Maestro Educación Infantil

US - Centro de Estudios Superiores Cardenal Spinola

Precio a consultar
¿O prefieres llamar ahora al centro?
Compara este curso con otros similares
Ver más cursos similares

Información importante

  • Diplomatura
  • Sevilla
  • Duración:
    3 Años
Descripción

Objetivo del curso: Su objetivo es dotar al alumno de los conocimientos y habilidades sobre Maestro Especialidad de Educación Infantil.
Dirigido a: Alumnos interesados en: Título de Maestro -Especialidad de Educación Infantil

Información importante

Nota de corte: 5

Créditos: 204

Instalaciones y fechas

Dónde se imparte y en qué fechas

Inicio Ubicación
Consultar
Sevilla
Campus Universitario Bormujos, 41930, Sevilla, España
Ver mapa

Opiniones

No hay opiniones de este curso todavía

¿Qué aprendes en este curso?

Psicología educativa
Metodología didáctica
Psicología infantil
Educación física

Temario

DESCRIPCIÓN BREVE:
Su objetivo es dotar al alumno de los conocimientos y habilidades sobre Maestro Especialidad de Educación Infantil


ALUMNO OBJETIVO:
Alumnos interesados en: Título de Maestro -Especialidad de Educación Infantil


PROGRAMA:
1. Materias troncales comunes del título de maestro en todas sus especialidades

Bases psicopedagógicas de la Educación Especial. Dificultades de aprendizaje y necesidades educativas especiales. Los trastornos del desarrollo y su incidencia sobre el aprendizaje escolar. La escolarización de los alumnos con déficits sensoriales, físicos y psíquicos. Integración educativa de alumnos con dificultades. . .

-Didáctica y Organización Escolar.

-Psicología Evolutiva y de la Educación.

Didáctica General. Componentes didácticos del proceso de ense8#x38;ntilde;anza

-aprendizaje. Modelos de enseñanza y de curricula. Diseño curricular base y elaboración de proyectos curriculares. Las funciones del profesor. Tareas de enseñanza y organización de procesos de enseñanza. Análisis de medios didácticos. La evaluación del proceso enseñanza-aprendizaje. . .

-Didáctica y Organización Escolar.

Organización del Centro Escolar. La estructura del sistema escolar: características y niveles. El centro como unidad organizativa: funciones directivas, de gestión pedagógica y de administración. Plan del centro. Organización de alumnos, profesores, recursos, espacios, horarios, actividades. El centro y la comunidad educativa. Derechos y deberes del profesor. Evaluación de centros. Análisis de experiencias de organización. Referencia de modelos y elementos estudiados a centros de educación infantil. . .

-Didáctica y Organización Escolar.

Psicología de la Educación y del desarrollo en edad escolar. Factores y procesos básicos del aprendizaje escolar. Contenidos y procesos de aprendizaje. Aprendizaje escolar y relaciones interpersonales. Teoría y modelos explicativos del desarrollo. Desarrollo cognitivo, desarrollo y adquisición del lenguaje, desarrollo social, físico, motor y afectivo-emocional. . .

-Psicología Evolutiva y de la Educación.

Sociología de la Educación. Conceptos básicos de sociología. Estructuras, relaciones e instituciones sociales. El Sistema educativo como subsistema social. Sociología de la interacción en el aula. Sociología de la organización escolar. Sociología del curriculum. Sociología de la infancia, la adolescencia y la juventud. Determinantes sociales del rendimiento escolar. Clase, género y grupo étnico en la educación. Transición a la vida activa y mercado de trabajo. . .

-Sociología.

Teorías e Instituciones contemporáneas de Educación. Teorías contemporáneas de la educación. Movimientos e Instituciones educativas contemporáneos. Evolución histórica del sistema escolar. Instituciones y agentes educativos. La educación no formal. . .

-Sociología.

-Teoría e Historia de la Educación.

Nuevas tecnologías aplicadas a la educación. Recursos didácticos y nuevas tecnologías: utilización en sus distintas aplicaciones didácticas, organizativas y administrativas. Utilización de los principales instrumentos informáticos y audiovisuales. . .

-Comunicación Audiovisual y Publicidad.

-Didáctica y Organización Escolar.

-Lenguajes y Sistemas Informáticos.

2. Materias troncales de la Especialidad

Conocimiento del medio natural, social, cultural. Contenidos, recursos metodológicos y materiales en el conocimiento del medio natural, social y cultural. . .

-Didáctica de las Ciencias Experimentales.

-Didáctica de las Ciencias Sociales.

Desarrollo de la Expresión Musical y su Didáctica. Educación auditiva, rítmica y vocal. Formas musicales y su valor en la educación infantil. Objetivos, contenidos y actividades en la educación musical. Metodologías para la formación musical. . .

-Didáctica de la Expresión Musical.

-Música.

Desarrollo de la Expresión Plástica y su Didáctica. El lenguaje visual en la educación infantil. Valores educativos y elementos de la expresión plástica. La globalización en la expresión plástica. Recursos didácticos y materiales en la expresión plástica. . .

-Didáctica de...


Compara este curso con otros similares
Ver más cursos similares