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MÁSTER EN EDUCACIÓN SOCIAL Y ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL (60 Créditos ECTS)

ITEAP Centro de Posgrado Universitario
Online

590 
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Información importante

Tipología Master
Metodología Online
Horas lectivas 800 horas de estudio
Duración 1 Año
Campus online
  • Master
  • Online
  • 800 horas de estudio
  • Duración:
    1 Año
  • Campus online
Descripción

Los servicios de Educación Social y Animación Sociocultural son fundamentales en una sociedad desarrollada. Estamos ante las acciones y derechos básicos que tenemos que ofrecer a nuestra comunidad, en pro de un desarrollo democrático e integral de nuestros conciudadanos. Un indicador clave de desarrollo de sociedades democráticas son directamente proporcionales al desarrollo de los servicios en los ámbitos de la educación social.

El profesional de la educación social es eje vertebral que permite la promoción cultural y social, entendida como apertura a nuevas posibilidades de la adquisición de bienes culturales, que amplíen las perspectivas educativas, laborales, de ocio y participación social. Entendiendo por "educador" todo aquel que tiene capacidad o cualidad de educar, es decir, dispone de capacidad o energía para formar o educar al ser humano, a través de acciones o procesos formales o no formales.

Por tanto, estamos en el área profesional clave que interviene y es protagonista de la acción social conducente a modificar determinadas situaciones personales, comunitarias y sociales a través de estrategias y praxis educativas. Por tanto, la educación social y la animación sociocultural se convierten en agentes de cambio social y dinamizadoras de grupos sociales a través de la acción educativa.

Información importante

Preguntas Frecuentes

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

Formar especialistas en intervención social, tanto en los ámbitos preventivos, educativos como terapéuticos. Abordar todas las áreas de aplicación de la educación social y la animación sociocultural en todos los grupos humanos, en todas las etapas evolutivas. Dar una formación rigurosa que permita la máxima competencia y máximo nivel académico.

· ¿A quién va dirigido?

A profesionales de la educación, la salud y cualquier ámbito de intervención social.

· Requisitos

Ser titulado/a universitario en cualquier ámbito o estudiante de último año.

· Titulación

TÍTULO DE MÁSTER EN EDUCACIÓN SOCIAL Y ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL

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¿Qué aprendes en este curso?

Educación
Inteligencias múltiples
Las habilidades sociales
El sistema familiar en la educación
Intervención psicoeducativa en la familia
Intervención en la educación desde la inteligencia emocional
La modificación de la conducta
Intervención social
Atención a menores
Atención a la inmigración
Educación social
Competencias sociales
Desarrollo humano
Desarrollo social

Profesores

Ángel Gallardo
Ángel Gallardo
Pedagogo, tutor iteap

Licenciado en Pedagogía por la Facultad de Ciencias de la Educación de la la Universidad de Málaga. Amplia formación de postgrado y más de 15 años de experiencia en elearning. Profesor a tiempo completo y Tutor del Instituto Técnico de Estudios Aplicados.

Francisco García
Francisco García
Colaborador internacional ITEAP

Licenciado en Psicología por la Universidad Nacional Autónoma de México. Experto en área infantil y juvenil y en el diseño de programas educativos. Colaborador externo del ITEAP en el área de Psicología y Educación. Más de 20 años de experiencia profesional.

Francisco Lobato Carvajal
Francisco Lobato Carvajal
CEO FUNDADOR

Licenciado en Pedagogía por la Universidad de Málaga. Máster Universitario en Neurociencias por la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla. Máster Universitario en Prevención e Intervención psicológica de problemas de Conducta, por la Universidad Internacional de Valencia. Máster en Educación Ambiental (INIECO). Doctorado en Educación (UE). Consultor internacional de e-learning para otras entidades y Universidades. Más de 15 años de experiencia profesional en educación superior online.

Juan Antonio Perles Gálvez
Juan Antonio Perles Gálvez
Colaborador externo iteap

Licenciado en Pedagogía, por la facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga. Pertenece al Cuerpo Superior facultativo de la Junta de Andalucía, sección Pedagogía. Experto en Intervención social. Colaborador ITEAP.

