Descripción

Tipología

Master oficial

Lugar

Gijón

Un pre-requisito para la admisión es que los candidatos tengan un Grado, Licenciatura o Master en biología, ecología, ciencias medioambientales, ciencias marinas, geografía, geología o equivalentes. El número de estudiantes que se pueden registrar dependerá de las posibilidades logísticas de las Universidades miembros del Consorcio, y puede ser actualizado anualmente. Los estudiantes con mejor puntuación van a ser los primeros admitidos. Las preferencias de los estudiantes sobre el lugar de sus estudios serán tenidas en cuenta en la medida de lo posible.

El conocimiento del idioma inglés es un requisito imprescindible. Se requiere una prueba de suficiente dominio del inglés correspondiente a un nivel B2 en la escala europea de referencia de competencias lingüísticas. El Consejo Gestor del IMBRSea puede prescindir de la prueba de idioma si el estudiante ha cursado y aprobado en inglés al menos un año de los estudios previos en educación superior. Pueden aplicarse criterios adicionales de admisión de acuerdo a las normativas locales de la Universidad receptora del estudiante que, cuando sea necesario, tendrán que ser cumplidos por los solicitantes.

Criterios de admisión
.
El órgano de admisión del Máster será el Comité de Selección. Este comité está formado por cuatro representantes elegidos entre los miembros del Comité del Programa IMBRSea (que incluye un miembro de cada una de las Universidades de Gante, El Algarve, Paris-6, Oviedo, Instituto Mayo de Tecnología de Galway, Universidad del País Vasco, Universidad Politécnica de Marche, Universidad de Bergen, Universidad de Bretaña Occidental y centros asociados), y está presidido por un representante de alguna de las ocho Universidades del Consorcio. Está encargado de la selección de los alumnos ales que correspondan al título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar enseñanzas de Máster.

Procedimiento de...

Instalaciones y fechas

Gijón (Asturias)

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Carretera de Villaviciosa, s/n, 33203

Inicio

Consultar

A tener en cuenta

¿A quién va dirigido?

El objetivo de este Master es preparar a los estudiantes para las demandas de la bioeconomía azul que evolucionan rápidamente, y para la investigación sobre el uso sostenible de los recursos biológicos marinos. La naturaleza internacional, interdisciplinar e intersectorial de estos retos requiere un enfoque integrado, que este Master emplea de forma integral. Su calidad está justificada desde esta evaluación a nivel europeo, y su interés académico, científico y aplicado es evidente, pues el medio marino es un bien precioso. Los océanos y los mares proporcionan el 99% del espacio habitable disponible en el planeta, cubriendo el 71% de la superficie de la tierra y conteniendo el 90% de la biosfera (y una enorme proporción de la diversidad biológica global). Cada año, el océano absorbe aproximadamente el 26% de las emisiones totales de CO2, que han aumentado en un 30% desde el comienzo de la Revolución Industrial en 1750 según el IOARUG (International Ocean Acidification Reference User Group). En los últimos años, la conciencia de estas amenazas ha conducido a una serie de decisiones estratégicas en el contexto europeo y mundial (lista no exclusiva): Una Estrategia Europea para la Investigación Marina y Marítima: Comunicación de la Comisión al Consejo, el Parlamento Europeo, el Comité Europea Económico y Social y el Comité de Regiones, del 3 de septiembre de 2008, propuso una serie de acciones para: Aumentar las capacidades en términos de infraestructura (por ejemplo, instalaciones para monitorización y colección de datos, observatorios oceánicos, tecnología submarinas y barcos de investigación especializados), innovación y educación . Desarrollar la integración entre el conocimiento y los datos observacionales, así como la promoción de las actividades de investigación interdisciplinar en temas transversales (por ejemplo el impacto de la actividad humana sobre los ecosistemas marinos y costeros, o la protección y...

