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REQUISITOS DE ACCESO
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Requisitos de admisión - Titulaciones Oficiales
Las
titulaciones de acceso son las actuales licenciaturas de
Biología, Bioquímica, Biotecnología, Farmacia, Medicina,
Psicología, Química, Veterinaria y Odontología; si bien, se
pueden considerar otras titulaciones de ciencias o de
ingenierías. Además, se consideran titulaciones de acceso las
titulaciones equivalentes otorgadas por universidades del
extranjero.
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PERFIL DE COMPETENCIAS
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Perfil de competencias específicas
Neurobiología
celular integrada
Tiene que demostrar conocer y comprender:
-
La estructura y las funciones de las células que forman el
sistema nervioso.
- Los mecanismos celulares y moleculares
implicados en el desarrollo del sistema nervioso.
- Las
moléculas de señalización en el desarrollo del sistema
nervioso.
- Los mecanismos básicos de la comunicación
celular: conducción de señales y comunicación sináptica.
-
Estructura molecular de los receptores y canales iónicos.
-
Habilidad para interpretar imágenes de immunohistoquímica de
tejido nervioso.
- Habilidad para interpretar registros
electrofisiológicos.
Fisiopatología y terapia de
las enfermedades neurológicas
Tiene que demostrar
conocer:
- Los procesos celulares y orgánicos que se
producen en las enfermedades neurodegenerativas como la
enfermedad de Alzheimer, de Parkinson y otras enfermedades
relacionadas con demencias. Los procesos celulares y
moleculares que se producen en las enfermedades motoras.
-
Principales hipótesis para explicar la aparición de las
enfermedades neurodegenerativas.
- Los procesos celulares y
orgánicos que se producen en las enfermedades psiquiátricas
como la esquizofrenia y la depresión.
- Las bases de
las terapias farmacológicas en las enfermedades neurológicas y
las enfermedades psiquiátricas.
- Bases de la
modelización molecular de nuevos fármacos.
-
Nuevas terapias experimentales: terapia génica y terapia
celular
Neurociencia cognitiva y del comportamiento
Tiene
que demostrar conocer:
- Los paradigmas de activación
cerebral.
- Las características neuropsicológicas de las
demencias y especialmente de aquéllas que se derivan de
enfermedades neurodegenerativas.
- Vías de integración de
la información: percepción visual y auditiva.
-
Modelos de organización del lenguaje y sus patologías.
-
Habilidad para analizar e interpretar las neuroimágenes.
Metodología
Tiene
que demostrar comprender los fundamentos y estar capacitado
para:
- Desarrollar las técnicas básicas para estudiar la
organización microscópica del sistema nervioso.
-
Conocer las técnicas avanzadas de proteómica y genómica.
-
Desarrollar cultivos celulares u organotípicos de alguna
región del sistema nervioso.
- Desarrollar las
técnicas de fisiología celular: patch-clamp, reconocimiento y
medida de calcio intracelular.
- Conocer los fundamentos
físicos de las técnicas de neuroimagen, sus limitaciones y sus
ventajas.
Además, tiene que estar capacitado para:
-
Utilizar animales de experimentación y diseñar modelos
experimentales.
- Utilizar la metodología bioinformática.
-
Utilizar el análisis estadístico.
Investigación
Tiene
que demostrar:
- Comprender el valor y las limitaciones del
método científico.
- Estar capacitado para actuar
de acuerdo con la metodología científica para definir
problemas, formular hipótesis,seleccionar la estrategia y la
metodología experimental, obtener, evaluar e interpretar los
resultados y elaborar conclusiones.
- Estar capacitado para
buscar, obtener, organizar e interpretar información biomédica
en las bases de datos y en fuentes diversas.
- Estar
capacitado para comunicar los resultados, utilizando los
diversos medios asequibles siendo consciente de sus
limitaciones.
Valores profesionales, actitudes y
comportamiento.
Tiene que demostrar ser capaz de:
-
Asumir el propio desarrollo personal y mantener la competencia
profesional.
- Autoevaluarse y reconocer la necesidad de
mejora personal continúa.
- Reconocer las limitaciones
propias y de trabajar en equipos multidisciplinares.
Perfil
de competencias transversales
Tiene que demostrar ser
capaz de:
Aplicar el pensamiento crítico, lógico y
creativo en su trabajo.
Trabajar en grupo, de colaborar con
otros investigadores y a la vez ser capaz de trabajar de forma
autónoma y con iniciativa.
Impartir docencia y
divulgar sus conocimientos en su entorno social.
Interactuar
con su entorno productivo y transferir conocimientos.
Estar
al día de los conocimientos expuestos por la comunidad
científica internacional.
Tener respeto profundo por
la ética y la integridad intelectual.
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