Máster en Medicina Interna + Máster en Emergencias (Especialista en Urgencias Pediátricas)

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Descripción

  • Tipología

    Master

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  • Horas lectivas

    600h

  • Duración

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  • Inicio

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El contenido de este completo curso te prepara para poder valorar y clasificar los pacientes en urgencias y emergencias, así como para organizar y activar planes de emergencia. Te capacitas para intervenir en todo tipo de actuaciones de urgencias: politraumatismos, respiratorias y cardiovasculares, esguinces, fracturas y luxaciones, heridas y contusiones, hemorragias, intoxicaciones, quemaduras y congelaciones, emergencias ginecológicas o pediátricas e incluso ante urgencias psiquiátricas.

Si estás interesado en este programa, no esperes más y pide información a nuestros asesores. Ellos te proporcionarán toda la información que necesites y te resolverán todas las dudas que tengas a través del botón de “Pide información” disponible aquí en Emagister. ¡No dejes escapar esta oportunidad de mejorar tu carrera profesional!

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Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de
evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “MÁSTER EN MEDICINA INTERNA + MASTER EN EMERGENCIAS (ESPECIALISTA EN URGENCIAS PEDIÁTRICAS)”, de ESNECA BUSINESS SCHOOL, avalada por nuestra condición de socios de la CECAP y AEEN, máximas instituciones españolas en formación y de calidad.
Los diplomas, además, llevan el sello de Notario Europeo, que da fe de la validez, contenidos y autenticidad del título a nivel nacional e internacional.

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Saludos, ¿envían los materiales de estudio directamente a mi hogar?

Élodie M., 30/10/2023

Responder

Respuesta de Equipo E. (30/10/2023)

Hola, según la modalidad de estudio que escojas, tendrás la opción de acceder a la información en el campus virtual o recibirla en tu casa. Saludos.

¿Está incorporada la urgencia pediátrica en el plan de estudios de este curso?

Mathieu R., 30/10/2023

Responder

Respuesta de Equipo E. (30/10/2023)

Hola Mathieu, Claro, este programa te brinda conocimientos sobre Pediatría general, Urgencias en el recién nacido y otras urgencias pediátricas.

Si ya soy mayor de edad, puedo estudiar?

Irune V., 14/02/2023

Responder

Respuesta de Responsable del centro E. (14/02/2023)

si :) No hay requisitos de acceso si ya eres mayor de 18, por lo que puedes acceder sin problema.

¿Cuánto es la duración?

Ana María C., 14/02/2023

Responder

Respuesta de Responsable del centro E. (14/02/2023)

La duración es de un año aproximadamente. La formación esta diseñada especialmente para poder combinar ambas cosas. Si tene cualquier duda o inquietd, desde la escuela no es ningún inconveniente atenderle. Procuramos adaptarnos a cualquier cosa que el alumno pueda necesitar.

Opiniones

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excelente

Valoración del curso

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Francisco grau

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19/04/2022
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Profesores

