Máster en diagnóstico e intervención en psicopatologías infantiles

Máximo reconocimiento. El Más Completo.

MÁSTER EN PSICOLOGÍA INFANTIL

Iteap Centro de Posgrado Universitario

590 
IVA inc.
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Información importante

  • Master
  • Online
  • 800 horas de estudio
  • Duración:
    18 Meses
  • Cuándo:
    A elegir
  • Campus online
  • Servicio de consultas
  • Tutor personal
Descripción

Si quieres adquirir una formación superior y especializada en la disciplina de la psicología infantil y adquirir las herramientas para intervenir en los distintos trastornos, Emagister.com pone a tu disposición el Máster en Psicología Infantil. Se trata de una formación diseñada e impartida por Iteap Centro de Posgrado Universitario que cursarás de manera online y flexible.

Información importante
Instalaciones y fechas

Dónde se imparte y en qué fechas

Inicio Ubicación
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Online

Preguntas Frecuentes

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

El máster tiene como objetivo capacitar a los alumnos para el diagnóstico, intervención y tratamiento de los distintos trastornos en psicología en la edad temprana. La formación pretende ofrecer al alumno una visión teórico-científica sobre los procesos psicológicos para que puedan aplicarlos a la práctica de la psicología. El plan formativo te permitirá conocer las bases y fundamentos de la psicología infantil, conocerás los procesos de desarrollo durante la infancia y la familia como elemento clave. Aprenderás técnicas de diagnóstico y evaluación, conocerás los trastornos más frecuentes y aprenderás a realizar intervenciones.

· ¿A quién va dirigido?

Esta formación está destinada a titulados universitarios y para profesionales de ámbitos como la psicología, la educación o las ciencias de la salud. El máster cuenta con una carga lectiva de 800 horas que podrás cursar a lo largo de 18 meses de manera flexible y sin horarios fijos. Tendrás a tu disposición un campus virtual con recursos de aprendizaje y tutores personales.

· Requisitos

Titulados/as universitarios/as y estudiantes de último año.

· ¿Qué pasará tras pedir información?

Podrá comenzar su máster inmediatamente de forma online a su ritmo, desde cualquier lugar del mundo, sin restricciones.

Opiniones


29/06/2015
Lo mejor Poco más se puede pedir del máster de ITEAP, ya que por un precio muy asequible obtienes una formación de calidad, con la que he aprendido mucho y que recomendaría sin duda a las personas interesadas en la psicología infantil. Es un máster online, muy sencillo y cómodo de realizar, con un material de estudio correcto y unos profesores muy atentos en todo momento.

A mejorar Nada.

Curso realizado: Febrero 2014 | ¿Recomendarías este curso? Sí.
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20/05/2015
Lo mejor Un máster muy completo y de calidad, estoy muy satisfecha de mi decisión de haberme matriculado con el centro, ya que ha cumplido todas mis expectativas. El temario es muy completo y comprensible al mismo tiempo, por lo que es también una formación adecuada para personas que busquen profundizar en la materia, pero no dispongan de muchos conocimientos previos de la misma. Excelente relación calidad-precio.

A mejorar Si el máster tuviera algo de práctica sería todavía mejor.

Curso realizado: Octubre 2014 | ¿Recomendarías este curso? Sí.
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16/04/2015
Lo mejor Un máster muy correcto, que está superando mis expectativas. Es una formación de calidad, y además con un precio muy asequible. Tenía ganas de hacer el máster porque la temática me encanta, y no puedo estar más satisfecha con mi decisión. Es un máster cómodo de realizar, sencillo de comprender y con el que aprendes mucho. Me parece que enfoca el tema de la psicología infantil de forma muy acertada, y se ofrecen casos prácticos que resultan muy útiles para facilitar el aprendizaje.

A mejorar El máster es muy teórico, y a veces el estudio puede resultar algo denso.