Mercedes Bittan
Mercedes Bittan
Colaboradora ITEAP Área psicoeducativa

Licenciada en Psicología por la Universidad de Málaga, Doctorada en Psicología Clínica y de la Salud, Universidad de Málaga. Título de Máster en Psicología Infantil. Colaboradora de ITEAP en los másters del área de psicología y educación. Actualmente pertenece a un ETF del Ayundamiento de Málaga. Más de 15 años de experiencia.

Temario

Programa:

BLOQUE 1. MARCO GENERAL EN EDUCACIÓN SOCIAL Y ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL.
Módulo 1. Fundamentación de la Educación Social.
Módulo 2. Bases de la Animación Sociocultural.
Módulo 3. Intervención Comunitaria y Animación Sociocultural.
Módulo 4. Los Programas en Educación Social y Animación Sociocultural.
Módulo 5. La importancia de la Educación para la Salud.
Módulo 6. Claves del papel en la Mediación.

BLOQUE 2. TRANSVERSALES RELEVANTES EN EDUCACIÓN SOCIAL Y ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL.
Módulo 7. El papel en la Educación Sexual.
Módulo 8. La importancia de la educación Emocional.
Módulo 9. Inmigración y Educación social.
Módulo 10. Atención en la Tercera Edad.
Módulo 11. El papel en la Pedagogía Hospitalaria.
Módulo 12. Claves en la Violencia de Género.

BLOQUE 3. EL SISTEMA FAMILIAR COMO CENTRO EN LA EDUCACIÓN SOCIAL.
Módulo 13. Fundamentos de la familia.
Módulo 14. Los adultos en el sistema familiar.
Módulo 15. El sistema familiar como contexto del menor.
Módulo 16. Intervención educativa en la familia.
Módulo 17. La Importancia de la Educación familiar en la infancia.
Módulo 18. Competencias Emocionales en la familia.

BLOQUE 4. EDUCACIÓN SOCIAL, ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL Y DISCAPACIDAD.
Módulo 19. La Atención a la diversidad.
Módulo 20. La autoestima en discapacidad.
Módulo 21. La educación sexual en discapacidad.
Módulo 22. Familia y Discapacidad.
Módulo 23. Intervención en discapacidad motórica.
Módulo 24. Intervención en discapacidad visual.
Módulo 25. Intervención en discapacidad auditiva.
Módulo 26. Intervención en discapacidad intelectual.
Módulo 27. Intervención en Parálisis Cerebral.

BLOQUE 5. INTERVENCIÓN EN EDUCACIÓN SOCIAL Y ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL.
Módulo 28. Modificación de Conducta en Educación Social.
Módulo 29. Intervención en Deprivación Sociocultural.
Módulo 30. Intervención en Maltrato Infantil.
Módulo 31. Intervención en casos de Agresividad.
Módulo 32. Desarrollo de la Inteligencia Emocional.
Módulo 33. Educar la Tolerancia a la frustración.
Modulo 34. La importancia de las Habilidades sociales.
Módulo 35. Intervención en Drogodependencias.
Módulo 36. Intervención en Desprotección de menores.
Módulo 37. Intervención ante Menores Antisociales.
Módulo 38. Prevención-Intervención en Conductas delictivas.
Módulo 39. Intervención en Tiempo Libre y Ocio.
Módulo 40. Desarrollo de las Competencias Sociales.

Logros de este Centro

2016
2015

Información adicional


Los servicios de Educación Social y Animación Sociocultural son fundamentales en una sociedad desarrollada. Estamos ante las acciones y derechos básicos que tenemos que ofrecer a nuestra comunidad, en pro de un desarrollo democrático e integral de nuestros conciudadanos. Un indicador clave de desarrollo de sociedades democráticas son directamente proporcionales al desarrollo de los servicios en los ámbitos de la educación social.

El profesional de la educación social es eje vertebral que permite la promoción cultural y social, entendida como apertura a nuevas posibilidades de la adquisición de bienes culturales, que amplíen las perspectivas educativas, laborales, de ocio y participación social. Entendiendo por "educador" todo aquel que tiene capacidad o cualidad de educar, es decir, dispone de capacidad o energía para formar o educar al ser humano, a través de acciones o procesos formales o no formales.

Por tanto, estamos en el área profesional clave que interviene y es protagonista de la acción social conducente a modificar determinadas situaciones personales. Por tanto, la educación social y la animación sociocultural se convierten en agentes de cambio social y dinamizadoras de grupos sociales a través de la acción educativa.


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