Master en Intervención y Mediación Familiar

Master en Intervención y Mediación Familiar

Coordinación:

• Dr. Francisco-Juan García Bacete. Departamento de Psicología Evolutiva, Educativa, Social y Metodología de la UJI.
• Dr. Luís Martínez Vázquez de Castro. Departamento de Derecho Privado de la UJI.

Número de créditos: 60 créditos ECTS (European Credit Transfer System), más 3 créditos ETCS complementarios de formación inicial. Duración: 1 curso académico

Fechas de realización: Octubre 20078- septiembre 2009

Dirigido a: Diplomados y licenciados en Psicología, Psicopedagogía, Pedagogía, Derecho, Sociología, Antropología, Trabajo Social, Educación Social, Maestro, Medicina y Enfermería. Otros titulados con interés en especializarse en intervención y mediación familiar. Profesionales con experiencia en el ámbito de la intervención y la mediación familiar.

Precio: 28,67 €/crédito.

Idioma de docencia: Castellano Entidades colaboradoras: Universidad de La Laguna, Universidad de las Palmas de Gran Canaria y Universidad de Sevilla.

Descripción: Se trata de un máster centrado en la adquisición de capacidades y destrezas que promuevan los procesos de desarrollo a lo largo de la vida en contextos familiares diversos, así como la utilización de estrategias preventivas y de intervención-mediación familiar en situaciones convencionales, no-convencionales, de necesidades especiales y/o de riesgo psicosocial que conduzcan a situaciones de desprotección de los menores y/o otros miembros familiares. Especialidades: El Máster ofrece dos intensificaciones profesionales además del doctorado: Intervención Familiar y Mediación Familiar.
El alumnado puede organizar sus estudios en torno a cuatro módulos que conducen a 4 Títulos Propios de Especialista:

• Mediación familiar (24 ECTS)
• Intervención familiar: maltrato, riesgo y protección (24 ECTS)
• Prevención y optimización del contexto familiar (28 ECTS)
• Iniciación en intervención social y familiar (23 ECTS)

Estructura de contenidos: Complementos iniciales

• Introducción a la Psicología del Desarrollo y de la Interacción Social
• Introducción al Derecho

Materias comunes

• Análisis Sociológico, Antropológico y Jurídico de la Familia
• Modelos de Intervención Psicosocial en el Desarrollo Humano
• Derecho de Familia
• Análisis del Contexto Familiar, de su Diversidad y de las Transiciones Vitales
• Formación de Padres y Madres
• Familias, Centros Educativos y Comunidad
• Familias con Hijos con Necesidades Educativas Especiales
• Familia, Inmigración y Diversidad Cultural

Materias optativas (o de especialidad)

• Riesgo y Maltrato en la Infancia y Adolescencia
• Sistemas de Protección Familiar y del Menor: Acogimiento y Adopción, Preservación y Reunificación Familiar
• Promoción de la Igualdad y Violencia de Género
• Intervención Comunitaria en Situación de Dependencia Prolongada y de Desastres
• Familia y Adicciones
• Apoyo a Familias en Momentos de Transición y/o no Convencionales
• Asesoramiento y Terapia Familiar
• Mediación 1: Conceptualización, Tipos y Modelos
• Mediación 2: Procesos y Técnicas
• Mediación 3: Estudio de Casos y Simulación
• Metodología de Investigación en el ámbito de la Intervención Social, Familiar y Educativa
• Metodología de Investigación Jurídica

Tesis de máster (a escoger una de las dos vías)

• Practicum
• Trabajo de Investigación

Departamentos implicados:

• Departamento de Psicología Evolutiva, Educativa, Social y Metodología (área de Psicología Evolutiva y de la Educación, área de Psicología Social, área de Metodología del Comportamiento).
• Departamento de Psicología Básica, Clínica y Psicobiología (área de Psicología de la Personalidad).
• Departamento de Derecho Privado (área de Derecho Civil, área de Derecho Internacional Privado).
• Departamento de Derecho Público (área de Derecho Penal, área de Derecho Procesal).
• Departamento de Derecho del Trabajo y Seguridad Social y Eclesiástico del Estado (área de Derecho Eclesiástico del Estado).
• Departamento de Filosofía y Sociología (área de Sociología).
• Departamento de Educación (área de Didáctica General y de las Organizaciones, área de Teoría e Historia de la Educación).

Criterios de admisión: El sistema de admisión y los criterios de valoración de méritos tendrán en cuenta la titulación de procedencia, el expediente académico y la experiencia profesional del aspirante. La Comisión de Gestión del Máster se encargará de la selección de los alumnos. Los perfiles y formación previa que se consideran más adecuados para superar con éxito el programa de máster son: licenciado en psicología, psicopedagogía, derecho, pedagogía, sociología, medicina, antropología y diplomado en trabajo social, educación social, magisterio y enfermería. En la admisión de alumnos que hayan cursado menos de 180 créditos y/o con títulos cursado en el extranjero se actuará conforme a lo previsto en el Decreto 56/2005.

Información adicional: Metodología docente

• Clases presenciales: 2/3 tardes por semana (y algunas mañanas de sábados)
• Tutorización, apoyo al estudio y actividades diversas a través del Aula Virtual
• Metodología ECTS centrada en el proceso de aprendizaje del alumnado.
• Practicum (250 horas).

Elementos diferenciales del máster

• Carácter altamente profesional.
• Grupos reducidos.
• Seminarios, jornadas y otras modalidades de formación paralelas.
• Posibilidad de acogerse a créditos de libre configuración.

Comparte directrices de título con los másteres de la misma denominación de las Universidades de la Laguna, Las Palmas de Gran Canaria y Sevilla.