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Materias

Conservación y restauración
Zoología marina
Proteínas
Biodiversidad
Biodiversidad marina
Ecosistemas acuáticos
Ecosistemas
Biología marina
Oceanografía
Biología

Temario

Una de las mayores fortalezas del IMBRSea es la alta proporción de trabajo de campo y de laboratorio, la integración activa dentro de equipos de investigación y la rotación entre laboratorios, entre universidades y centros asociados. Esta formación práctica requiere grupos pequeños de estudiantes. Por lo tanto, se ofrecen los cursos de Fundamentos del currículo en cuatro universidades, en vez de concentrar los estudiantes en un centro. El sistema de itinerarios de especialización es otra fortaleza. Está diseñado con la participación de al menos dos universidades por semestre en cada uno de los cinco itinerarios, lo que proporciona suficiente flexibilidad para que los estudiantes elijan una universidad dentro de sus campos especiales de interés. La oferta de itinerarios se ha distribuido entre las ocho universidades participantes en función de su especialización previa, del número de profesores y expertos disponibles en cada una de ellas y del perfil científico de los mismos. Primer Semestre El conocimiento básico relevante para entender la compleja biología y funcionamiento de los recursos marinos vivos se ofrece el primer semestre (independientemente de la elección de la universidad de inicio), que se ha concentrado en cuatro universidades: Gante, Bretaña Occidental, Algarve y Oviedo. Las cuatro ofertan las mismas asignaturas en fundamentos de la biología marina, ecología, genómica, análisis de datos e investigación en recursos marinos y biodiversidad, así como en oceanografía multidisciplinar. Esta formación básica será complementada con un curso optativo de 3 ECTS en el que se adquieren destrezas básicas que pueden ser empleadas posteriormente en las prácticas profesionales del segundo semestre. Segundo Semestre Itinerario.- Después del primer semestre donde se aprenden los fundamentos de la biología marina, se comienza la especialización a través de un itinerario que el estudiante ha elegido al matricularse en el programa, en la misma Universidad donde cursó el primer semestre o en otra de dicho itinerario, elegida por su perfil según su formación e intereses. Prácticas.- Tras los primeros 18 ECTS de asignaturas de especialización ofertadas en cada itinerario durante el segundo semestre por las universidades de Gante, Pierre y Marie Curie, Algarve, Oviedo, País Vasco, Instituto Mayo de Galway y Politécnica de Marche, los estudiantes pueden cursar un periodo de prácticas en cualquiera de los Centros de la Red IMBRSea. Será responsabilidad de los miembros del Consorcio asegurar la calidad y los requisitos de las prácticas. Las prácticas se realizan en empresas o instituciones asociadas a la misma o a otra universidad del consorcio y especialmente en los Institutos del EMBRC que apoya al programa ( El EMBRC (European Marine Biological Resource Centre) es un conjunto de infraestructuras de investigación distribuido en los países europeos donde se ubica el Consorcio IMBRSea. EMBRC fue añadido al mapa del Foro Estratégico Europeo de Infraestructuras de Investigación (European Strategy Forum for Research Infrastructures, ESFRI) en 2008, como infraestructura de interés paneuropeo, y proporciona el ambiente y puestos necesarios para la realización de prácticas en sus Centros. En España está por ejemplo la Estación Marina de Plentzia en el País Vasco ( Además se cuenta con la oferta de empresas y otros centros e institutos asociados a las diferentes Universidades del Consorcio, como el Observatorio Marino de Asturias asociado a la Universidad de Oviedo ( Escuela conjunta tras segundo semestre.