Grado en Humanidades
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La UOC te facilita la oportunidad de estudiar online de forma constante, esta universidad ofrece a sus estudiantes bastos recursos para que puedan alcanzar sus objetivos de aprendizaje, es mi experiencia en relación al Grado de Humanidades.
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La ventaja de la UOC sobre las demás universidades es que te ofrece muchas facilidades. De esta manera he tenido la facilidad de retomar el Grado de Humanidades el cual no había podido acabar por el horario de trabajo que tengo en la actualidad.
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El temario. Los autores que hemos estudiado reflejan el pensamiento en muchas doctrinas importantísimas para entender la politica, la economía, la sociedad y la cultura en general de este siglo y del anterior. Dan una perspectiva amplia.
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Grado
Online
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Descripción
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Tipología
Grado
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Metodología
Online
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Idiomas
Castellano, Català
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Prácticas en empresa
Sí
El grado online de Humanidades de la UOC proporciona un conocimiento extenso y profundo de la cultura humanística, que capacita a los graduados para la reflexión y la intervención críticas en el entorno sociocultural y en cualquier ámbito profesional.
Información importante
Documentos
- humanidades_PC02147-ES-GR-GRH-AIH-22.pdf
A tener en cuenta
El grado de Humanidades aspira a proporcionar a los titulados una formación que les permita, específicamente, alcanzar los objetivos siguientes:
- Valorar los fundamentos de su propia tradición cultural.
- Reconocer esta tradición cultural en toda su complejidad.
- Contrastar las perspectivas de la propia tradición cultural con la comprensión de otras tradiciones culturales en el presente globalizado.
- Adoptar una perspectiva interdisciplinaria en la aproximación a la cultura humanística que permita comprender la complejidad de cualquier tradición cultural.
- Obtener habilidades y destrezas propias de las humanidades, como las competencias analíticas, expresivas e interpretativas.
- Conseguir una comunicación académica escrita de manera reflexiva y argumentativa.
Requisitos de acceso obtenidos en el Estado español:
- Prueba de acceso (PAU /Mayores de 25 años / Mayores de 45 años)
- Bachillerato sin PAU: Bachillerato español LOE 2016 y repetidores 2017
- Formación profesional (CFGS / FP2 / MP3)
- Título universitario o asimilado
- Experiencia laboral (información, fechas y calendario de acceso para mayores de 40 años)
Requisitos de acceso obtenidos en la Unión Europea o en un estado que haya suscrito acuerdos internacionales en régimen de reciprocidad:
- Estudios preuniversitarios: acreditación UNED para el acceso
- Estudios universitarios (finalizados o no): convalidación parcial de unos estudios extranjeros por unos estudios españoles.
- Título universitario con la equivalencia de título extranjero o la homologación ministerial en el Estado español
- Experiencia laboral (información, fechas y calendario de acceso para mayores de 40 años)
Requisitos de acceso obtenidos en Lationamérica:
- Estudios preuniversitarios: bachillerato homologado
- Acceso a un grado de la UOC desde Colombia: en el caso de Colombia, los estudiantes que tengan un bachillerato y el resultado, con un mínimo de 200 puntos, de la Prueba Saber 11, deberán acceder a la UOC mediante la Acreditación UNED Asiss.
- Estudios universitarios (finalizados o no): convalidación parcial de unos estudios extranjeros por unos estudios españoles
- Título universitario con la equivalencia de título extranjero o la homologación ministerial en el Estado español
- Experiencia laboral (información, fechas y calendario de acceso para mayores de 40 años)
Las salidas profesionales relacionadas con el perfil de formación humanística orientan fundamentalmente a espacios laborales que demanden una comprensión global y crítica del mundo sociocultural, tanto en la Administración pública como en el ámbito privado y en instituciones y organizaciones dentro y fuera de la ámbito estrictamente cultural, así como en otros entornos profesionales en los que es importante una formación humanística complementaria para el desarrollo de las tareas que se llevan a cabo.
Este grado también facilita la adquisición de las competencias necesarias para trabajar en docencia e investigación en ámbitos como la historia, la filosofía, la literatura, las artes, el diseño, etc. Igualmente, capacita para trabajar en diferentes sectores profesionales que tienen que ver con los contenidos: entretenimiento, comunicación, crítica, creación, gestión y publicación de contenidos en internet, etc.
Competencias básicas:
- Tener y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
- Saber aplicar los conocimientos al trabajo o vocación de una forma profesional elaborando y defendiendo argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
- Tener la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
- Tener la capacidad de transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
- Desarrollar las habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
Competencias generales:
- Hacer juicios críticos y analíticos que tengan en cuenta el contexto y contribuyan con aportaciones creativas.