Curso realizado: Noviembre 2014 | ¿Recomendarías este curso? Sí.
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05/03/2015
Lo mejor Por el momento el máster de ITEAP me está encantando, y lo recomendaría sin dudar a todos los interesados en la materia. Aunque es online disponemos de una plataforma virtual muy práctica, desde la que podemos descargarnos el temario en PDF. En caso de dudas tenemos el email y teléfono del profesorado. Para la calidad del máster considero que el precio está muy ajustado.

A mejorar Ninguna queja por mi parte. Un buen máster en general.

Curso realizado: Octubre 2014 | ¿Recomendarías este curso? Sí.
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20/02/2015
Lo mejor Un máster muy recomendable, pues además de ser muy completo en mi opinión, tiene un precio que es muy asequible para los precios que suelen tener actualmente los másters y posgrados. El temario me está gustando mucho y la plataforma virtual facilita mucho todos los trámites y consultas.

A mejorar Nada negativo a destacar, quizás que no hay posibilidad de prácticas al finalizar la formación.

Curso realizado: Noviembre 2014 | ¿Recomendarías este curso? Sí.
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¿Qué aprendes en este curso?

Dibujo técnico
SAP
Duelo
TDAH
INEM
Obesidad
Trastornos del sueño
Neuropsicología
Lenguaje
Juegos para niños
Alineación
Depresión infantil
Trastornos del lenguaje
Centros educativos
Trastornos alimenticios
Terapia familiar
Estrés postraumático
Psicopatología
Psicología familiar
Intervención educativa
Suicidio
Hiperactividad
Prevención de drogodependencias
Autoestima infantil
Temperamento infantil
Psicología infantil
Psicopedagogía
Psicología del desarrollo infantil
Fundamentos del ente familiar
Diagnostico en psicología infantil
Intervención en psicología infantil
Síndrome de Alineación Parental (SAP)
Trastorno de Estrés Postraumático (TEPT)
La Depresión infanto-juvenil
Trastornos Emocionales en la infancia
Ansiedad infantil
Trastornos del sueño en la infancia
Trastornos alimenticios en la infancia
El dibujo infantil como clave diagnóstica
El juego infantil como clave psicoeducativa
Obesidad infantil
Maltrato infantil
Psicopatología Infantil

Profesores

Ángel Gallardo
Ángel Gallardo
Pedagogo, tutor iteap

Licenciado en Pedagogía por la Facultad de Ciencias de la Educación de la la Universidad de Málaga. Amplia formación de postgrado y más de 15 años de experiencia en elearning. Profesor a tiempo completo y Tutor del Instituto Técnico de Estudios Aplicados.

Francisco García
Francisco García
Colaborador externo iteap

Licenciado en Psicología por la Universidad Nacional Autónoma de México. Experto en área infantil y juvenil y el diseó de programas educativos. Colaborador externo del ITEAP en el área de Psicología y Educación. Más de 15 años de experiencia profesional.

Francisco Lobato Carvajal
Francisco Lobato Carvajal
Tutor Máster áreas psicoeducativa y dirección académica

Licenciado en Pedagogía por la Facultad de Ciencias de la Educación por la Universidad de Málaga. Máster Universitario en Neurociencias por la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla. Máster Universitario en Prevención e Intervención psicológica de problemas de Conducta en la Escuela, por la Universidad Internacional Valenciana. Máster en Educación Ambiental. Doctorado en Educación. Más de 30 cursos de postgrados y especializaciones. Más de 15 años de experiencia profesional, y dirección académica del centro iteap y coordinación de varios de los másteres del área psicoeducativa del iteap.

Ismael Rodriguez
Ismael Rodriguez
Colaboradora ITEAP Área psicoeducativa

Licenciado en Medicina y Cirugia, por la Universidad de Málaga. especialidad en Medicina de la Educación Física y del Deporte. Titulado en Máster en Psicopedagogía Clínica. Colaborador del Área de Psicología y Educación

Juan Antonio Perles Gálvez
Juan Antonio Perles Gálvez
Colaborador externo iteap

Licenciado en Pedagogía, por la facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga. Pertenece al Cuerpo Superior facultativo de la Junta de Andalucía, sección Pedagogía. Experto en Intervención social. Colaborador ITEAP.