- La Escuela Conjunta, que se organiza en el verano después del segundo semestre, está considerada como el primer encuentro integrador del programa. Tercer semestre. Itinerario En el tercer semestre los estudiantes deben cambiar la Universidad europea de acogida moviéndose a otra del mismo itinerario para completarlo. Las universidades que ofertan asignaturas de especialización en el tercer semestre son las de Pierre y Marie Curie, Algarve, Instituto Mayo de Galway, Politécnica de Marche y Bergen. En el tercer semestre se realiza también un curso online de estructura MOOC que sirve para comenzar la planificación, diseño y preparación de las Tesis de Master. Cuarto Semestre El cuarto semestre se dedicará al trabajo de Tesis. Será responsabilidad de los socios que ofrezcan Tesis de Master asegurar que se respetan los requerimientos de calidad de la Tesis de Master, que para este programa deben equivaler en contenido, resultados y formato a un artículo científico aceptable en una revista indexada en SCI. Distribución del plan de estudios en créditos ECTS por tipo de materia Se resume a continuación la estructura del Master Internacional en Recursos Biológicos Marinos (IMBRSea). El Master consta de 120 créditos ECTS, durante dos años (cuatro semestres). El plan de estudios completo está dividido en nueve bloques o componentes que se imparten a lo largo de dos cursos académicos. Cada curso académico comienza en septiembre/octubre, dependiendo de cada universidad y acordado cada año, y termina en junio/agosto (dependiendo del progreso de la Tesis de Master). Los estudiantes se distribuyen entre cuatro universidades para el módulo de Fundamentos y para los módulos temáticos. Se organizan actividades conjuntas para toda la cohorte de estudiantes durante la Escuela Conjunta y el Simposio Anual. El tercer semestre termina a finales de diciembre, de forma que los alumnos pueden comenzar su tesis de Master a partir del 1 de enero. La Tesis de Master, de 30 ECTS, se puede desarrollar en cualquier socio del consorcio IMBRSea (miembro principal o asociado). Si la tesis se desarrolla en un centro asociado, se nombra un promotor de alguna de las 8 universidades nucleares del consorcio. El trabajo de la tesis debe terminar a principios de junio. Las tesis se presentan y defienden en el evento de clausura del Master que tiene lugar a finales de junio o principios de julio. La distribución del plan de estudios por créditos y tipos de materia es la siguiente: 27 ECTS de asignaturas de fundamentos 36 ECTS de asignaturas de especialización 3 ECTS de asignaturas de destrezas transversales 6 ECTS de preparación de la Tesis de Master 12 ECTS de prácticas profesionales 30 ECTS de la Tesis de Master Descripción general de los componentes del plan de estudios El programa de estudios incluye nueve componentes. El primero es el módulo de Fundamentos, que proporciona los conocimientos básicos y destrezas requeridas para todos los graduados del programa, será impartido por cuatro universidades. Este módulo contiene seis asignaturas desarrolladas conjuntamente por las cuatro universidades que lo imparten. Las asignaturas cubren los siguientes temas: Políticas y gobernanza marinas, Genómica marina, Métodos cuantitativos en ciencia marina, Oceanografía, Ecología marina, SG y planificación espacial marina. Además de estas seis asignaturas, los estudiantes tienen la oportunidad de cursar una asignatura de Destrezas Transferibles (por ejemplo idioma, buceo científico, comunicación científica). Durante el segundo y tercer semestres los estudiantes cursan dos módulos temáticos de asignaturas (Módulos Temáticos 1 y 2), que conducen a uno de los cinco itinerarios de especialización. Se les recomienda encarecidamente que elijan los dos módulos del mismo itinerario de especialización, aunque podrían ser autorizados para cambiar de itinerario durante su programa si el Comité Académico del IMBRSea informa positivamente sobre el cambio. Los cinco itinerarios ofertados son los siguientes: Producción marina de alimentos (Producción). Incluye las especialidades "Biotecnología", "Genética aplicada y bienestar animal", "Salud animal" y "Producción de alimentos". Manejo de recursos marinos vivos (Manejo). Incluye las especialidades "Pesquerías", "Recursos vivos", "Gestión de pesquerías basada en el ecosistema", "Ciencias marinas operativas" y "Producción de alimentos" Ecología marina aplicada a la conservación (Conservación). Incluye las especialidades "Ecología marina experimental", "Conservación marina", "Herramientas para la conservación marina" y "Ciencias marinas operativas". Salud medioambiental marina (Ambiente). Incluye las especialidades "Ecotoxicología", "Salud animal", "Biotecnología" y "Evaluación y mitigación de impactos y conservación". Cambio oceánico global (Mares Futuros). Incluye las especialidades "Ecología marina experimental", "Cambio global y Biodiversidad Funcional ", "Métodos numéricos en ciencias marinas" y "Ciencias marinas operativas". El curriculum dentro de cada itinerario es ofertado por al menos dos universidades del Consorcio con mayor experiencia en esa especialidad concreta. En la segunda mitad del segundo semestre, los estudiantes adquieren auténtica experiencia en el trabajo profesional de este campo durante seis semanas de Práctica Profesional ofertada por futuros empleadores potenciales relevantes para el IMBRSea. Durante estas prácticas la supervisión de los estudiantes por sus mentores se integrará con el apoyo proporcionado por supervisores académicos de las universidades del Consorcio. En la guía para las prácticas profesionales se determinarán los criterios de calidad y de evaluación, así como la dedicación recomendada. Hay dos actividades que preparan a los estudiantes para diferentes aspectos relacionados con la investigación que llevarán a cabo en su Tesis de Master: una Escuela Conjunta, organizada en el verano entre los semestres 2 y 3 y que se considera parte del semestre 3, y un curso online desarrollado conjuntamente que se ofrece al final del semestre 3. En la Escuela Conjunta todos los estudiantes de la misma cohorte se reúnen para un entrenamiento amplio sobre todos los temas del programa con una perspectiva multidisciplinar. La Escuela Conjunta es una actividad integrada, organizada e impartida por profesores representantes de cada una de las universidades del Consorcio. La evaluación de los estudiantes es también integrada: los criterios de evaluación son comunes para todos los estudiantes, y los estudiantes se evalúan conjuntamente por representantes de todo el Consorcio. Como se usan los mismos criterios de evaluación para las Memorias de la Escuela Conjunta y la de la Tesis de Master, los estudiantes reciben una primera exposición a este tipo de evaluación y de feed-back en la Escuela Conjunta y se preparan realmente para la futura defensa de su Tesis. Al final del tercer semestre, los estudiantes siguen un curso desarrollado conjuntamente por los profesores de las distintas universidades del Consorcio. Dicho curso contiene actividades programadas para adquirir destrezas prácticas y transferibles aplicables para llevar a cabo un proyecto de investigación. Los temas incluyen gestión de proyectos, manejo de datos, escritura de propuestas de investigación y comunicación científica. Este curso está programado para su seguimiento online en formato similar a MOOC. Durante el semestre 4 los estudiantes realizan la investigación para su tesis de forma personal. La investigación puede llevarse a cabo en cualquier institución del Consorcio IMBRSea, sea miembro del mismo o asociado. El trabajo de investigación de la Tesis será reflejado en una Memoria escrita siguiendo las directrices acordadas por el Consorcio. Durante el Simposio Anual, organizado al final del segundo y cuarto semestre, el trabajo de Tesis será defendido por el estudiante mediante una presentación oral. En este evento se reúnen los estudiantes