Programa
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Módulo 1. Teoría de la Comunicación
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Módulo 2. Inteligencia Emocional en las Organizaciones
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Módulo 3. Comunicación Oral Generativa
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Módulo 4. Marca. Planificación Estratégica y Comunicación
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Módulo 5. Comunicación Corporativa
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Módulo 6. Bases del Coaching
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Módulo 7. Habilidades Directivas
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Módulo 8. Comunicación Multimedia: Negocios en Internet
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Módulo 9. Comunicación no Verbal
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Módulo 10. Presentaciones Eficaces. Comunicación Aplicada
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Módulo 11. Metodología. Gestión de Proyectos e Investigación
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Módulo 12. Proyecto Final
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Módulo 13. Prácticas en Instituciones Externas
PresentaciónDesde la Universidad de Alcalá (UAH) y la
Escuela Superior de Humanidades y Negocios (HUNE) presentamos el Master de
Comunicación Integral en su sexta edición.
El programa de
este Master surge de la necesidad de formar y actualizar a profesionales
de todas las áreas en el campo de la comunicación, para conseguir un
desarrollo adecuado en el desempeño de sus profesiones. La comunicación
nos permite funcionar de manera óptima en la vida.
El Master
combina eficazmente el estudio de las líneas de investigación más
innovadoras con una revisión exhaustiva de los fundamentos teóricos,
obteniendo unos resultados visibles en la práctica personal. Desde
disciplinas académicas a los estudios e investigaciones más innovadores,
el Master de Comunicación Integral aborda todos los aspectos de la
comunicación humana. A través de técnicas y procesos integradores,
trabajamos las habilidades de cada individuo para potenciar el desarrollo
pleno de la persona.
ObjetivosEl programa tiene
como objetivo general que los participantes adquieran y desarrollen los
conocimientos, aptitudes y habilidades necesarias para lograr una
comunicación efectiva en cualquier contexto y ámbito.
Al
concluir el Master, los participantes:
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Serán capaces de comunicarse de forma efectiva en cualquier situación,
potenciando su imagen y sus recursos personales y profesionales
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Habrán mejorado la auto-confianza y el prestigio personal, y resuelto
la forma de realizar los cambios en su imagen
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Conocerán la inteligencia emocional y sabrán utilizarla en la
comunicación para mejorar la relación consigo mismos y con los demás
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Desarrollarán habilidades de expresión oral y escrita, y herramientas
de comunicación para distintos entornos y circunstancias
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Manejarán los códigos de la comunicación no verbal y serán capaces de
reconocerlos en sí mismos y en los demás
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Desarrollarán planes de comunicación estratégica en la empresa
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Sabrán crear una marca empresarial y liderar el proceso de su
lanzamiento al mercado
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Desarrollarán su marca personal
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Podrán diseñar un plan de comunicación interna y comunicar en
situaciones de crisis
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Desarrollarán habilidades directivas, de liderazgo y de negociación
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Definirán estrategias de comunicación y negocio en Internet
EstructuraEl plan de estudios acredita un mínimo de 600
horas, estructuradas de la siguiente forma:
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Nº de créditos teóricos: 27 (270 horas)
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Nº de créditos prácticos: 18 (180 horas)
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Prácticas en instituciones: 5 (50 horas)
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Proyecto Final: 10 (100 horas)
Total créditos: 60 (600 horas)
MetodologíaBases
didácticasLos principios didácticos en los que se
fundamenta el Master de Comunicación Integral son:
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Profesores con extensa experiencia profesional y docente
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Documentación propia, elaborada por cada uno de los profesores
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Metodología basada en la realidad, la aplicación y la práctica
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La cohesión de un equipo de alumnos con grandes capacidades y
altamente motivados
EvaluaciónEn el Master se realiza un sistema
integral de evaluación continua basada en el estrecho contacto entre
profesores y alumnos. En la evaluación no sólo se consideran los aspectos
teóricos y técnicos, sino todos los aspectos que inciden en el desarrollo
de la comunicación.
