Objetivos Formativos: El objetivo es articular la docencia y la investigación para ofrecer a los estudiantes los elementos teóricos y metodológicos necesarios para el estudio del complejo de relaciones, actores y mediaciones sociales que configuran las realidades y los procesos sociales y culturales contemporáneos.
Orientación:Investigación, Profesionalizador
Créditos ECTS:90 - 120 variable en función de los estudios previos
Idioma de docencia:Catalán, castellano e inglés
Plazas:30
Centro de gestión:Facultad de Geografía e Historia
Programa oficial de posgrado:Estudios avanzados en Antropologia Social
REQUISITOS DE ACCESO
Requisitos de admisión - Titulaciones Oficiales
Licenciados/as en:
Antropología Social y Cultural, Sociología, Historia, Geografía, Humanidades, Historia del Arte, Derecho, Ciencias Económicas y Empresariales, Ciencias Políticas y Administración, Filosofía, Medicina, Pedagogía, Ciencias de la Comunicación, Bellas Artes, Psicología, Educación Social, Trabajo Social, Maestro
Otros requisitos de admisión
Podrán ser admitidos los estudiantes de países extranjeros con titulaciones de grado equivalentes a las ya enumeradas.
PERFIL DE COMPETENCIAS
Perfil de competencias específicas
-Conocimiento de los instrumentos metodológicos y el marco teórico necesario para abordar la las realidades sociales multiculturales.
-Capacidad de análisis, de síntesis y de elaboración de los datos etnográficos.
-Razonamiento crítico.
-Conocer y aplicar la metodología etnográfica en la investigación.
-Habilidad para desarrollar tareas de investigación en proyectos interdisciplinares.
-Capacidad para aplicar los conceptos, teorías y métodos de la antropología en contextos prácticos.
-Reorientar las investigaciones en curso.
-Ser capaz de difundir los resultados tanto por escrito como oral y visualmente, y en las dinámicas del debate.
-Reflexión social y compromiso ético.
Perfil de competencias transversales
Las competencias transversales refuerzan algunas de las competencias específicas:
-Capacidad y práctica en el desarrollo de trabajos de investigación en grupos disciplinares e interdisciplinares.
-Saber dialogar con las realidades sociales sobre las que se está realizando la investigación o las de acción-intervención (en caso de investigación aplicada).
-Saber comunicar/explicar la propia profesión y ser crítico.
-Compromiso ético.