del primer y segundo año del Master, es decir, las dos cohortes, y se crea el ambiente propicio para el intercambio de experiencias y conocimientos prácticos entre ellos. Un tribunal evaluará cada Tesis y examinará a cada estudiante sobre la base de criterios de evaluación desarrollados conjuntamente que cumplen los requerimientos de cada socio principal del Consorcio. En el Simposio Anual del primer año (final del segundo semestre) el estudiante puede presentar su idea inicial sobre el tema de su Tesis de forma voluntaria (no es obligatorio), que defenderá adecuadamente en el Simposio Anual del segundo año (final del cuarto semestre). Se resume a continuación la estructura, temporalización y contenidos de los componentes del programa IMBRSea. Módulo de Fundamentos. Los estudiantes deben cursar 27 créditos de este primer módulo durante el primer semestre. Como se explicó anteriormente proporciona los conocimientos básicos sobre recursos biológicos marinos y su medio ambiente necesarios para la posterior especialización. Módulo Temático 1. Este módulo proporciona entrenamiento avanzado en alguno de los cinco itinerarios de especialización descritos arriba. Los estudiantes tienen que cursar 18 créditos de este segundo módulo, dentro del segundo semestre. Módulo Temático 2. Este módulo complementa la especialización en cada itinerario porque los estudiantes eligen otra universidad con su especialidad particular dentro del mismo itinerario, de tal forma que al final cada estudiantes, sea cual sea la combinación de universidades elegidas, recibe una formación similar y diversa dentro de su especialización. Los estudiantes tienen que cursar 18 créditos de este módulo en el tercer semestre. Cursos o asignaturas de capacidades transferibles. Se cursan durante el primer semestre. Los estudiantes deben cursar 3 ECTS de este módulo. Prácticas Profesionales. En el segundo semestre, los estudiantes hacen un periodo de prácticas en una institución no académica asociada a cualquier miembro del consorcio o centro asociado, relevante para el IMBRSea como es el EMBRC. Los estudiantes reciben 12 ECTS por las prácticas. Escuela Conjunta. Es un evento obligatorio que reúne estudiantes y profesores para colaborar en temas especializados en una Estación de Investigación Marina europea. El enfoque principal consiste en desarrollar tanto conocimiento científico como en crear una experiencia integradora conjunta para estudiantes y profesores. Los estudiantes reciben 6 créditos por este módulo obligatorio que se celebra durante el verano, al principio del tercer semestre. Curso de preparación de la Tesis de Master. Este curso programado conjuntamente y desarrollado online por los estudiantes les capacita para el diseño y programación de su trabajo de Tesis. Los estudiantes reciben 6 ECTS por este curso, que se realiza en el tercer semestre. La Tesis de Master. Es un proyecto de investigación presentado dentro del campo de los recursos biológicos marinos, su gestión y conservación. Los estudiantes reciben 30 créditos por este módulo obligatorio. Simposio Anual. Aunque no se reconocen créditos ECTS por esta actividad, es un componente esencial del programa porque, como se explica arriba, pone en contacto a los estudiantes de las dos cohortes del Master y prepara a los estudiantes del primer año para su futura defensa de la Tesis de Master. A continuación se resume la participación de cada Universidad del Consorcio en el programa. Los centros asociados, la Red de Infraestructuras paneuropea EMBRC y las instituciones asociadas con cada socio podrán albergar las prácticas profesionales y la Escuela Conjunta, así como Tesis de Master, pero los estudiantes estarán inscritos en alguna de las Universidades socias . Universidad de Gante (UGent - P1) Módulo de Fundamentos – Semestre 1 – 30 ECTS Ecología Marina Experimental dentro de los itinerarios "Ecología Marina Aplicada y