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ULE - Facultad de Educación

Maestro - Especialidad de Educación Primaria


ULE - Facultad de Educación (España)
ULE - Universidad de León

Diplomatura - Presencial

Lugar

León

Créditos

207

Duración

3 Años

Requisitos

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Precio

Entre 3.000€ y 9.000€  (consultar)

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Detalles del curso

Tipo Diplomatura Duración 3 Años
Método / lugar contactar con el responsable Presencial en León dónde
Créditos 207,00 créditos
Titulación Maestro, especialidad de Educación Primaria (oficial homologada)
Nota de Corte PAU: 5,12 Otros accesos: 5,50
Dirigido a Alumnos interesados en obtener el Título de Maestro - Especialidad de Educación Primaria.
Para qué te prepara En este título, como en el resto de Titulaciones de Maestro el objetivo es formar profesional y científicamente a los futuros Maestros.
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Temario

Maestro - Especialidad de Educación Primaria
Plan de Estudios:

Primer Curso, Plan (2001)
  • Psicología de la Educación y del Desarrollo en Edad Escolar (Troncal - 9.0 Créditos).
  • Didáctica General (Troncal - 9.0 Créditos).
  • Teorías e Instituciones Contemporáneas de Educación (Troncal - 4.5 Créditos).
  • Lengua Española y su Didáctica (Troncal - 6.0 Créditos).
  • Educación Física y su Didáctica (Troncal - 6.0 Créditos).
  • Biología (Obligatoria - 6.0 Créditos).
  • Idioma Extranjero y su Didáctica: Francés (Troncal - 4.5 Créditos).
  • Matemáticas y su Didáctica (Troncal - 6.0 Créditos).
  • Idioma Extranjero y su Didáctica: Inglés (Troncal - 4.5 Créditos).
  • Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación (Troncal - 4.5 Créditos).
  • Talleres de Lengua Española (Optativa - 6.0 Créditos).
  • Educación y Diversidad Sociocultural (Optativa - 6.0 Créditos).
  • Geología (Optativa - 6.0 Créditos).
  • Ecología (Optativa - 6.0 Créditos).
  • Historia del Arte (Optativa - 6.0 Créditos).
  • Elementos de Estadística (Optativa - 6.0 Créditos).
  • Fundamentos de Investigación Educativa (Optativa - 6.0 Créditos).
  • Doctrina Católica y su Pedagogía I (Optativa - 6.0 Créditos).
  • Educación Afectivo-Sexual (Optativa - 6.0 Créditos).
  • Imagen y Medios de Comunicación (Optativa - 6.0 Créditos).
  • Filosofía de la Educación (Optativa - 6.0 Créditos).
Segundo Curso, Plan (2001)
  • Matemáticas y su Didáctica II (Troncal - 4.5 Créditos).
  • Ciencias de la Naturaleza y su Didáctica I (Troncal - 6.0 Créditos).
  • Organización del Centro Escolar (Troncal - 4.5 Créditos).
  • Historia de España (Obligatoria - 6.0 Créditos).
  • Psicología Social de la Enseñanza (Optativa - 6.0 Créditos).
  • Educación de Adultos (Optativa - 6.0 Créditos).
  • Comentario de Textos Literarios (Optativa - 6.0 Créditos).
  • Juegos Infantiles (Optativa - 6.0 Créditos).
  • Biología del Desarrollo (Optativa - 6.0 Créditos).
  • Historia Contemporánea de Europa (Optativa - 6.0 Créditos).
  • Doctrina Católica y su Pedagogía II (Optativa - 6.0 Créditos).
  • Estimulación Temprana (Optativa - 6.0 Créditos).
  • Educación Ambiental (Optativa - 6.0 Créditos).
  • Tutoría y Orientación Educativa (Optativa - 6.0 Créditos).
  • Alimentación y Salud (Optativa - 6.0 Créditos).
  • Recursos para la Enseñanza de las Matemáticas (Optativa - 6.0 Créditos).
  • Lengua Española y su Didáctica II (Troncal - 4.5 Créditos).
  • Educación Artística y su Didáctica (Troncal - 6.0 Créditos).
  • Ciencias de la Naturaleza y su Didáctica II (Troncal - 6.0 Créditos).
  • Bases Psicológicas de la Educación Especial (Troncal - 4.5 Créditos).
  • Geografía de España (Obligatoria - 6.0 Créditos).
  • Antropología Filosófica (Obligatoria - 6.0 Créditos).
Tercer Curso, Plan (2001)
  • Ciencias Sociales y su Didáctica: Geografía (Troncal - 6.0 Créditos).
  • Sociología de la Educación (Troncal - 4.5 Créditos).
  • Ciencias Sociales y su Didáctica: Historia (Troncal - 6.0 Créditos).
  • Literatura Española y su Didáctica (Troncal - 4.5 Créditos).
  • Bases Pedagógicas de la Educación Especial (Troncal - 4.5 Créditos).
  • Desarrollo de Conceptos Científicos Básicos (Optativa - 6.0 Créditos).
  • Texto y Juego Dramático (Optativa - 6.0 Créditos).
  • La Tecnología en la Educación Matemática (Optativa - 6.0 Créditos).
Metodología:
  • El plan de estudios conducente a la obtención del titulo oficial de Maestro - Especialidad de Educación Primaria tiene una duración total de tres años, en un ciclo y con una carga lectiva total de 207 créditos (1 crédito igual a 10 horas lectivas), que se dividen en materias troncales, materias obligatorias, materias optativas y 22 créditos de libre configuración.
Requisitos Académicos Generales de Acceso a la Universidad:
  • Estudios Cursados: Pruebas de acceso a la Universidad (selectividad). - Pueden acceder a: Todas las titulaciones.
  • Estudios Cursados: C.O.U. - Pueden acceder a: Diplomaturas e Ingenierías Técnicas.
  • Estudios Cursados: Curso Preuniversitario y C.O.U. aprobado con anterioridad al curso 1974/75. - Pueden acceder a: Todas las titulaciones.
  • Estudios Cursados: Formación Profesional de Segundo Grado. - Pueden acceder a: Sólo a titulaciones que les permita la rama y especialidad cursada.
  • Estudios Cursados: Ciclos formativos de grado superior. - Pueden acceder a: Titulaciones que les permita el ciclo cursado.
  • Estudios Cursados: Módulos profesionales de nivel III. - Pueden acceder a: Titulaciones que les permita el módulo cursado.
  • Estudios Cursados: Titulados Universitarios o equivalentes. - Pueden acceder a: Todas las titulaciones (para las de sólo segundo ciclo, las que contemplen las directrices generales propias).
  • Estudios Cursados: Pruebas para mayores de 25 años. - Pueden acceder a: Únicamente a la titulación para la que se superó la prueba.
  • Estudios Cursados: Pruebas de madurez del curso preuniversitario. - Pueden acceder a: Todas las titulaciones.
  • Estudios Cursados: Bachillerato cursado de acuerdo con plan de estudios anterior a 1953. - Pueden acceder a: Todas las titulaciones.
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Sobre ULE - Facultad de Educación

