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Máster en Musicoterapia

Universidad Pontificia de Salamanca
Semipresencial SALAMANCA

3.200 
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Información importante

  • Master
  • Semipresencial
  • Salamanca
  • Duración:
    1 Año
  • Cuándo:
    Octubre 2017
  • Campus online
  • Tutor personal
Descripción

¿Quieres aprender a utilizar la música como método terapéutico? Esta formación te permitirá descubrir qué es la musicoterapia y para qué sirve, qué psicología se esconde detrás de esta técnica terapéutica, cómo se utiliza en métodos de rehabilitación para personas que puedan sufrir algún tipo de disfunción o discapacidad física o psíquica. También es útil para terapias artístico creativas.

Este curso no es sólo teórico sino que su base principal es dotar al alumno de un trabajo y experiencia vivencial y una orientación práctica. Los conocimientos y capacidades adquiridas le permitirán al futuro musicoterapeuta desempeñarse en diversos ámbitos (educativo, sanitario, social, salud mental) y con distintos grupos de población.

A lo largo de la formación el estudiante deberá realizar su propio proyecto de musicoterapeuta, acompañado por un tutor que seguirá el proceso de aprendizaje. De esta manera el alumno pondrá en práctica todos los conocimientos que vaya adquiriendo a lo largo de su formación.

La formación presencial se combina con la formación online y las tutorías personalizadas. De esta manera el alumno obtendrá un seguimiento ajustado y continuo de su trabajo. Descubre esta alternativa terapéutica y explora nuevas vías en tu profesión.

Información importante
Instalaciones y fechas

Dónde se imparte y en qué fechas

Inicio Ubicación Horario
Oct-2017
SALAMANCA
C/ Henry Collet, 52-70, 37007, Salamanca, España
Viernes de 17:00 h a 21:00h. Sábados de 9:00 h a 14:00 h

Preguntas Frecuentes

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

Está orientado a la formación de musicoterapeutas profesionales. Se capacita al alumnado para el desempeño de la musicoterapia en diversos tipos de instituciones públicas y privadas, con especial acento en todas aquellas que atiendan a personas en situaciones de desventaja física, intelectual y/o social. Se ofrece una formación de calidad que atienda a la par las demandas personales y profesionales del alumnado, así como los requerimientos de las empresas e instituciones interesadas en este rol profesional.

· ¿A quién va dirigido?

- Titulados en Magisterio, Psicología, Medicina, Pedagogía, Psicopedagogía, Musicología, Logopedia, Educación Social, Enfermería, etc. - Profesionales de la música - Otros profesionales que trabajen con personas con discapacidad y/o desventaja social (Titulados en Fisioterapia, Trabajo Social, Auxiliares, etc.).

· Requisitos

Curriculum Vitae y entrevista previa.

· Titulación

Título propio de Experto y si se completan los dos expertos, título propio de Máster

· ¿Qué distingue a este curso de los demás?

En el primer curso se imparten 30 créditos ECTS, que incluyen seminarios prácticos presenciales (10) y créditos tutorizados a distancia (formación on-line) (20). Los alumnos que obtengan la titulación de Experto en Musicoterapia podrán ampliar su formación posteriormente, cursando otros 30 ECTS adicionales, correspondientes a los módulos 8, 9 y 10, para obtener el título de Máster en Musicoterapia (60 ECTS).

· ¿Qué pasará tras pedir información?

Se pondrán en contacto contigo para indicarte los pasos a seguir para realizar la matrícula

· ¿Se puede conseguir solo el título de experto?

Para que el alumnado obtenga el Título de Experto en Musicoterapia de 30 créditos ECTS tendrá que haber cursado: 20 Créditos ECTS teórico-prácticos (tutorizados on-line) 10 Créditos ECTS prácticos (presenciales) Además, debe haber superado satisfactoriamente todas las pruebas de evaluación on-line y presenciales correspondientes a los créditos. • El Experto en Musicoterapia corresponde al primer año del Máster en Musicoterapia, el cual consta de 10 áreas formativas articuladas en 60 créditos ECTS que se componen de trabajo presencial y/o tutorizado por parte del profesorado más el trabajo específico del alumnado. El Experto en Musicoterapia comprende la mitad de estos créditos (30 ECTS) cursados en el primer año, tal y como se ha descrito arriba. • El cómputo total de créditos por áreas del Máster en Musicoterapia en 2 cursos académicos será, tal y como se ha venido desarrollando en los últimos años, el siguiente: AREA1 Bases de la Musicoterapia 5 ECTS AREA2 Música en Musicoterapia 3 ECTS AREA3 Psicología en Musicoterapia 5 ECTS AREA4 Área Médica y de Rehabilitación 3 ECTS AREA5 Musicoterapia en los diferentes contextos de intervención educativa 3 ECTS AREA6 Estrategias metodológicas en Musicoterapia según las necesidades educativas 4 ECTS AREA7 Otras terapias artístico creativas 1 ECTS AREA8 Tesis de Máster: Innovación e investigación en Musicoterapia 6 ECTS AREA9 Prácticum: supervisión de casos y proyecto 15 ECTS AREA10 Proceso didáctico-terapéutico personal (self-experience) 15 ECTS TOTAL: ........................... 60 créditos ECTS.

· ¿Qué salidas profesionales tiene?