Conservación" y "Cambio Oceánico Global" – Semestre 2 – 18 ECTS Prácticas profesionales – Semestre 2 – 12 ECTS Escuela Conjunta – Semestre 3 – 6 ECTS Tesis de Master – Semestre 4 – 30 ECTS Introducción a las prácticas de Investigación: gestión de proyectos y datos y comunicación científica– Semestre 3 – 6 ECTS (coordinación) Universidad Pierre y Marie Curie (UPMC - P2) Módulo de Fundamentos – Semestre 1 – 30 ECTS Cambio global y Biodiversidad Funcional en el itinerario "Cambio Oceánico Global" - Semestre 2 – 18 ECTS Prácticas profesionales – Semestre 2 – 12 ECTS Escuela Conjunta – Semestre 3 – 6 ECTS Métodos numéricos en ciencias marinas en el itinerario "Cambio Oceánico Global" – Semestre 3 – 18 ECTS Evaluación y mitigación de impactos y conservación en los itinerarios "Salud Medioambiental Marina" y "Ecología marina aplicada y conservación" – Semestre 3 – 18 ECTS Introducción a las prácticas de Investigación: gestión de proyectos y datos y comunicación científica– Semestre 3 – 6 ECTS Tesis de Master – Semestre 4 – 30 ECTS Universidad del Algarve (UAlg - P3) Módulo de Fundamentos – Semestre 1 – 30 ECTS Pesquerías en el itinerario "Manejo de Recursos Marinos Vivos" – Semestre 2 – 18 ECTS Prácticas profesionales – Semestre 2 – 12 ECTS Escuela Conjunta – Semestre 3 – 6 ECTS Biotecnología en los itinerarios "Producción Marina de Alimentos" y "Salud Medioambiental Marina" – Semestre 3 – 18 ECTS Introducción a las prácticas de Investigación: gestión de proyectos y datos y comunicación científica– Semestre 3 – 6 ECTS Tesis de Master – Semestre 4 – 30 ECTS Universidad de Oviedo (UniOvi - P4) Módulo de Fundamentos – Semestre 1 – 30 ECTS Prácticas profesionales – Semestre 2 – 12 ECTS Recursos vivos en el itinerario "Manejo de Recursos Marinos Vivos" – Semestre 2 – 18 ECTS Escuela Conjunta – Semestre 3 – 6 ECTS Tesis de Master – Semestre 4 – 30 ECTS Instituto Mayo de Tecnología de Galway (GMIT - P5) Genética aplicada y bienestar animal en la producción en el itinerario "Producción Marina de Alimentos" - Semestre 2 – 18 ECTS Prácticas profesionales – Semestre 2 – 12 ECTS Escuela Conjunta – Semestre 3 – 6 ECTS Gestión de pesquerías basada en el ecosistema en el itinerario "Manejo de Recursos Marinos Vivos" – Semestre 2 – 18 ECTS Herramientas para la conservación marina en el itinerario "Ecología marina aplicada y conservación" – Semestre 3 – 18 ECTS Introducción a las prácticas de Investigación: gestión de proyectos y datos y comunicación científica– Semestre 3 – 6 ECTS Tesis de Master – Semestre 4 – 30 ECTS Universidad del País Vasco (UPV/EHU - P6) Salud animal en los itinerarios "Salud Medioambiental Marina" y "Producción Marina de Alimentos" – Semestre 2 – 18 ECTS Prácticas profesionales – Semestre 2 – 12 ECTS Escuela Conjunta – Semestre 3 – 6 ECTS Tesis de Master – Semestre 4 – 30 ECTS Universidad Politécnica de Marche (UNIVPM - P7) Conservación marina en el itinerario "Ecología marina aplicada y conservación" – Semestre 2– 18 ECTS Ecotoxicología en el itinerario "Salud Medioambiental Marina" – Semestre 2 – 18 ECTS Prácticas profesionales – Semestre 2 – 12 ECTS Escuela Conjunta – Semestre 3 – 6 ECTS Tesis de Master – Semestre 4 – 30 ECTS Universidad de Bergen (UiB - P8) Prácticas profesionales – Semestre 2 – 12 ECTS Escuela Conjunta – Semestre 3 – 6 ECTS Producción de alimentos en los itinerarios "Producción Marina de Alimentos" y "Manejo de Recursos Marinos Vivos" – Semestre 3 – 18 ECTS Ciencias marinas operativas en los itinerarios "Manejo de Recursos Marinos Vivos", "Cambio Oceánico Global" y "Ecología marina aplicada y conservación" – Semestre 3 – 18 ECTS Introducción a las prácticas de Investigación: gestión de proyectos y datos y comunicación científica– Semestre 3 – 6 ECTS Tesis de Master – Semestre 4 – 30 ECTS Université de Bretagne Occidentale (UBO – P9) Módulo de Fundamentos – Semestre 1...

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