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REQUISITOS DE ACCESO
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Requisitos de admisión - Titulaciones Oficiales
Para
valorar la formación previa se considerarán todos los créditos
y méritos del estudiante: titulación previa, cursos
realizados, número de créditos ECTS, horas de docencia
presencial y no presencial, temario, institución y
profesorado, nivel de los cursos, relación con el máster de
Biología Humana e idoneidad de las materias. Se valorará el
currículo académico, tanto en ciencias experimentales y
humanidades, como de ámbitos profesionales afines a la
antropología física, antropología biológica, biología humana o
áreas afines en los estudios de evolución humana, etología y
primatología, así como prehistoria y arqueología. Se valorará
como requisito de formación previa haber cursado durante la
licenciatura o el grado asignaturas optativas o de
especialización en las especialidades de antropología
biológica o física, evolución humana, medicina evolutiva o
prehistoria.
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PERFIL DE COMPETENCIAS
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Perfil de competencias específicas
-Adquirir los
conocimientos adecuados y comprensión de la especialidad de
antropología física, como área de conocimiento, centrada en el
origen, mantenimiento e implicaciones de la diversidad
biológica actual de nuestra especie, para identificar
problemas, buscar soluciones originales y aplicarlas en un
contexto de investigación y en el ámbito profesional de las
ciencias biológicas y biomédicas, en antropología forense y en
la especialidad de evolución humana.
-Tener una
visión amplia y multidisciplinar de la biodiversidad humana
que permita aplicar los conocimientos adquiridos a entornos
sociales variables y a nuevos contextos de investigación
relacionados con la biodiversidad humana.
-Disponer de
una base técnico-metodológica sólida para desarrollar trabajos
de investigación en el campo de la antropología física que
permita, en particular, plantear la realización de una tesis
doctoral en esta área de conocimiento.
-Saber
integrar los conocimientos que requiere la sociedad sobre la
diversidad humana actual con las problemáticas éticas y
sociales, actuales y futuras, que plantea su estudio y ser
capaz de formular juicios, especialmente en el marco de la
formación de profesionales que trabajen en sectores de la
administración y la docencia.
-Demostrar que se
han adquirido las habilidades necesarias para actualizar y
proseguir estudios de manera autónoma y autodirigida y ser
capaz de comunicar de forma clara los conocimientos,
conclusiones, juicios e implicaciones de la especialidad a la
sociedad en general y a audiencias especializadas, en
particular.
Competencias generales: conocer la
dimensión evolutiva de la diversidad humana actual, conocer la
diversidad biológica de los homínidos y su evolución
morfológica, en el espacio y en el tiempo, comprender los
mecanismos evolutivos del origen y diversificación de los
géneros Australophitecus y Homo y de los humanos modernos,
conocer los mecanismos generadores de diversidad biológica en
nuestra especie y su significado adaptativo y los mecanismos
que la mantienen, conocer la dinámica de las poblaciones
humanas y sus implicaciones biológicas y sociales actuales,
ser capaz de medir cuantitativamente la diversidad biológica
de nuestra especie y realizar informes prospectivos sobre las
consecuencias de los fenómenos migratorios de las sociedades
actuales, ser capaz de detectar problemas asociados a los
cambios poblacionales y diseñar alternativas, saber hacer
inferencias evolutivas a partir de la diversidad humana actual
y de diseñar estudios epidemiológicos, saber valorar el efecto
de nuevos entornos sobre la salud de las poblaciones humanas,
poder interactuar y asesorar a instituciones gubernamentales
de ámbito social, político-poblacional y de salud pública, ser
capaz de manipular muestras humanas y realizar determinaciones
moleculares y cromosómicas para el diagnóstico y prevención de
enfermedades, gestionar muestras museísticas y recuperar datos
de archivos y registros.
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