- Actuar de manera ética y honesta en el trabajo académico respetando la pluralidad y diversidad de enfoques teóricos, metodológicos y morales.
- Identificar, seleccionar y organizar fuentes de información de tipos diversos, para hacer un uso significativo de las mismas en un contexto específico.
- Trabajar colaborativamente incorporando los principios de pragmatismo y responsabilidad para obtener mejores resultados de los que supondría un trabajo aislado.
Competencias transversales:
- Producir textos orales y escritos claros, precisos, estructurados, correctos y adecuados en los diversos contextos académicos o profesionales propios de la especialidad.
- Conocer, utilizar y aplicar las TIC para gestionar y analizar la información, comunicarse, construir conocimiento y crear y compartir contenidos de una manera efectiva, eficiente, flexible, creativa y reflexiva.
- Comprender textos escritos y orales y expresarse por escrito y oralmente (incluyendo las competencias de producción e interacción definidas al marco europeo común de referencia para las lenguas, C1).
- Tener un dominio avanzado de un idioma moderno (B2 del marco común europeo), con orientación académica y profesional.
Competencias específicas:
- Conocer la propia tradición cultural.
- Reconocer e interpretar la complejidad de la diversidad cultural en el mundo global.
- Leer la realidad desde una mirada pluridisciplinar.
- Comprender las interrelaciones entre cultura, sociedad, ciencia y tecnología.
- Argumentar críticamente las ideas sobre la naturaleza de la realidad, de la experiencia y de los valores en la comprensión del mundo y de nosotros mismos.
- Comprender los grandes procesos sociales, culturales y artísticos en la historia desde una perspectiva actual.
- Comprender los procesos de reproducción y transformación sociales en las interacciones humanas.
- Analizar informaciones contenidas en textos, imágenes y discursos y evaluarlos de forma autónoma y crítica.
- Identificar, analizar y comentar críticamente obras, corrientes y movimientos literarios y artísticos en el marco de las tradiciones culturales y de sus contextos sociales.
Opiniones
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Materias
- Historia del arte
- Derecho de la cultura
- Filosofía política
- Actividades culturales
- Comunicación intercultural
- Antropología filosófica
- Antropología visual
- Arte indígena
- Desarrollo humano
- Teoría del arte
- Ciencias humanas
- Antropología social
- Antropología cultural
- Mundo clásico
- Pensamiento filosófico
- Ciencias políticas
- Historia de la literatura
- Comunicación cultural
Profesores
Equipo Docente
Responsable de docencia
Temario
FORMACIÓN BÁSICA
- Inglés* / Francés */ Alemán* B2.1 *
- Inglés*/ Francés* / Alemán* B2.2 *
- El mundo antiguo
- El mundo clásico
- El mundo medieval
- Escritura académica
- Filosofía clásica
- Introducción a la historia del arte
- Lengua, cultura y sociedad
- Tecnologías aplicadas a las Humanidades
ASIGNATURAS OBLIGATORIAS
- Antropología de la religión
- Antropología social y cultural
- Ciencia y tecnología en la sociedad contemporánea
- El mundo actual
- El mundo contemporáneo
- El mundo moderno
- Estética y teoría del arte
- Ética y filosofía política
- Filosofía contemporánea
- Filosofía moderna
- Género y sociedad
- Géneros de literatura contemporánea
- Historia de la música
- Historia del cine
- Humanismo y posthumanismo
- Introducción a la literatura europea
- Literatura comparada
- Memoria y patrimonio
- Seminario de preparación para el TFG
- Sociología
- Temas de literatura contemporánea
- Teoría de la cultura
Trabajo final de grado
* Inglés, Francés y Alemán no son asignaturas para principiantes. Se recomienda, antes de matricularlas, mirar con atención la información en la ficha de la asignatura y realizar la prueba de nivel.
ASIGNATURAS OPTATIVAS
- Acción colectiva y educación social
- Arte contemporáneo
- Arte digital y de la postmodernidad
- Cine y artes visuales
- Conocimiento y método
- Cuerpo y género
- Estructura social y desigualdades
- Estudios subalternos
- Francés B1*
- Geografía humana
- Globalización y movimientos migratorios
- Historia de América del Norte
- Historia de la arquitectura contemporánea
- Historia de Asia oriental
- Historia de la Unión Europea
- Historia política y social
- Identidad, consumo y vida cotidiana
- Inglés C1.1*
- Inglés C1.2*
- Introducción a la literatura francesa
- Lengua latina
- Mundo islámico
- Pensamiento social clásico
- Política social
- Prehistoria
- Psicología social
- Sociología de la educación
- Teorías de la comunicación
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