Aida Marsal

Aida Marsal

Grado en Comunicación y Periodismo Audiovisual

Temario

PARTE 1
URGENCIAS PEDIÁTRICAS
INTRODUCCIÓN
MÓDULO 1. NOCIONES BÁSICAS SOBRE SALUD HUMANA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS DE SALUD Y ENFERMEDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 2. FACTORES CONDICIONANTES
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TRATAMIENTOS
1. Tratamientos farmacológicos
-Clasificación
-Criterios de elección
-Ventajas
-Riesgos
2. Tratamientos no farmacológicos
-Ventajas
-Riesgos
-Tratamiento quirúrgico
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 2. ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DEL SER HUMANO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TERMINOLOGÍA ANATÓMICA BÁSICA
1. Posición y planos anatómicos
2. Términos direccionales
-Términos de relación y comparación
-Términos de lateralidad
-Términos de movimiento
3. Variantes anatómicas
4. Métodos de estudio de la anatomía
-Anatomía regional
-Anatomía sistémica
-Anatomía clínica
UNIDAD DIDÁCTICA 2. SISTEMAS Y APARATOS DEL CUERPO HUMANO
1. Sistemas
-Sistema tegumentario
-Sistema nervioso
-Sistema endocrino
2. Aparatos
-Aparato circulatorio
-Aparato respiratorio
-Aparato digestivo y excretor
-Aparato urinario
-Aparato reproductor
-Aparato locomotor
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 3. ORGANIZACIÓN DEL SISTEMA SANITARIO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. SISTEMA SANITARIO
1. Niveles de asistencia sanitaria
-Asistencia primaria
-Asistencia secundaria
-Asistencia terciaria
2. Organización de los centros hospitalarios
3. Gestión del sistema sanitario
-Macrogestión
-Mesogestión
-Microgestión
UNIDAD DIDÁCTICA 2. VÍAS DE ACCESO A LA ATENCIÓN SANITARIA
1. Cita previa
2. Consulta sin cita previa
3. Servicio de urgencias
4. Hospitalización
-Hospitalización de día
-Hospitalización a domicilio
5. Consulta a domicilio
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 4. RECURSOS MATERIALES E HIGIENE EN CENTROS
SANITARIOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INSTRUMENTAL SANITARIO
1. Instrumental de exploración
2. Instrumental de corte
3. Instrumental de sutura
4. Instrumental de hemostasia
5. Instrumental de exposición
6. Carro de curas
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LIMPIEZA Y DESCONTAMINACIÓN
1. Normas básicas de limpieza
2. Productos y materiales de limpieza
3. Métodos de limpieza
-Limpieza manual
-Limpieza mecánica o automática
4. Evaluación de la limpieza
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESINFECCIÓN Y ESTERILIZACIÓN
1. Niveles de desinfección
2. Clasificación de los desinfectantes
3. Métodos de desinfección
-Desinfección física
-Desinfección química
4. Preparación de la esterilización
5. Métodos de esterilización
-Esterilización por vapor húmero en autoclave
-Esterilización por horno de aire caliente
-Esterilización por radiaciones beta y gamma
-Esterilización por óxido de etileno
-Esterilización por glutaraldehído
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LAVADO DE MANOS
1. Lavado de manos higiénico
2. Lavado de manos especial o antiséptico
3. Lavado de manos quirúrgico
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 5. CARACTERIZACIÓN DE LA PEDIATRÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIÓN
1. Especialidades pediátricas
-Neonatología
-Cardiología pediátrica
-Endocrinología pediátrica
-Gastroenterología pediátrica
-Pediatría del desarrollo y el comportamiento
-Hematología pediátrica
-Oncología pediátrica
-Infectología pediátrica
-Nefrología pediátrica
-Neumología pediátrica
-Nutrición pediátrica
-Reumatología pediátrica
-Cirugía pediátrica
UNIDAD DIDÁCTICA 2. FUNCIONES DEL PEDIATRA
1. Tratamiento de enfermedades infantiles
2. Prevención de enfermedades
3. Educación y asesoramiento a padres y tutores
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 6. INTRODUCCIÓN A LAS URGENCIAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE URGENCIA
1. Valoración del enfermo
2. Criterios de urgencia y prioridad en la atención
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROCESO DE URGENCIAS
1. Particularidades de las urgencias pediátricas
-Diferencias anatómicas y fisiológicas
-Distinta presentación clínica de los síntomas
-Menor desarrollo cognitivo y emocional
-Mayor precisión en la posología de los fármacos
2. Urgencias pediátricas más habituales
-Infecciones respiratorias
-Asma
-Infecciones del oído
-Gastroenteritis
-Enfermedades exantemáticas
-Mordeduras de animales
-Quemaduras
-Traumatismos
-Casiahogamientos
-Ingestión de cuerpos extraños
-Intoxicaciones
-Alergias
UNIDAD DIDÁCTICA 3. SERVICIO DE EMERGENCIAS MÉDICAS
1. Centralita de comunicaciones
2. Ambulancias y otros vehículos de emergencias