Existen dos áreas diferenciadas a
evaluar:
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Módulos Troncales (40% de la puntuación final)
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Proyecto Final de Master (60% de la puntuación final)
Metodología DocenteSe basa en la exposición
previa de los contenidos teóricos, seguido de una experiencia práctica de
los mismos. La evaluación de cada módulo se compone de la parte teórica,
donde se realiza una prueba objetiva, y otra parte que consiste en la
resolución de casos prácticos o la realización de estudios monográficos.
Proyecto
FinalEl Proyecto Fin de Master se realiza desde el
principio del curso y se defiende al finalizar el mismo. Durante el primer
trimestre, los alumnos tendrán que elegir el tema sobre el que versará su
proyecto, que será de libre elección y deberá basarse en uno de estos
enfoques:
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Profesional
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Personal
-
Político
-
Social-cultural
Los alumnos dispondrán de tutorías personales con el fin de ofrecerles
apoyo metodológico y efectuar el seguiimiento del proyecto.
TitulaciónCertificación
final: Título Propio de Master Universitario en Comunicación Integral,
expedido por la Universidad de Alcalá.
Aunque no determinante
para la realización del curso, sí es requisito de la UAH para homologar el
título de Master estar en posesión del grado de licenciado universitario.
Los
no titulados deberán demostrar su experiencia en el campo mediante
currículo acreditado.
Se expedirá un certificado de asistencia
para aquellos que participen no reuniendo las condiciones anteriores.
Dirección
y ProfesoradoDirección Académica:
Marino Martín Bris
Profesor Titular del Departamento de Didáctica
UAH
Dirección Técnica: Jon Elejabeitia
Cilleruelo
Director de I+D+i de HUNE. Arquitecto. Master en
Comunicación no Verbal (UAH)
Equipo docente
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Maria del Carmen Abraham Neme. Profesora de Habilidades Directivas IEDE
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Marisol Álvarez del Valle. Directora General de Voz & Imagen
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Mª José Arlandis Barreres. Especialista en Comunicación no Verbal.
Técnica y Practitioner en Sinergología en Paris con Philippe Turchet
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Alberto Becerra Grande. Dr Psicología Social (UAM)
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Pablo Briñol Turnes. Dr. Psicología Social (UAM)
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Jaime Contreras Contreras. Catedrático Historia Moderna (UAH)
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Jose Raúl Fernández del Castillo. Dr. Ciencias de la Información (UAH)
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Matilde Fernández-Cid Enríquez. Profesora asociada Sociología (UCM)
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Joaquina Fernández García. Directora Gral. HUNE
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Mª Ángeles Fernández de Sevilla. Dra. Ciencias de la Información (UAH)
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Sara Ferreras Somolinos. Coach Asociación Española de Coaching (Asesco)
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Jordi Civit Fons. Director de Beat Music. Sonido Publicitario
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Carmen Gayo Rodríguez. Dir. Comunicación Acción Contra el Hambre
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José Pedro García Miguel. Mentor. Director Excellence Research
Institute
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Inés Gómez Chacón. Dra. Filosofía y Ciencias de la Educación (UCM)
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Javier Horcajo Rosado. Dr. Psicología Social (UAM)
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Enrique Jiménez Soler. Consultor independiente Marketing y Comercial.
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Pilar Lacasa Díaz .Catedrática y Decana Psicopedagogía (UAH)
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Jorge Lago. Escritor. Director Escuela Contemporánea de Humanidades
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Carmen Morales Sánchez. Socia fundadora de Almagesto
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Eloísa Moscardó. Dir. Publicidad Grupo Santander
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Helmar Rodríguez Messemer. Experto en Comunicación no Verbal (UAH)
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Almudena Rodríguez-Tarodo. Dra. Selección y Marketing de RRHH Grupo
Santander
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Christopher Smith. Consultor de Branding y Gestión Estratégica de
Marcas
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José Sobrino Gómez. Psicólogo. Director ACAP Consultores
CréditosTotal de créditos de estudio: 60
Calendario
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Inicio: octubre 2008
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Fin: julio 2009
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Presentación del proyecto: septiembre 2009
Temario detalladoMódulo 1. Teoría de la Comunicación1.1.
