Módulos con certificaciones universitarias.

Máster en formación en discapacidades y salud mental infantil

Centro de Formación Ica

1001-2000
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Información importante

  • Master
  • Online
  • Duración:
    6 Meses
  • Cuándo:
    A elegir
  • Campus online
  • Servicio de consultas
  • Tutor personal
Descripción

Esta formación te va a dotar de las cualidades necesarias para poder trabajar como técnico en educación especializado en discapacidades salud mental infantil. Si lo que te importan son los niños y te gustaría poder trabajar en su ayuda para educar a aquellos niños con dificultades con el aprendizaje.

Gracias a emagister.com, quien publica este curso en su directorio de cursos en el apartado de psicología clínica, y de la mano del Centro de Formación Ica vas a poder estudiar este Máster Formación En Discapacidades Salud Mental Infantil y la evolución de los niños con estas necesidades especiales.

En el temario destacan los conocimientos en formación en discapacidad, formación en salud mental infantil, psicología infantil y evolutiva, formación en discapacidades, necesidades educativas especiales, trastornos específicos del aprendizaje, alteración de la conducta, psicopatología infantil, intervención en los trastornos del comportamiento, hiperactividad y psicopedagogía, entre otras nociones y habilidades.

Esta formación se imparte de forma online, con lo que tendrás a tu disposición un campus virtual en el que podrás consultar el temario y preguntar las dudas que te aparezcan en todo momento, a tu profesor. La duración del curso es de seis meses.

Información importante

Bonificable: Curso bonificable para empresas
Si eres trabajador en activo, este curso te puede salir gratis a través de tu empresa.

Instalaciones y fechas

Dónde se imparte y en qué fechas

Inicio Ubicación
A elegir
Online

Preguntas Frecuentes

· Requisitos

Este Máster capacita al profesional para la atención y cuidados de personas con discapacidad y para el conocimiento de los aspectos relacionados con la psicología y salud mental infantil. El Máster será desarrollado mediante formación on line a través de plataforma de teleformación. El alumno deberá ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online a través de la Plataforma Virtual donde encontrará casos prácticos, evaluaciones y autoevaluaciones. Al finalizar cada asignatura el alumno reealizará las tareas previstas y será valorado mediante evaluación continua. Esta metodología,

· Titulación

Módulos con Certificación de la Universidad Pontificia Comillas

Opiniones

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¿Qué aprendes en este curso?

Psicología evolutiva
Atención infantil
Salud mental
Deficiencia mental
Trastornos del sueño
Lenguaje
Características del lenguaje
Trastornos del lenguaje
Centros educativos
Bulimia
Psicopatología
Intervención educativa
Psicología del adolescente
Dislexia
Discapacidad
Psicología educativa
Autismo
Problemas de conducta
Formación en discapacidad
Psicología infantil y evolutiva
Formación en discapacidades
Necesidades educativas especiales
Trastornos específicos del aprendizaje
Alteración de la conducta
Psicopatología Infantil
Intervención en los trastornos del comportamiento
Hiperactividad
TDAH
Psicopedagogía
Formación en salud mental infantil

Profesores

Román López Martínez
Román López Martínez
Coordinador

Temario

  • Psicología infantil y evolutiva.
  • Formación en discapacidades. Necesidades educativas especiales.
  • Alteración de la conducta. Salud Mental Infantil
  • Trastornos específicos del aprendizaje
  • Intervención en los Trastornos de Hiperactividad y Déficit de atención.
  • Trabajo Fin de Máster.
Psicología infantil y evolutiva
  • Módulo 1 · Principios del desarrollo.
  • Módulo 2 · Primera infancia (de 0 a 2 años).
  • Módulo 3 · Segunda infancia (de 3 a 6 años).
  • Módulo 4 · Tercera infancia (de 6 a 12 años).
Formación en discapacidades. Necesidades educativas especiales
  • Módulo 1 · La deficiencia mental.
  • Módulo 2 · Autismo y otras alteraciones del espectro autista.
  • Módulo 3 · Características básicas de las personas con discapacidad motórica.
  • Módulo 4 · Características básicas de las personas con discapacidad visual.
  • Módulo 5 · Características de las personas con discapacidad auditiva.
Trastornos específicos del aprendizaje
  • Módulo 1 · Procesos implicados en el proceso lector.
  • Módulo 2 · Diferentes métodos de lectoescritura.
  • Módulo 3 · Adquisición del lenguaje escrito. Métodos de enseñanza.
  • Módulo 4 · Madurez para el aprendizaje de la lectoescritura.
  • Módulo 5 · Evaluación de las alteraciones del lenguaje escrito. Dislexia. Disgrafía y Disortografía.
  • Módulo 6 · Intervención en las alteraciones del lenguaje escrito.
  • Módulo 7 · Técnicas de lectoescritura con alumnos con necesidades educativas especiales.
Alteración de la conducta. Psicopatología infantil
  • Módulo 1 · Terapia de conducta en la infancia.
  • Módulo 2 · Tratamiento y evaluación. Procesos integrados en la infancia.
  • Módulo 3 · La intervención del profesional en el ámbito infantil.
  • Módulo 4 · Factores relacionados con la eficacia terapéutica.
  • Módulo 5 · Trastornos de conducta.
  • Módulo 6 · Trastornos de ansiedad.
  • Módulo 7 · Trastornos afectivos.
  • Módulo 8 · Trastornos del sueño.
  • Módulo 9 · Trastornos de la eliminación. Enuresis y Encopresis.
  • Módulo 10 · Trastornos de la alimentación. Anorexia y Bulimia.
  • Módulo 11 · Trastornos generalizados del desarrollo.
Intervención en los trastornos del comportamiento. Hiperactividad
  • Módulo 1 · Definición y diagnóstico del síndrome de TDAH.
  • Módulo 2 · Causas del TDAH.
  • Módulo 3 · Curso evolutivo del TDAH y problemas asociados.
  • Módulo 4 · Tratamiento del TDAH en niños y adolescentes.