Magíster en Informatica Educativa

Atributos Diferenciadores:

• Primer programa de postgrado a nivel latinoamericano 100% a distancia a través de internet

• 6 versiones en dos años

• Alumnos provenientes de Chile, Argentina, Bolivia, Colombia y Uruguay

• Énfasis en la incorporación de tecnología a los procesos educativos de enseñanza presencial, semi presencial y a distancia

• Tratamiento de contenidos contextualizados

• Articulación con Doctorado en Educación

• Cuerpo docente de reconocido prestigio nacional e internacional

• Postulación a beca Utem

Módulos que conforman el Plan de Estudio

MÓDULO I

Informática Educativa

• Concepto de Informática Educativa

• Usos del computador en el aula y en administración educacional

• Usos de las herramientas de productividad

• Confección de aplicaciones educativas con uso de herramientas informáticas

• Atributos genéricos de un Software Educativo

• Análisis de recursos educativos en Web

• Proyectos de Informática Educativa en Chile y América

MÓDULO II

Teoría de la Educación

• Enfoques curriculares y teorías de enseñanza relevantes en el contexto educativo nacional

• Fundamentos antropológicos, epistemológicos y psicológicos.

• Características fundamentales

• Componentes del proceso enseñanza-aprendizaje: roles y relaciones.

• Implicancias y efectos de su aplicación en la realidad educativa.

MÓDULO III

Metodología y TIC

• Marco Conceptual:

• Conductismo

• Procesamiento de la Información

• Constructivismo

• Corrientes emergentes

• Diseño Propuesta Pedagógica

MÓDULO IV

Didáctica General

• Aproximaciones al concepto de didáctica

• Conceptualización histórica

• Objeto de estudio

• Relación con otras ciencias de la educación

• La planificación en la enseñanza.

• Definición, propósitos y características.

• Antecedentes: sistema y políticas educacionales.

• La planificación a nivel aula:

• Componentes y características.

• Propuestas educativas: integradas, interdisciplinarias, por disciplina.

MÓDULO V

Educación a Distancia

• Origen y necesidad de la Educación a Distancia

• Modalidades

• Nuevas Corrientes

• Proyectos de Educación a Distancia

• Educación a Distancia y TIC

MÓDULO VI

TIC e Innovación Educativa

• Concepto de Innovación en Educación

• Trabajo Colaborativo

• Trabajo Colaborativo en Red

• Soporte técnico para Trabajo Colaborativo en Red

MÓDULO VII

Metodología de la Investigación

• El abordaje cuantitativo de los fenómenos sociales

• Diseños cuantitativos con creación de datos

• Diseños cuantitativos con datos secundarios

• Análisis exploratorio de datos

• Análisis bivariado de datos

• Análisis multivariado de datos

MÓDULO VIII

Taller de Tesis

• Plan de tesis

• Formulación de Tesis de investigación

• Esquema de metodología de investigación

MÓDULO IX

Currículo y TIC

• Teoría del Currículo

• Informática Educativa e Inserción curricular

• Diseño y Evaluación de Proyectos Informática Educativa