Filosofía. ¿En que consiste filosofar? ¿Qué es dialogar? ¿Es necesario
pensar? Los acontecimientos del siglo XX y el pensamiento.
1.2.
Historia de la Sociología. Cultura, civilización, uso y costumbres.
Sociología "hecho" - "acción social" - "relación". Del "comunitarismo" al
"societarismo".
1.3. Sociología de la comunicación. La
comunicación y la construcción de la realidad. Control social, normas,
roles y valores. Autoridad y liderazgo. Procesos de sociabilización y
comunicación.
1.4. Semiología. La diferencia entre lingüística
y semiótica. El signo, el significante y el significado.
1.5.
Comunicación intercultural. Códigos interculturales, antropología de la
comunicación no verbal. La comunicación en los medios en distintas
culturas.
Taller de Comunicación en distintas culturas
Módulo
2. Inteligencia Emocional en las Organizaciones2.1. ¿Qué es
la Inteligencia Emocional? ¿Qué no es? ¿Cómo se relaciona con las demás
inteligencias del individuo? El "manual de uso" cerebral. Medición de la
propia inteligencia emocional.
2.2. Bases Biológicas de la Emoción.
Relación con otros sistemas del cuerpo. ¿Cómo se detecta una emoción? El
lenguaje de las emociones.
2.3. Gestión de las emociones en la
comunicación. Emociones que potencian e inhiben la comunicación.
2.4.
Las dimensiones de la inteligencia emocional. Competencias intrapersonales
e interpersonales.
2.5. Dimensiones intrapersonales.
Autoconocimiento emocional. Conciencia de sí mismo. Valor personal y
autoestima. Autonomía. Gestión y conducción de las propias emociones. El
optimismo inteligente.
2.6. Dimensiones interpersonales de la
Inteligencia Emocional. Reconocimiento de emociones ajenas.
Interdependencia.
2.7. Habilidades Sociales, empatía y asertividad.
Relaciones interpersonales emocionalmente inteligentes.
2.8. Roles.
Infantiles, juveniles, del desempeño y profesionales.
2.9.
Gestión del tiempo. Los conceptos del tiempo. La organización del tiempo
de trabajo. Los ladrones del tiempo. Conciliación de la vida personal y
laboral. Planificación y control: la organización del tiempo de los
colaboradores.
Taller de Comunicación Emocional
Módulo
3. Comunicación Oral Generativa3.1. Bases de la
comunicación. Bases y elementos. Axiomas de la comunicación.
3.2.
Las dimensiones de la escucha. Escucha activa. Feedback, preguntar y
escuchar activamente.
3.3. Barreras de la comunicación. Barreras
externas e internas. La percepción y la comunicación. La empatía.
3.4.
Fondo y forma en el proceso comunicativo.
3.5. Construcción del
mensaje. Diseño y preparación de exposiciones en público.
3.6.
La gestión de conflictos. Dificultades en la comunicación.
3.7.
Comunicación interior. Niveles de competencia comunicativa. Estilos
comunicativos.
Taller de gestión de conflictos
Módulo
4. Marca. Planificación Estratégica y Comunicación.4.1.
Qué es una marca. La marca como reflejo de la identidad. Construcción de
la marca. Funcionamiento.
4.2. Elementos explícitos e implícitos de
la cultura empresarial. Los valores de la organización. La marca
empresarial como representación de estos valores.
4.3. Creación
de marca. Definición y posicionamiento de marca. Visión, misión y valores.
Diseño e identidad visual. Creación del libro de Marca. Caso práctico.
4.4.
Lanzamiento de una marca. Análisis e investigación de mercado en el
lanzamiento de nuevos productos y servicios. La Agencia Publicitaria.
4.5.