Temario

Programa:

BLOQUE 1. MARCO GENERAL Y FUNDAMENTOS.
Módulo 1. Bases de la Psicología Infantil.
Módulo 2. El Apego en Psicología Infantil.
Módulo 3. El Temperamento Infantil.
Módulo 4. El Juego Infantil como clave.
Módulo 5. La Autoestima Infantil.
Módulo 6. La Psicomotricidad Infantil.

BLOQUE 2. PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO INFANTIL Y JUVENIL.
Módulo 7. El desarrollo Prenatal.
Módulo 8. El desarrollo en la primera infancia.
Módulo 9. El desarrollo del lenguaje.
Módulo 10. El desarrollo cognoscitivo.
Módulo 11. El desarrollo social y moral.
Módulo 12. El desarrollo en la Adolescencia.

BLOQUE 3. LA FAMILIA COMO CLAVE EN PSICOLOGÍA INFANTIL.
Módulo 13. Fundamentos del ente familiar.
Módulo 14. La familia como contexto de desarrollo de los adultos.
Módulo 15. La familia como contexto de desarrollo de los niños y niñas.
Módulo 16. Intervención Psicológica en la familia.
Módulo 17. El Desarrollo de Competencias Emocionales familiares.

BLOQUE 4. DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN EN PSICOLOGÍA INFANTIL.
Módulo 18. Conceptos, enfoques y proceso en el Diagnóstico.
Módulo 19. Estrategias y Técnicas de Evaluación.
Módulo 20. Aspectos diagnosticables. Qué evaluar.
Módulo 21. El dibujo infantil como clave diagnóstica.

BLOQUE 5. INTERVENCIÓN EN PSICOLOGÍA INFANTIL I.
Módulo 22. Terapia de conducta y Psicopatología Infantil.
Módulo 23. Panorámica de los Problemas de Conducta.
Módulo 24. Intervención en Enuresis y encopresis.
Módulo 25. Intervención en Trastornos del sueño.
Módulo 26. Trastornos Alimenticios en la infancia.
Módulo 27. Intervención en Drogodependencias.
Módulo 28. El Desarrollo de la Inteligencia Emocional.
Módulo 29. Intervención en Maltrato Infantil.
Módulo 30. Intervención en Obesidad infantil.
Módulo 31. Intervención en trastornos del lenguaje.
Módulo 32. Educar la Tolerancia a la Fustración.
Módulo 33. La psicoterapia infantil gestáltica.
Módulo 34. Intervención en separación parental.

BLOQUE 6. INTERVENCIÓN EN PSICOLOGÍA INFANTIL II.
Módulo 35. Trastornos Emocionales y Ansiedad.
Módulo 36. Prevención del suicidio infantil y juvenil.
Módulo 37. Intervención en Duelo infantil.
Módulo 38. La Depresión infanto-juvenil.
Módulo 39. La Esquizofrenia infanto-juvenil.
Módulo 40. Intervención en Hiperactividad (TDAH)
Módulo 41. Intervención en Trastorno Disocial (TD).
Módulo 42. El Trastorno Negativista Desafiante (TND).
Módulo 43. Intervención en Trastorno de Pánico (TP).
Módulo 44. El Trastorno Obsesivo Compulsivo (TOC).
Módulo 45. Intervención en Conductas Agresivas.
Módulo 46. Síndrome de Alineación Parental (SAP).
Módulo 47. Aplicación de las Técnicas de Relajación.
Módulo 48. Intervención en Abuso Sexual Infantil.
Módulo 49. Intervención en Miedos Infantiles.
Módulo 50. Trastorno de Estrés Postraumático (TEPT).

Información adicional

El Máster Online en Psicología Infantil pionero en la red y más recomendado.

Abarca las temáticas más amplias y específicas, no abordados por otros programas similares.

La mejor relación calidad-coste de los centros online.

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