Máster en Climatización

1. Conceptos básicos

• Introducción
• Conceptos básicos
• Calor y temperatura
• Principios fundamentales. Termodinámica
• Diagrama psicométrico

2. Estimación de cargas térmicas

• Cargas de refrigeración
• Cargas de calefacción
• Clases prácticas
• Calificación energética de edificios

3. Equipos de producción

• Equipos de producción de frío
• Equipos de absorción
• Torres de refrigeración
• Refrigerantes
• Producción de calor

4. Técnicas de ahorro y recuperación energética

• Conservación y utilización de la energía
• Aprovechamiento de energías residuales
• Recuperación energética en sistemas aire/aire
• Recuperación energética en sistemas aire/agua
• Recuperación energética en sistemas agua/agua
• Costos de implantación y amortización de la recuperación energética

5. Sistemas y aplicaciones de acondicionamiento de aire

• Empleo de los resultados del cálculo de cargas para el dimensionamiento de los equipos de acondicionamiento de aire
• Equipos de tratamiento de aire en sistemas aire/agua
• Equipos de tratamiento de aire en sistemas de expansión directa de condensación por agua
• Equipos de tratamiento de aire en sistemas de expansión directa de condensación por aire
• Sistemas radiantes para acondicionamiento de los locales
• Inductores
• El ruido y la vibración en las instalaciones de climatización
• Calidad de aire interior
• Reglamento de instalaciones térmicas en edificios

6. Distribución de fluidos

• Distribución de aire
• Distribución de agua
• Difusión de aire
• Clases prácticas

7. Control de instalaciones de climatización

• Introducción al control de la instalación
• Control de la instalación
• Sistemas centralizados y descentralizados

8. Proyectos de instalaciones de climatización (planificación, diseño y desarrollo)

• Sistema de calefacción
• Sistemas aire/agua basado en climatizadores
• Sistemas aire/agua basado en equipos fan-coils
• Sistema de climatización con inductores
• Sistemas para salas especiales y salas limpias
• Sistema de volumen de refrigerante variable (VRV)
• Sistema de bucle de agua
• Sistema geotérmico

9. Selección del sistema

• Elección del sistema
• Dirección de obra
• Project Management

Visitas, charlas y conferencias Los alumnos realizarán durante el curso diferentes proyectos referentes a cada módulo que se irán interconectando para dar como resultado un proyecto final de ingeniería, desarrollo, ejecución y mantenimiento de la instalación.

Presentación
El Máster en Climatización nace por la necesidad de las grandes empresas del sector de formar técnicos y especialistas cualificados en el diseño, la fabricación, el montaje, el control y el mantenimiento de instalaciones de climatización. El objetivo es la formación integral de profesionales en el área de la climatización.

Dicha formación integral está avalada por la cartera de entidades colaboradoras y el claustro: profesionales en activo con amplia experiencia en el mundo de la climatización. Las principales empresas líderes del sector, fabricantes e instaladores de bienes de equipo y de servicios auxiliares, colaboran en este Máster.

El contenido es eminentemente práctico; el plan de estudios unifica y amplía los conocimientos de varias titulaciones de grado, completándolos y ofreciendo una visión global de la instalación, unos criterios objetivos de decisión para la elección de la mejor opción. El trabajo de los alumnos en el aula, guiados por el profesor, es la parte fundamental del proceso de enseñanza-aprendizaje en este Máster.

Los tres pilares que garantizan la formación que demanda el sector profesional son: el número de créditos impartidos, el plan de estudios avalado por las empresas del sector y consecuente con los cursos de formación para profesionales que son referente internacional (cursos de formación de la ASHRAE) y los profesionales que forman parte del claustro.

Nuestra Metodología
La metodología del Centro Superior de Edificación ha estado en un continuo proceso de mejora a lo largo de los 20 años de su historia en la enseñanza de postgrado en diversos sectores de la construcción, y sigue evolucionando y ajustándose en paralelo con las necesidades formativas de los sectores en que estamos presentes.