Descripción del centro
Ha habido en las tierras de León una constante preocupación por las cosas de la Cultura y no han faltado ilustres cultivadores de las ciencias y las letras entre nosotros. Tuvieron fama en toda España las Bibliotecas Episcopales de Astorga (s. X) y de León (s. XI). Es en el Concilio de Coyanza (1050) donde se encarga al arcediano la responsabilidad de las escuelas catedralicias. Aparece el maestrescuela, responsable de las ciencias eclesiásticas, que daría lugar al cancelario, encargado de dar los grados académicos, en Astorga (s. XII). Monasterios, conventos, órdenes militares y fundaciones contribuyeron a ilustrar a los leoneses que no podían acudir a la Universidad de Salamanca. Mas León se quedó sin Universidad. Aunque contaba con el Estudio de Sahagún (s. XIV-XVII) la ciudad pugnó por lograr la fundación de instituciones universitarias, ya desde el s. XVI (Colegio de la Compañía de Jesús y gestiones municipales) y renovadamente, a lo largo de los s. XIX y XX. Aunque fracasó en el intento de obtener la Universidad, de una vez y desde arriba, no cejó León en sus esfuerzos y se aplicó a la consecución y desarrollo de centros de enseñanza diversos. Aparecieron inconexos, para atender necesidades concretas, sin un plan ni programa que pudiera desembocar en la creación de la Universidad ansiada. Nació así, en 1843-44, la Escuela Normal de Maestros o Seminario de Maestros de Instrucción Pública y, algún tiempo después (1852), la Escuela Subalterna de Veterinaria. Esta pareja solitaria e independiente de instituciones docentes, ve nacer la Escuela Elemental de Comercio en 1914, después de reiteradas gestiones de los responsables de la Cámara de Comercio e Industria locales. Es todo lo existente, hasta pasada la guerra civil. Las reformas de la enseñanza en 1943, convierten en Facultad a la Escuela Superior de Veterinaria, pero dejan fuera de la Universidad a las Escuelas de grado medio y a las superiores, con lo que el centro veterinario mantiene en exclusiva el protagonismo universitario que ya tenía. A su profesorado se debe la creación de la Sección de Ciencias Biológicas (1961), cuyas actividades se iniciaron en 1968. En la propia Facultad de Veterinaria hallaron albergue las enseñanzas de Derecho de la Academia "San Raimundo de Peñafort", del SEU, adscrita a la Facultad correspondiente de la Universidad de Oviedo. También en Veterinaria se dieron durante años, las clases de la Escuela de Capataces Facultativos de Minas y Fábricas Metalúrgicas, creada en 1943, germen de la actual E.U. de Ingeniería Técnica Minera, así como la de Peritos Agrícolas (1963), que se convertiría en E.U. de Ingeniería Técnica Agrícola. Las reformas emprendidas en la enseñanza en 1969, que permitieron la creación de Colegios Universitarios y, sobre todo, la Ley General de Educación (1970), que incorporó a la Universidad las actuales Escuelas Universitarias, fueron el revulsivo que movió al pueblo de León y a sus autoridades académicas, políticas y económicas. Se creó el Colegio Universitario de León en 1972, primero para Filosofía y Letras, después ampliado a Derecho. La sección de Ciencias Biológicas se convirtió en Facultad en 1975. La transición política propició la creación de nuevas Universidades, aprobadas en Cortes. Por Ley 29/1979 nació, la Universidad de León, enriquecida con las Escuelas Universitarias de Ingeniería Técnica Industrial, y las adscritas de Enfermerí, la de Formación del Profesorado de EGB de Ponferrada, como la de Trabajo Social de León. En el Curso 96/97 se empieza a impartir docencia en el Campus de Ponferrada, en el edificio del antiguo hospital Camino de Santiago con las titulaciones de Ingeniero Técnico Agrícola en Industrias Agrarias y Alimentarias e Ingeniero Técnico Forestal en Explotaciones Forestales.

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