3. Equipo médico y de soporte vital
4. Personal de atención prehospitalaria
UNIDAD DIDÁCTICA 4. UNIDAD DE URGENCIAS
1. Personal básico
-Médicos
-Enfermeros y auxiliares de enfermería
-Personal de transporte interno y de gestión auxiliar
-Personal auxiliar administrativo
2. Saturación de las urgencias
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 7. PRIMEROS AUXILIOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ACTUACIONES DE SOPORTE VITAL BÁSICO
1. Evaluación del nivel de conciencia
2. Apertura de la vía aérea
3. Comprobación de la respiración
4. Restablecimiento de la circulación
5. Restablecimiento de la respiración
6. Reanimación cardiopulmonar
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROCEDIMIENTOS DE PRIMEROS AUXILIOS
1. Asfixia
2. Lipotimia
3. Infarto de miocardio
4. Epilepsia
5. Heridas
6. Hemorragias
7. Quemaduras
8. Congelaciones
9. Esguinces
10. Luxaciones
11. Fracturas
12. Traumatismos cerebrales
13. Traumatismos cervicales
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MOVILIZACIÓN
1. Transporte en camilla
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 8. ENTRADA AL CENTRO SANITARIO Y TRIAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ATENCIÓN EN LA RECEPCIÓN
1. Derivación a la sala de espera
2. Paso al triaje
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TRIAJE
1. Toma de las constantes vitales
-Presión arterial
-Presión venosa
-Pulso
-Respiración
-Saturación de oxígeno
-Temperatura
2. Anamnesis
3. Datos clínicos observados
4. Clasificación del paciente
-Sistema Manchester
-Sistema estructurado
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 9. DIAGNÓSTICO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS DE DIAGNÓSTICO
1. Diagnóstico diferencial
2. Diagnóstico por imagen
-Fluoroscopia
-Resonancia magnética
-Radiografía
-Electrocardiograma
-Ecografía
-Tomografía axial computarizada
3. Diagnóstico a través de análisis
-Muestras de orina
-Muestras de sangre
-Muestras de heces
-Muestras de vómito
-Muestras de esputos
-Muestras del líquido cefalorraquídeo
-Muestras de los exudados
-Muestras del contenido gástrico y duodenal
-Muestras de la piel, el pelo y las uñas
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 10. TRATAMIENTO FARMACOLÓGICO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CARACTERIZACIÓN DE LOS FÁRMACOS
1. Componentes
-Principios activos
-Excipientes
-Vehículos
2. Clasificación
-Analgésicos
-Antiácidos
-Antialérgicos
-Antidiarreicos y laxantes
-Antipiréticos
-Antiinfecciosos
-Antiinflamatorios
-Antitusivos y mucolíticos
UNIDAD DIDÁCTICA 2. VÍAS DE ADMINISTRACIÓN
1. Administración oral
2. Administración sublingual
3. Administración bucal
4. Administración respiratoria o inhalatoria
5. Administración nasal
6. Administración oftálmica
7. Administración ótica
8. Administración cutánea o tópica
9. Administración rectal
10. Administración parenteral
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 11. TRATAMIENTO QUIRÚRGICO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCESO QUIRÚRGICO
1. Tipos de cirugía
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CUIDADOS PREOPERATORIOS
1. Valoración
2. Preparación
3. Obtención del consentimiento escrito
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CUIDADOS INTRAOPERATORIOS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CUIDADOS POSOPERATORIOS
1. Posoperatorio inmediato
2. Posoperatorio mediato
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
SOLUCIONARIO
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
PARTE 2
TRANSMISIÓN DE LA INFORMACIÓN EN LAS EMERGENCIAS
UNIDAD FORMATIVA 1. TRANSMISIÓN DE LA INFORMACIÓN EN LAS
EMERGENCIAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN
EMERGENCIAS.
1. Principios generales de la información y comunicación en emergencias. Elementos
de la comunicación.
2. Comunicación reactiva y proactiva.
3. Mensajes de emergencia. Pautas para su construcción.
4. Tipos de información: antes, durante y después de la emergencia.
5. Información relevante en las diferentes fases de una emergencia:
-Para la activación de procedimientos, protocolos y planes de protección civil.
-Para la gestión y seguimiento de situaciones de emergencia.
-Para la desactivación de medios y planes de protección civil.
6. Proveedores y destinatarios de la información. Características y necesidades
específicas:
-Los diferentes servicios, miembros de los equipos de intervención, personal
técnico, dirección, actores ocasionales.
-Los centros de coordinación.
-Las personas afectadas.
-La población en general.
-Los Medios de Comunicación Social.
7. Aspectos deontológicos de la información. Rumores e información.
8. Atención de Emergencias a través del Teléfono Único Europeo 112.