Marca personal como reflejo de mi propia identidad. Modelos analíticos
DAFO, ERPA. Elementos para construir mi marca personal. La voz. El
movimiento y el cambio de imagen.
Taller de Estilismo
Módulo
5. Comunicación Corporativa5.1. Fuentes de la
comunicación empresarial. Líneas de comunicación. Ascendente,
descendente, colateral.
5.2. Acciones posibles de comunicación
interna.
5.3. Acciones de comunicación externa. Marketing Relacional.
5.4.
Plan de comunicación corporativa. Objetivos de la comunicación en línea
con el plan estratégico organizacional. La comunicación como aliada de la
cultura.
5.5. Aspectos éticos de la comunicación interna. Códigos de
ética. Nuevas realidades y su gestión: e-mail, teléfono móvil, información
confidencial.
5.6. La comunicación en situaciones de crisis.
Auditoría de comunicación de la organización. Plan de crisis. Formación
previa del portavoz y otros actores de la crisis. Mantener la confianza.
5.7.
Intranet corporativa. Extranet. Oficinas virtuales y otros recursos para
la comunicación interna.
Taller de Comunicación Interna
Módulo
6. Bases del Coaching6.1. Introducción al Coaching.
Historia y primeros fundamentos. Platón, Aristóteles.
6.2.
Qué es Coaching. En qué se diferencia de otras disciplinas. Tipos de
Coaching. Beneficios del Coaching.
6.3. Proceso de Coaching.
Definición de objetivos, estrategia, plan de acción y metas.
Establecimiento de la relación de confianza.
6.4. Inicio en las
competencias claves de la International Coach Federation (ICF) ¿Cuáles
son? Detectarlas en uno mismo. Autodiagnóstico y plan de trabajo personal.
6.5.
Programación Neurolinguística y Coaching. Los mapas mentales.
Funcionamiento de los niveles lógicos y neurológicos.
6.6.
El arte de preguntar. Tipos de preguntas: abiertas, cerradas y
manipuladoras. Preguntas poderosas. Influir a través de la pregunta.
6.7.
Feedback 360 º. Tipologías de Feedback. Cómo se elabora un proceso de
feedback 360 º. Aplicación en entornos organizativos. Cómo interpretar un
informe de Feedback 360 º.
Módulo 7. Habilidades
Directivas7.1. El líder que inspira. ¿Convencer?
¿Persuadir? ¿Influir? Análisis de los elementos comunicacionales que
permiten proyectarse.
7.2. La Persuasión. Diferencias entre
persuasión, manipulación y coacción. Desarrollar la persuasión, pasos a
seguir. Medios de persuasión. Cualidades de líder persuasivo.
7.3.
Los estilos de comunicación del directivo. Abordaje de la asertividad.
Cualidades de la asertividad y del asertivo. Técnicas de asertividad.
Construcción de un discurso asertivo.
7.4. Bases de la
Negociación. Objetivos e intereses. Detección del estilo negociador.
Taller de trabajo personal.
7.5. El directivo que escucha. La
capacidad de observación. Entrevistas con los colaboradores. Influir a
través de la escucha.
7.6. Líneas argumentales y posibilidades
de argumentación
7.7. Liderazgo trascendente. Distintas
dimensiones del liderazgo según la posición organizacional. El liderazgo
como cualidad y como proceso. Plan personal de desarrollo de liderazgo.
Para
el desarrollo de este Módulo, además de las clases periódicas se impartirá
un taller práctico de un fin de semana completo.
Módulo
8. Comunicación Multimedia: Negocios en Internet8.1.
El ser humano que está al otro lado de la red. La dimensión humana de
Internet. Códigos que compartimos. Planificación de la comunicación para
entornos globales. Introducción a la comunicación informática.
8.2.
Comunicación, discurso y cómputo. Las distintas dimensiones de la
comunicación tecnológica.
8.3. Aplicaciones multiusuario
en internet. Diseño de la propia comunicación en internet. Proyección de
la marca personal.
