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UAB - Masters Oficiales

Master en Dirección y gestión de centros educativos


UAB - Masters Oficiales (España)
UAB - Universitat Autònoma de Barcelona

Master Oficial - Presencial

Lugar

Cerdanyola del Vallès (Barcelona)

Créditos

60

Duración

1.500 Horas

Requisitos

¿Quién puede acceder? - Cualquier persona que tenga un título universitario oficial, es decir, lice... ver másnciado/a, ingeniero/a, arquitecto/a y también diplomado/a, ingeniero/a técnico/a y arquitecto/a técnico/a. - Para algunos másteres oficiales, las personas que hayan superado tres años de estudio y un mínimo de 180 créditos de los planes de estudios actuales, siempre que hayan superado toda la troncalidad del primer ciclo actual de estudios universitarios oficiales, pueden consultar las condiciones específicas de acceso. - Cualquier persona que tenga uno de los nuevos títulos de grado o que haya cursado 180 créditos ECTS de uno de estos títulos (siempre que estos 180 créditos comprendan los contenidos formativos comunes del título de grado). La admisión en un máster oficial no significa el reconocimiento ni la homologación del título previo, pero, una vez superados los estudios, el título de másters que se obtenga sí que tendrá plena validez oficial.

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Detalles del curso

Tipo Master Oficial Duración 1.500 Horas Antigüedad desde 2007 en emagister
Método / lugar contactar con el responsable Presencial en Cerdanyola del Vallès (Barcelona) dónde
Créditos 60,00 ECTS
Para qué te prepara La UAB ha puesto en marcha los másteres con carácter oficial, precio público y adaptados al nuevo EEES. La oferta se concreta en una formación avanzada que te permitirá una especialización académica o profesional o bien, iniciar tu carrera investigadora. Estos estudios tendrán una extensión de entre 60 y 120 créditos ECTS y podrá acceder cualquier persona con un título universitario oficial.
Requisitos
¿Quién puede acceder? - Cualquier persona que tenga un título universitario oficial, es decir, licenciado/a, ingeniero/a, arquitecto/a y también diplomado/a, ingeniero/a técnico/a y arquitecto/a técnico/a. - Para algunos másteres oficiales, las personas que hayan superado tres años de estudio y un mínimo de 180 créditos de los planes de estudios actuales, siempre que hayan superado toda la troncalidad del primer ciclo actual de estudios universitarios oficiales, pueden consultar las condiciones específicas de acceso. - Cualquier persona que tenga uno de los nuevos títulos de grado o que haya cursado 180 créditos ECTS de uno de estos títulos (siempre que estos 180 créditos comprendan los contenidos formativos comunes del título de grado). La admisión en un máster oficial no significa el reconocimiento ni la homologación del título previo, pero, una vez superados los estudios, el título de másters que se obtenga sí que tendrá plena validez oficial.
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Temario

Master en Dirección y gestión de centros educativos
Dirección y gestión de centros educativosEste máster pertenece al Programa Oficial de Postgrado de Ciencias de la Educación Objetivos formativosDar respuesta a la necesidad social de preparar profesionales especialistas en organización, dirección y gestión de centros e instituciones relacionados con la formación, en un contexto de cambios y en un momento en el que se solicita al sector educativo que mejore los niveles de calidad y consiga resultados más eficientes.Los objetivos son:
  • Actualizar los conocimientos sobre organizaciones educativas y los nuevos procedimientos existentes para gestionarlas.
  • Proporcionar herramientas para promover los cambios organizativos.
  • Profesionalizar y certificar académicamente la formación para la función directiva.
  • Promover el intercambio en temas de gestión.
Competencias:
  • Coordinar e impulsar la elaboración, desarrollo y evaluación de los proyectos del centro.
  • Coordinar el funcionamiento de las estructuras existentes en el centro dinamizando sus procesos y métodos de trabajo en equipo.
  • Gestionar el óptimo aprovechamiento de los recursos materiales, económicos y funcionales existentes en el centro.
  • Asumir y ejercer la jefatura del personal del centro.
  • Realizar el seguimiento de los procesos y analizar los resultados de los mismos.
  • Asumir la iniciativa y responsabilidad de analizar las situaciones y elegir o determinar los cursos de acción más adecuados.
  • Estimular a las personas y los equipos a dar lo mejor de sí mismos para lograr los objetivos comunes previamente establecidos.
  • Facilitar la creación de un clima de convivencia que favorezca la interacción de personas y grupos promoviendo la información, la comunicación y la motivación.
  • Integrar a la comunidad educativa en torno a una cultura y proyecto comunes y ejercer la rePresentación de la misma.
  • Regular los espacios de podery participación de los miembros de la comunidad educativa e intervenir en la gestión de los conflictos.
  • Favorecer y apoyar el desarrollo personal y profesional de los miembros de la comunidad educativa.
  • Facilitar la revisión y la reflexión crítica para promover el cambio y la innovación en el centro.
  • Estimular la orientación del centro hacia el logro de resultados, detectando necesidades e introduciendo acciones de mejora.
  • Promover las relaciones de intercambio y colaboración con los agentes del entorno.
  • Elaborar, desarrollar y evaluar un proyecto de dirección que defina el modelo de dirección y liderazgo del equipo directivo, así como su proyecto estratégico de intervención en relación con la comunidad educativa.
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Dónde Cerdanyola del Vallès (Barcelona), Campus de la UAB - Bellaterra
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Sobre UAB - Masters Oficiales

Descripción del centro
La Universidad Autónoma de Barcelona (UAB), conocida en Europa por su innovación y calidad docente, ofrece un catálogo de más de 400 Másters, Diplomas de Postgrado y Cursos de Especialización, orientados todos ellos a una formación final destinada a formar a los profesionales que requieren los sectores económicos y sociales más innovadores.

Por ello, es común que sus promociones sean mixtas, formadas tanto por recién licenciados como por profesionales en activo que quieren promocionar en su carrera. Cabe destacar también la idoneidad del profesorado, que en gran parte proviene de los cuadros directivos de las empresas e instituciones más potentes de la economía catalana.

Situada dentro del Campus, la Escuela de Posgrado UAB ocupa la recuperada masía de Can Miró y el edificio anexo de nueva planta. En total, cerca de 3.000 m2 dedicados a la atención, gestión y docencia de tercer ciclo. También cuenta con el edificio de la Casa Convalescència, en pleno centro de Barcelona, donde se imparten mayoritariamente postgrados en ciencias de la salud y la vida. Este equipamiento, con una superficie de 6.245 m2 distribuidos en tres plantas y soterraneo, dispone de aulas y salas totalmente equipadas con tecnología multimedia.

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