La Musicoterapia puede estar enfocada hacia diferentes campos de aplicación según los posibles destinatarios y contextos institucionales: el ámbito educativo, sanitario, penitenciario, servicios sociales o de salud mental. Con frecuencia los pacientes comparten dos o más de estos ámbitos de intervención. A su vez, son muchos los posibles destinatarios dentro de estos campos. Solamente señalamos los más frecuentes: • Pacientes con trastornos psicopatológicos: neurosis, psicosis, otros trastornos de personalidad, anorexia y bulimia, etc. • Niños y adultos con discapacidad física, sensorial y/o intelectual. • Niños con graves trastornos de la comunicación social: autismo. • Niños de educación infantil, primaria y secundaria. • Participantes en programas sociales de prevención primaria, secundaria o terciaria: alcoholismo y drogodependencias, maltrato y abusos, predelincuencia, presos, exclusión por desventaja social y/o cultural, etc. • Pacientes de oncología pediátrica. • Pacientes prequirúrgicos. • Madres en fase de preparación al parto. • Pacientes con enfermedades crónicas o degenerativas: fibromialgia, esclerosis múltiple, con enfermedades neurodegenerativas, dolor crónico, etc. • Personas mayores • Personas que buscan el apoyo de un grupo de crecimiento personal

Opiniones

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¿Qué aprendes en este curso?

Creatividad
Rehabilitación geriátrica
Social Media
Música creativa
Trastornos de la personalidad
Educación de la voz
Psicología infantil
Medicinas alternativas
Medicina alternativa
Musicoterapia
Autismo
Maltrato infantil
Rehabilitación
Terapias artístico creativas
Terapia escolar
Desarrollo afectivo y social
La voz como medio de expresión
Experiencia musical
Aprender a situarse ante sí mismo
Psicología de la personalidad
Musicoterapia hospitalaria
Musicoterapia geriátrica
Salud mental
Aprendizaje escolar

Profesores

Luis Alberto Mateos Hernández
Luis Alberto Mateos Hernández
Facultad de Educación

Temario

Áreas

Módulos

AREA 1

Bases de la Musicoterapia

La experiencia musical: música, comunicación, emoción y creatividad en educación y terapia

El encuadre musicoterapéutico: La definición del contexto de interacción

Aproximación histórica a la Musicoterapia

Planificación de la intervención en Musicoterapia

Modelos de trabajo en Musicoterapia

Musicoterapia y equipo interdisciplinar

AREA 2

Música en Musicoterapia

La voz como medio de expresión y comunicación emocional

Análisis de improvisaciones

Acompañamiento de improvisaciones

AREA 3

Psicología en Musicoterapia

Desarrollo afectivo y social

Psicología de la música

Psicopatología en la infancia y en la adolescencia

Psicología de la personalidad y sus trastornos

El vínculo afectivo en la relación musicoterapéutica

Procesos grupales en musicoterapia

AREA 4

Área Médica y de Rehabilitación

Procesos neuropsicológicos: funcionamiento normal y patológico

Musicoterapia en la rehabilitación del habla y del lenguaje

Musicoterapia en Geriatría

Musicoterapia Hospitalaria

AREA 5

Musicoterapia en los diferentes contextos de intervención educativa

Musicoterapia en Educación Infantil y en Atención Temprana.

Musicoterapia en Educación Primaria.

Musicoterapia en Educación Secundaria.

Musicoterapia en los Centros de Educación Especial

Musicoterapia en las Escuelas de Música y Danza.

Musicoterapia en Salud Mental e Intervención Comunitaria.

AREA 6

Estrategias metodológicas en Musicoterapia según las necesidades educativas

Musicoterapia en alumnado con discapacidad física

Musicoterapia en alumnado con discapacidad sensorial

Musicoterapia en alumnado con desventaja social y Musicoterapia ante el reto intercultural

Musicoterapia en alumnado con discapacidad intelectual

Musicoterapia en alumnado con trastornos emocionales y de conducta

Musicoterapia en alumnado con autismo

Musicoterapia en alumnado con plurideficiencias

Musicoterapia en maltrato infantil

AREA 7

Otras terapias artístico creativas

Aportaciones de otras terapias artístico creativas a la Musicoterapia

AREA 8

Tesis de Máster: Innovación e investigación en Musicoterapia

Planificación y desarrollo de proyectos de innovación en Musicoterapia.

Métodos de investigación cualitativa y cuantitativa en Musicoterapia

AREA 9

Prácticum: supervisión de casos y proyecto

Supervisión de prácticas en grupo

AREA10

Proceso didáctico-terapéutico personal (self-experience)

Proceso didáctico- terapéutico personal (Self-experience) en grupo

Logros de este Centro

Información adicional

Observaciones: El Máster Universitario en Musicoterapia de la Universidad Pontificia de Salamanca es un referente nacional de las formaciones en esta disciplina, ya que pretende acercar al máximo a los alumnos que lo cursan a los criterios establecidos por la "European Music Therapy Confederation" (EMTC) y la "World Federation of Music Therapy" (WFMT).

Con un total de 60 créditos ECTS, el Máster está diseñado en modalidad semipresencial ("Blended Learning"), que combina la formación presencial, la formación on-line y las tutorías personalizadas.

Se trabaja desde un grupo vivencial y una orientación eminentemente práctica. Para ello, cuenta con un equipo de coordinación del Máster y profesores altamente cualificados, la mayor parte musicoterapeutas profesionales. Así, nuestra apuesta es la calidad y la mejora continua. Nuestra formación se basa en el seguimiento personalizado y continuo de los alumnos.

Alumnos por clase
: 25

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