PRESENTACIÓN. Este Curso de Postgrado
Máster,
Maestría o
Mestrado,
Título Propio de la
UNED de carácter profesionalizador, trata de capacitar a
profesionales de la
enseñanza de cualquier área de conocimiento que
ejercen, o aspiran a poder ejercer, su docencia en el mundo universitario.
La Enseñanza Superior necesita de docentes con el adecuado dominio de las
competencias
propias de la docencia y la investigación. Es imprescindible contar con un
profesorado capacitado para saber afrontar los nuevos retos de la reforma
universitaria y mejorar la calidad de la Enseñanza Superior
Un
profesorado competente no sólo posee el dominio de su materia, sino
también la habilidad para darla a conocer a los estudiantes: ¡debe ser un
experto
maestro para saber enseñar los contenidos de la materia! El proceso de
elaboración, desarrollo y concreción progresiva del currículum
universitario necesita de la ciencia y el
arte de enseñar, así
como de la capacidad docente e investigadora del profesorado. Esta
formación docente e investigadora es la base y el motor del desarrollo
profesional del profesorado en la
Educación Superior.
El
curso se presenta en la modalidad de
educación a distancia
asistida por las posibilidades de las nuevas tecnologías, sobre todo
internet y plataforma virtual. De esta forma se podrá llevar la oferta de
este
Máster, Maestría o
Mestrado, a
cualquier país con la misma calidad educativa, abierto a todos los
profesionales docentes del ámbito de la Enseñanza Superior que deseen
capacitarse. Para ello, se contará con la colaboración de otras
instituciones universitarias con las que la UNED tiene subscrito algún
Convenio y estén interesadas en la oferta del curso.
DURACIÓN.
El período académico del curso tiene una duración de
un
año; del
1 de febrero de 2010 al 15 de diciembre de 2010,
con 600 horas teórico-prácticas (60 créditos ECTS).
OBJETIVO
GENERAL. Capacitar al profesorado, de cualquier área de
conocimiento, en el dominio de las bases didácticas de la docencia, en el
diseño y desarrollo curricular, y en la metodología de la investigación
con el objeto de que logre las
competencias necesarias para un
mejor desempeño en el ejercicio de la
enseñanza tanto en las Universidades
como en otros centros de Educación Superior.
DESTINATARIOS.
Este
Máster, Maestría o
Mestrado
va dirigido a titulados o graduados españoles e iberoamericanos que
quieren capacitarse para la práctica de la docencia e investigación en la
educación superior o quieren mejorar la que ya vienen ejerciendo.
Al curso se puede acceder individualmente o formando parte de un grupo de
docentes de alguna institución universitaria que promueva la mejora de la
capacitación de su profesorado por medio de este curso.
REQUISITOS.
Los requisitos imprescindibles para poder
acceder al curso, son:
-
Fotocopia compulsada, cotejada o legalizada del Título Universitario
-
Fotocopia del DNI, Cédula de Identidad o Pasaporte (en el caso de
extranjeros)
-
Breve Currículum Vitae (2 hojas).
-
Fotocopia de Títulos de Postgrado, si los tuviera.
-
Tener acceso a Internet y cuenta de correo electrónico.
-
Solicitud al Vicerrectorado de Formación Continua, en el caso de que
el Título Universitario sea extranjero, o por falta de la titulación
requerida.
Módulo 1:
Introducción al proceso de Enseñanza-Aprendizaje
-
Bases psicopedagógicas del aprendizaje
-
Contenidos procedimentales y estrategias de aprendizaje
-
La actividad del estudio. Diagnóstico y planificación
-
Aportaciones tecnológicas a la enseñanza y al aprendizaje
Módulo 2:
Ciencia didáctica y teoría curricular
-
La ciencia, la Didáctica y las CC. de la Educación
-
El currículum. La teoría curricular
-
Modelos curriculares
-
El currículum en la Educación Superior. Los Planes de Estudio.
Módulo 3: Componentes del currículum. Diseño y elaboración
-
La elaboración del diseño curricular
-
El estudiante universitario. La atención Tutorial.
-
Los objetivos y los contenidos
-
Las actividades didácticas. Medios y recursos
Módulo 4:
Desarrollo curricular. Materiales Investigación.
Profesorado
-
Materiales didácticos para el desarrollo curricular.
-
Elaboración de materiales didácticos
-
La investigación educativa en la universidad
-
El desarrollo profesional de los profesores
Módulo 5: La evaluación en la Educación Superior
-
La evaluación en la Educación Superior
-
La evaluación curricular.
-
Técnicas e instrumentos de recogida de información para la evaluación
-
La evaluación en la Educación Superior. Elaboración de informes.
Módulo 6:
Investigación. Métodos y recursos
-
El proceso de la investigación
-
Los métodos de investigación
-
Instrumentos de recogida de información
-
Análisis de datos. Recursos estadísticos e informáticos
MATERIAL DIDÁCTICO. CASTILLO ARREDONDO, S. y CABRERIZO
DIAGO, J. (2006):
Formación del Profesorado en Educación Superior.
Madrid. McGraw-Hill (2 Vols.)
CASTILLO ARREDONDO, S. y POLANCO
GONZÁLEZ, L. (2007):
Enseña a estudiar... aprende a aprender.
Madrid. Pearson Educación.
METODOLOGÍA Y TUTORÍAS.
El curso se desarrolla en la
modalidad de educación
a distancia con el apoyo de
material didáctico impreso.
Asesoramiento y asistencia tutorial telefónica y por Internet. Posibilidad
de reuniones y encuentros presenciales, en función de la agrupación
geográfica de los participantes. En la
Guía Didáctica
del Curso se concretan con detalle todas las orientaciones para el
adecuado desarrollo del curso.
EVALUACIÓN. La
evaluación se desarrollará a lo largo del curso con la realización de los
Cuadernillos
de Actividades de Aprendizaje y Evaluación a Distancia de
cada Módulo, con la elaboración de un
Trabajo
Teórico-Práctico y un
Trabajo Final de Máster.
Se darán instrucciones más precisas en la
Guía Didáctica del
Curso.TÍTULACIÓN. Con la superación
del curso se obtiene el Título de
MASTER en Formación del
Profesorado en Docencia e Investigación para la Educación Superior,
Título Propio expedido por la Universidad Nacional de
Educación a Distancia (UNED), de España. (
Aprobado por el
Consejo de Gobierno de la UNED)
