Magisterio en Educación Infantil

• Didáctica General
• Psicología de la Educación y del Desarrollo en la Edad Escolar
• Teoría e Instituciones Contemporáneas en Educación
• Fundamentos de la Lengua Española
• Salud e Higiene Infantil
• Prácticum I
• Sociología de la Educación
• Inglés I
• Bases Metodológicas de la Investigación Educativa

• Desarrollo de Habilidades Lingüísticas y su Didáctica
• Desarrollo del Pensamiento Matemático y su Didáctica
• Desarrollo Psicomotor
• Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación
• Inglés II
• Prácticum
• Desarrollo de la Expresión Plástica
• Literatura Infantil

• Bases Psicopedagógicas de la Educación Especial
• Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural
• Organización del Centro Escolar
• Observación y Evaluación en Educación Infantil
• Prácticum
• Desarrollo de la Expresión Musical y su Didáctica
• Inglés III
• Estimulación Temprana

• Sociología
• Rehabilitación Neuropsicológica
• Psicología de la Salud y del Binestra Social
• Neuropsicología
• Antropología
• Religión, Cultura y Mensaje Cristiano
• Psicopatología de la Infancia yla Adolescencia
• Psicología Social
• Psicología de la Personalidad
• Psicología de la Educación
• Procesos Psicológicos Básicos
• Métodos, Diseño y Técnicas de Investigación Psicológica
• La Doctrina Católica y su Pedagogía
• Introducción a la Psicología
• Informática Educativa
• Historia de la Educación
• Gestión de la Calidad
• Elementos Básicos de Informática*
• Didáctica de la Religión
• Cultura, Arte y Sociedad
• Tratamiento y Análisis Informatizado de Datos
• Organización del Currículum de Lengua Extranjera en Educación Infantil
• Literatura Infantil en Lengua Inglesa
• La Lectoescritura
• Idioma Extranjero y su Didáctica
• Habilidades y Estrategias Matemáticas en Edad Infantil
• Enseñanza Precoz del Idioma Extranjero
• Educación Cívica
• Dramatización en la Escuela
• Aprendizaje y Lenguaje en Educación Infantil
• Alteraciones del Lenguaje
• Actividades Físicas del Tiempo Libre

- Si te interesa el mundo educativo

- Si quieres ser maestro

- Si deseas obtener una segunda especiapdad como maestro

- Si has cursado estudios de técnico especiapsta superior y deseas avanzar en tu trayectoria profesional

- Si quieres coordinar un departamento de orientación

- Si te interesa el mundo de la empresa educativa y eres emprendedor

- Si te apasionan los retos personales y profesionales...

Debes conocer las posibilidades que te ofrece la UCJC. Si te interesa la educación y has decidido dedicarte a ella profesionalmente, habla con nosotros. Tenemos un concepto diferente y avanzado de tu futura profesión.

Esta diplomatura tiene como objetivo preparar profesionales capaces de orientar el proceso de enseñanza-aprendizaje de niños/as con edades comprendidas entre los cero y los seis años, de acuerdo con las líneas básicas del nuevo paradigma educativo, centrado en el aprendizaje y en el estudiante que aprende.

Las funciones del docente de Educación Infantil son, entre otras:

• Potenciar el desarrollo de todas las habilidades de los niños en esta primera etapa del aprendizaje: cognitivas, físicas, afectivo-emocionales, de autonomía personal, sociales.
• Desarrollar en el niño diferentes formas de expresión y de comunicación consigo mismo y con su entorno familiar y escolar.
• Favorecer la observación y el conocimiento del entorno natural y social de los alumnos.

Los maestros/as en Educación Infantil pueden ejercer su actividad profesional en los siguientes contextos:

• Escuelas y Centros de Educación Infantil (0-3, 3-6 años).
• Hospitales materno–infantiles.
• Centros penitenciarios donde se preste el servicio de atención a la infancia.
• ONGs dedicadas a la infancia.

Proyección profesional: La obtención de la diplomatura en Educación Infantil, permite realizar, cursando un año más, una segunda diplomatura en Educación Primaria, Especial, Física o Lengua Extranjera, lo que añade al currículo profesional un importante complemento diferenciador, a la hora de realizar oposiciones a la Función Pública o de concurrir por méritos para optar a un puesto de trabajo en centros escolares de carácter público o privado.

Para acceder a estos estudios es necesario haber superado, las Pruebas de Acceso a la Universidad (PAUs), COU, o cursado los Ciclos Formativos de Grado Superior que dan acceso a esta diplomatura, así como realizar las pruebas de admisión específicas de la UCJC, pues no se exige una nota de acceso.

El carácter de las pruebas de admisión es eminentemente orientador y su principal objetivo es conocer a nuestros futuros alumnos. Todas las pruebas son realizadas por los psicólogos y psicopedagogos de nuestro Departamento de admisiones.

Las pruebas pueden realizarse todos los días, de lunes a viernes, o bien los sábados por la mañana.