-Protocolos para atender y clasificar las llamadas de emergencia.
-Protocolos para la obtención de información en llamadas.
-Protocolos y pautas para facilitar información y recomendaciones de actuación
frente a las emergencias.
-Protocolos de atención y resolución de quejas y reclamaciones.
9. La comunicación en situaciones especiales o de estrés con diferentes
interlocutores:
-Personas afectadas.
-Familiares de víctimas.
-Servicios intervinientes.
-Directivos de la organización.
-Medios de comunicación.
10. Política de Comunicación. Objetivos. El Plan de Comunicación. Estructura de
portavoces en la gestión de crisis y emergencias.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES EN
EMERGENCIAS.
1. Fundamentos, clasificación de los sistemas.
-Fundamentos y definiciones principales.
-Distintas clasificaciones: Por medio de transmisión. Por tipo de información
transmitida. Por naturaleza de la señal. Por modo de explotación.
2. Sistemas informáticos y comunicaciones.
-Conceptos básicos.
-Redes de ordenadores.
-Redes inalámbricas.
-Internet. Nuevas tecnologías.
3. Comunicaciones telefónicas:
-Conceptos básicos, normativa nacional e internacional (UIT).
-Red telefónica básica (RTB). Fax. Telefonía móvil. Voz sobre IP (VoIP).
4. Comunicación por radio:
-Teoría básica de radiocomunicaciones: transmisor, receptor, transceptor, antena,
frecuencia, modulaciones, potencia, ganancia, pérdida, propagación, sensibilidad,
cobertura.
-Servicios de radiocomunicación y asignación de bandas de frecuencias, normativa
nacional e internacional (UIT-R).
-Comunicaciones HF.
-Redes privadas móviles
-Telefonía móvil.
-Servicio de radioaficionados.
-Comunicación por satélite.
-Sistemas de posicionamiento global.
5. Comunicaciones en emergencias:
-Requisitos esenciales: seguridad, fiabilidad, sistemas de respaldo,
interoperabilidad, mantenimiento, logística
-Normativa nacional e internacional.
-Sistemas de comunicación en emergencias.
-Aplicaciones informáticas de gestión de emergencias.
-Centros de gestión y coordinación de emergencias.
-Procedimientos de voz
PARTE 3
TÉCNICO PROFESIONAL EN EMERGENCIAS MÉDICAS EN LAS
URGENCIAS
INTRODUCCIÓN
MÓDULO 1. NOCIONES BÁSICAS SOBRE SALUD HUMANA Y
ORGANIZACIÓN DEL SISTEMA SANITARIO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS DE SALUD Y ENFERMEDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 2. FACTORES CONDICIONANTES
UNIDAD DIDÁCTICA 3. SISTEMA SANITARIO
UNIDAD DIDÁCTICA 4. VÍAS DE ACCESO A LA ATENCIÓN SANITARIA
MÓDULO 2. ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DEL SER HUMANO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TERMINOLOGÍA ANATÓMICA BÁSICA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. SISTEMAS Y APARATOS DEL CUERPO HUMANO
MÓDULO 3. INTRODUCCIÓN A LAS URGENCIAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE URGENCIA Y EMERGENCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. SERVICIO DE EMERGENCIAS MÉDICAS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. UNIDAD DE URGENCIAS
MÓDULO 4. ESCENARIO PREHOSPITALARIO EN EL MANEJO DEL
PACIENTE EN SITUACIONES DE URGENCIA: EVALUACIÓN Y
MANEJO INICIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PRIMER CONTACTO CON EL PACIENTE
UNIDAD DIDÁCTICA 2. APROXIMACIÓN AL PACIENTE
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EVALUACIÓN DE LA ESCENA
UNIDAD DIDÁCTICA 4. SOSPECHA DE LESIÓN DE COLUMNA
VERTEBRAL
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ACTUACIÓN EN CASOS DE ACCIDENTES DE
TRÁNSITO
MÓDULO 5. ESCENARIO PREHOSPITALARIO EN EL MANEJO DEL
PACIENTE EN SITUACIONES DE URGENCIA: PRIMEROS AUXILIOS Y
SPORTE VITAL BÁSICO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LOS PRIMEROS AUXILIOS Y
LAS ACTUACIONES DE SOPORTE VITAL BÁSICO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EVALUACIÓN PRIMARIA: A-B-C-D-E Y
EVALUACIÓN SECUNDARIA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EVALUACIÓN DEL NIVEL DE CONCIENCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 4. APERTURA DE LA VÍA AÉREA
UNIDAD DIDÁCTICA 5. COMPROBACIÓN DE LA RESPIRACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 6. RESTABLECIMIENTO DE LA CIRCULACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 7. RESTABLECIMIENTO DE LA RESPIRACIÓN
MÓDULO 6. ESCENARIO PREHOSPITALARIO EN EL MANEJO DEL
PACIENTE EN SITUACIONES DE URGENCIA: TRANSPORTE Y
MANIPULACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. APROXIMACIÓN AL TRANSPORTE Y
MANIPULACIÓN DEL PACIENTE
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TIPOS DE MOVIMIENTOS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS DE TRANSPORTE SIN CAMILLA
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRANSPORTE EN CAMILLA
