELIGIOSO Y CRISTIANO
4
2
H
EL MOVIMIENTO Y EL RITMO EN LAS ARTES PLÁSTICAS
2.5
2
_
NUTRICIÓN,SALUD Y ACTIV.FÍSICA:IMPLICAC.DIDÁCTICAS
3
3
_
PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR
2.5
2
_
Significado de situación (Curso 2004/2005):
H : Asignaturas sin matricula ni docencia.
E : Asignaturas sin docencia pero con derecho a matricula y examen.
_ : Asignaturas con docencia y examen.
 




Datos Generales de la Titulacion
Publicado el 14/02/2001
Enseñanza de
Estructura Global
Carga Lectiva
1º Ciclo
3+0 Cursos
190.0

Distribución de Créditos por Ciclo

Ciclo
Materias Troncales
Asignaturas Obligatorias
Asignaturas Optativas
Asignaturas Libre Configuración
Trabajo Fin de Carrera
Primer Ciclo
137.0
12.0
22.0
19.0
0.0
       


Objetivos generales:
  • Adquirir competencias y destrezas docentes interactivas abiertas y flexibles, así como una capacidad de análisis y toma de decisiones sobre la elección de las mismas en función de la situación práctica.
  • Desarrollar la capacidad para trasladar su conocimiento de la materia a situaciones instructivas de aprendizaje.
  • Alcanzar un elevado conocimiento y una comprensión diferenciada, elaborada y relacionada del contenido específico que enseñan, con objeto de que sean capaces de transformarlo en conocimiento enseñable a través de las tareas.
  • Ser conscientes del proceso a recorrer para hacer que el conocimiento del contenido llegue a ser asequible para sus alumnos, siendo críticos con sus planteamientos didácticos de forma que redefinan su conocimiento de la materia y sean capaces de construir su conocimiento del contenido pedagógico.
  • Desarrollar una capacidad colaborativa en el diseño, desarrollo, evaluación y reflexión del proceso didáctico en Educación Física.
  • Crear una actitud investigadora que le permita aplicar su conocimiento científico a la práctica educativa.
  • Desarrollar una capacidad de respeto y aceptación ante la diversidad en el aula, dotándole de recursos y medios necesarios y eficaces para integrar las diferentes opciones raciales, sexuales, religiosas, étnicas en el currículum a diseñar y desarrollar en el aula.
  • Desarrollar su capacidad crítica para analizar y valorar la influencia de diferentes variables sociales, culturales y contextuales en el sistema escolar.
  • Proporcionar conocimientos que generen actitudes que conduzcan a valorar la necesidad de una actualización permanente en el campo de la Educación Física en particular y de la educación en general.
 


Salidas profesionales.- Maestro especialista en Educación Física, Maestro, Educador de Adultos, Agente de Desarrollo Comunitario, Monitor de Actividades Deportivas Escolares, Maestro de Escuela de Verano, Técnico de Actividades de Recreación y Ocio.
 


Funciones a desarrollar
  1. Impartir docencia de la materia Educación Física en las etapas de Educación primaria y Educación Secundaria (1º ciclo).
  2. Impartir docencia en aulas de Educación Primaria.
  3. Diseñar y desarrollar programas orientados a la educación de personas adultas.
  4. Diseñar y desarrollar programas de actividades físico-deportivas en programas extraescolares.
  5. Diseño y desarrollo de programas de recreación a través de la actividad física para distintas poblaciones (jóvenes, adultos y tercera edad).
 

Información adicional

Forma de pago: El pago se puede realizar en uno o dos plazos y deberá ser abonado en el plazo de 15 días desde la fecha de emisión de la Carta de Pago y siempre antes de 31 de diciembre. Aquellos alumnos que opten por efectuar el pago de forma fraccionada en dos plazos, deben realizar el 1º (50 % de la liquidación) al formalizar la matrícula y el 2º durante la segunda quincena del mes de diciembre.
Prácticas en empresa: Prácticum.
Convalidaciones: Adaptaciones, Convalidaciones y Reconocimiento de Créditos: equivalencias de estudios de primer y segundo ciclo con estudios cursados con anterioridad.
Alumnos por clase: 160

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