Objetivos:
Actualización y perfeccionamiento del profesorado universitario en técnicas de
enseñanza y habilidades docentes.
Desarrollo de metodologías activas y planes de mejora.
Conocimiento de criterios para la adecuada convergencia con Europa.
Creación de grupos de investigación en la
docencia universitaria.
Desarrollo de herramientas y manuales docentes adecuadas a la especialidad.
Mejora de la calidad docente y criterios de excelencia.
Creación de
redes interuniversitarias estables de profesorado expertos en innovación educativa.
Obtener que los investigadores estén capacitados para gestionar los proyectos de investigación, atendiendo a diferentes vertientes: financiación, gestión económica, transferencia de tecnología, diagnósticos tecnológicos a empresas, creación de empresas de base tecnológica y protección de la tecnología.
Formar a actuales y futuros directivos de las universidades procedentes de áreas de conocimiento no relacionadas con la gestión.
Dar una formación básica en el área de gestión, abordando materias como la
economía y finanzas, la planificación, los
recursos humanos, el
marketing y el derecho.
Profundizar en técnicas más avanzadas aplicadas a la gestión universitaria, como la gestión de la información y las comunicaciones, la gestión de la calidad, la gestión de la innovación y del conocimiento, la subcontratación de servicios (outsourcing), el control de gestión, el rediseño de procesos y las habilidades directivas.
Proyección:
La preparación del docente e investigador para los nuevos retos y exigencias del nuevo marco europeo de enseñanza superior. Programa académico - Plan de estudios:
EL TÍTULO DE MASTER SE ALCANZA TRAS REALIZACIÓN CON ÉXITO DE LOS SIGUIENTES TRES EXPERTOS: INNOVACIÓN EDUCATIVA EN LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA, GESTIÓN DE LA I+D+I Y ALTA DIRECCIÓN UNIVERSITARIA, LO QUE HACE UN TOTAL DE 60 CRÉDITOS.