MÓDULO 7. TRANSPORTE SANITARIO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. IMPORTANCIA Y ROL EN EL SISTEMA DE SALUD
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TIPOS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. AMBULANCIAS ESPECIALES
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PERSONAL DE TRANSPORTE SANITARIO
MÓDULO 8. ESCENARIO HOSPITALARIO EN EL MANEJO DEL
PACIENTE EN SITUACIONES DE EMERGENCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ATENCIÓN EN LA RECEPCIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TRIAJE
MÓDULO 9. FIGURA DEL TÉCNICO EN EMERGENCIAS MÉDICAS EN
LAS URGENCIAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. COMPETENCIAS GENERALES
UNIDAD DIDÁCTICA 2. RELACIÓN CON EL PACIENTE
UNIDAD DIDÁCTICA 3. AUTOCUIDADO DEL TÉCNICO EN EMERGENCIAS MÉDICAS
MÓDULO 10. RECURSOS MATERIALES E HIGIENE EN CENTROS
SANITARIOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. BIOSEGURIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 2. INSTRUMENTAL SANITARIO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LIMPIEZA Y DESCONTAMINACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESINFECCIÓN Y ESTERILIZACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LAVADO DE MANOS
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PROCEDIMIENTO DE COLOCACIÓN Y RETIRADA DE MATERIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 7. MANEJO DE DESHECHOS
MÓDULO 11. DIAGNÓSTICO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS DE DIAGNÓSTICO
MÓDULO 12. TRATAMIENTO FARMACOLÓGICO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CARACTERIZACIÓN DE LOS FÁRMACOS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. VÍAS DE ADMINISTRACIÓN
MÓDULO 13. HEMORRAGIAS Y SU MANEJO EN LAS URGENCIAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES UNA HEMORRAGIA?
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TRATAMIENTO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. SHOCK EN EL CONTEXTO DE LAS HEMORRAGIAS
MÓDULO 14. URGENCIAS TRAUMÁTICAS I
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS BÁSICOS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LESIONES SEGÚN EL TEJIDO AFECTADO
MÓDULO 15. URGENCIAS TRAUMÁTICAS II
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PRINCIPALES LESIONES SEGÚN SU
LOCALIZACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. HERIDAS
MÓDULO 16. TRATAMIENTO DE LESIONES TÉRMICAS EN LAS
URGENCIAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LAS LESIONES TÉRMICAS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LESIONES PROVOCADAS POR CALOR
UNIDAD DIDÁCTICA 3. QUEMADURAS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LESIONES PROVOCADAS POR EL FRÍO
MÓDULO 17. URGENCIAS EN CASOS DE INTOXICACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTOXICACIÓN VS. ENVENENAMIENTO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. AGENTES CAUSANTES DE INTOXICACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CLASIFICACIÓN DE LOS AGENTES TÓXICOS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. MANEJO DE INTOXICACIONES EN LAS
URGENCIAS
MÓDULO 18. URGENCIAS NEUROLÓGICAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES UN TRASTORNO NEUROLÓGICO?
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA CONCIENCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. AUXILIO PSICOLÓGICO
MÓDULO 19. URGENCIAS CARDIOVASCULARES Y RESPIRATORIAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EMERGENCIAS CARDIOVASCULARES
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EMERGENCIAS RESPIRATORIAS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. SITUACIONES REPENTINAS
MÓDULO 20. URGENCIAS EN ENFERMEDADES CRÓNICAS NO
CONTAGIOSAS Y EN LESIONES CAUSADAS POR ANIMALES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ENFERMEDADES CRÓNICAS COMUNES
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LESIONES PROVOCADAS POR ANIMALES
MÓDULO 21. PLANES DE EMERGENCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA ORGANIZACIÓN DE PLANES
DE EMERGENCIA EN EL ÁMBITO DE LA SALUD
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MARCO LEGAL Y NORMATIVO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. IDENTIFICACIÓN Y ANÁLISIS DE RIESGOS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PLANIFICACIÓN DE LA RESPUESTA A
EMERGENCIAS
UNIDAD DIDÁCTICA 5. RECURSOS Y LOGÍSTICA

Información adicional

*El contenido del curso se encuentra orientado hacia la adquisición de formación teórica complementaria. Este curso no conduce a la obtención de una titulación oficial.

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Llamada gratuita. Lunes a Viernes de 9h a 20h.

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Precio Emagister

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