1. Selección de alumnos y formación de grupos El éxito de la metodología docente empleada en el Centro Superior de Edificación comienza con la entrevista de selección. El entrevistador analiza el currículum académico y profesional del candidato, descubriendo en el diálogo aquellas habilidades profesionales y sociales que presenta el aspirante. Este proceso de selección nos garantiza que se conformen grupos de alumnos con similares expectativas y objetivos profesionales.

2. Formación práctica El ciclo práctico de los postgrados es una parte fundamental del programa que depende de la experiencia profesional del candidato.

• Postgrados para profesionales con menos experiencia: práctica profesional tutelada en una de las empresas patrocinadoras o colaboradoras. La formación, de al menos seis meses, garantiza al alumno la experiencia directa y aprendizaje práctico de todos los conocimientos que ha adquirido en el programa.
• Postgrados para profesionales con experiencia: el ciclo práctico se desarrolla mediante la resolución de casos, visitas profesionales y foros con profesionales de referencia en el sector.

3. Infraestructura El aula es el punto de encuentro entre los mejores profesionales en activo y los alumnos. El CSE es su lugar de trabajo, y debe parecerse al que se encuentra en su desarrollo profesional. Conexión wifi en todo el edificio, ordenador, cañón, vídeo, etc. son herramientas de uso diario que están presentes en el aula y en el lugar de trabajo.

4. La evaluación La evaluación del ciclo teórico se realiza por cada uno de los módulos. Se evalúan los contenidos asimilados por los estudiantes y las habilidades y capacidades profesionales adquiridas a través de una serie de pruebas tipo test,elaboración de trabajos individuales y grupales, seguimiento de trabajos de talleres, elaboración de memorias sobre las visitas realizadas, pequeños trabajos profesionales y presentación en el aula de ejercicios o casos, entre otras actividades.
La evaluación del ciclo práctico está supervisada por la Dirección Académica y por el tutor del alumno en la empresa. La evaluación de dicho ciclo se realiza mensualmente, enviando a la Dirección Académica un informe, visado por el tutor.


Proceso de Admisión
El candidato deberá enviar un currículum actualizado acompañado de una carta con sus motivaciones para estudiar el Programa académico. Posteriormente, realizará una entrevista con el objetivo de orientarle y aclarar sus dudas, así como comprobar que sus conocimientos y perfil son los adecuados para cursar el Programa elegido.


Duración y horario
De noviembre 2008 a diciembre 2009. El Máster tiene una duración de 500 horas todas presenciales.

Horario: Viernes de 16:00 h. a 21:00 h., sábados de 9:00 h. a 14:00 h. y el primer jueves de cada mes de 16:00 h. a 21:00 h.

Lugar: Las clases se impartirán en las aulas, laboratorios e instalaciones del Campus Villaviciosa de Odón.

Dirección D. Ricardo Latorre Dardé
Director Académico del CSE
D. José Antonio Sedano Palomero LENNOX

Profesorado
El claustro está compuesto por profesionales de reconocido prestigio en las diferentes materias impartidas en los bloques del Máster. Entre otros destacamos a:
D. Ricardo Latorre
Director Académico del CSE de la Universidad Europea de Madrid
D. José Antonio Sedano
LENNOX
D. José Luis Casillas
Escuela Superior Politécnica de la Universidad Europea de Madrid
D. Esteban Domínguez
Promec
D. Eduardo Merayo
Urculo-PGI
Dª. Elena González
Jacobs Sereland
D. Ramón Colmenero
Urculo-PGI
D. Antonio Tabasco
Urculo-PGI
D. Carlos Urculo
Urculo-PGI
D. Luis Alves
Bovis Lend Lease
D. Nicolás Gómez Gil
Evapco Spain Area Manager
D. Abel Marín Pedraza
Innergia
D. Javier Tejado Mata
Acusticae, Proyectos Integrales de Acústica, S. L.
D. Alberto González
Johnson Control
D. Rafael Ros
Sedical
D. Jesús Domínguez
Sopair
D. Jesús Rodríguez
Daikin
D. Carlos Narváez
Arquitecto