8.4. Herramientas comunicativas para las
presentaciones en público. Elementos básicos. El uso del color. Gráficos
y otros elementos.
8.5. Herramientas profesionales: dibujo e imagen.
Aprendizaje de programas para creación de páginas Web, Front Page.
8.6.
Caso práctico: aplicación personal.
Al finalizar este
apartado, el alumno será capaz de diseñar una Web y un Blog personal que
presentará como trabajo final del módulo
Módulo 9.
Comunicación no Verbal9.1. La comunicación no verbal y
el ser humano. El origen de la comunicación no verbal. Filogénesis y
ontogénesis. Cómo nos expresamos.
9.2. La naturaleza de
los elementos no verbales. Tipologías. Funciones de la comunicación no
verbal. Lo que no decimos.
9.3. Etapas de la comunicación no
verbal instintiva, emocional y mental. Relación de las etapas de CNV y los
tramos cerebrales. Anatomía y fisiología del cerebro.
9.4.
Aspectos instintivos de la Comunicación No Verbal, conexión con la
autoestima y el espacio territorial.
9.5. Aspectos emocionales de la
Comunicación No Verbal. Los gestos para liberar emociones. Inteligencia
emocional y comunicación no verbal: auto-conocimiento, autorregulación y
auto-motivación. Los micro-gestos, su significado y reglas para leer el
rostro.
9.6. Aspectos mentales de la Comunicación No verbal. Las
posturas y el posicionamiento. Identificación y clasificación de la
postura.
9.7. Diagnóstico. Diagnoótico personal y del interlocutor.
Etapas de un encuentro y pasos en el diagnóstico.
Las clases serán
dinámicas, con gran profusión y análisis interactivo de imágenes,
películas, fragmentos de TV y grabaciones de los propios alumnos.
Módulo
10. Presentaciones Eficaces. Comunicación Aplicada10.1.
Comunicar una idea. Preparar la comunicación. El mapa conceptual.
Establecer el objetivo. El plan de comunicación.
10.2. Cómo
preparar y estructurar una presentación: la fijación de objetivos, el
análisis del público, iniciar con impacto, cerrar de forma memorable,
notas y elementos visuales, la predicción de preguntas difíciles, la
preparación lingüística (expresiones impactantes, enlaces de unos temas
con otros, la importancia del tono de voz).
10.3. Cómo 'conectar' la
importancia de la expresión verbal y corporal, la puesta en escena, la
espontaneidad, el humor, interrupciones y preguntas no deseadas.
Presentaciones inesperadas y no preparadas. Esquemas generales.
10.4.
La autocrítica: cómo seguir mejorando para próximas presentaciones a
través de técnicas de autoevaluación, los puntos fuertes y débiles, la
importancia del vídeo para obtener un feedback objetivo, el plan de acción.
Taller
de Voz
Módulo 11. Metodología. Gestión de Proyectos e
Investigación 11.1. Cómo iniciar una
investigación. Etapas y proceso de la investigación. Cómo elegir el tema.
Planificación de actividades.
11.2. Recursos, fuentes de
investigación. Uso de bibliotecas, recursos electrónicos. Cómo manejar la
bibliografía.
11.3. Metodología. Conocer la idoneidad de cada
método de investigación en función de los objetivos de investigación.
11.4.
Elaboración del informe escrito. Secciones y presentación. Cómo citar las
fuentes. La redacción del informe escrito.
11.5. Presentación
oral. Defensa del proyecto de fin de curso. Elaboración del soporte
gráfico, presentaciones en Power Point, videos etc.
Módulo
12. Proyecto Final12.1. Teoría de la Comunicación
12.2.
Inteligencia Emocional en las Organizaciones
12.3. Comunicación Oral
Generativa
12.4. Marca. Planificación Estratégica y Comunicación
12.5.
Comunicación Corporativa
12.6. Bases del Coaching
12.7.
Habilidades Directivas12.8. Comunicación Multimedia
12.9.
Comunicación no Verbal
Módulo 13. Prácticas en
Instituciones Externas