COMPETÈNCIES ESPECÍFIQUES
a) Neurobiologia cel·lular integrada
L'alumnat haurà de demostrar coneixement i comprensió de:
- L'estructura i les funcions de les cèl·lules que formen el sistema nerviós.
- Els mecanismes cel·lulars i moleculars implicats en el desenvolupament del sistema nerviós.
- Les molècules de senyalització en el desenvolupament del sistema nerviós.
- Els mecanismes bàsics de la comunicació cel·lular: conducció de senyals i comunicació sinàptica.
- L'estructura molecular dels receptors i canals iònics.
- L'habilitat per interpretar imatges immunohistoquímiques de teixit nerviós.
- L'habilitat per interpretar registres electrofisiològics.
b) Fisiopatologia i teràpia de les malalties neurològiques
L'alumnat haurà de demostrar coneixement de:
- Els processos cel·lulars i orgànics que es produeixen en les malalties neurodegeneratives, com ara la malaltia d'Alzheimer, la de Parkinson i altres malalties relacionades amb demències.
- Els processos cel·lulars i moleculars que afecten les malalties motores.
- Les hipòtesis principals per explicar l'aparició de les malalties neurodegeneratives.
- Els processos cel·lulars i orgànics que es produeixen en les malalties psiquiàtriques, com ara l'esquizofrènia i la depressió.
- Les bases de les teràpies farmacològiques en les malalties neurològiques i les malalties psiquiàtriques.
- Les bases de la modelització molecular de fàrmacs nous.
- Les teràpies experimentals noves: teràpia gènica i teràpia cel·lular.
c) Neurociència cognitiva i del comportament
L'alumnat haurà de demostrar coneixement de:
- Els paradigmes d'activació cerebral.
- Les característiques neuropsicològiques de les demències i, especialment, d'aquelles que es deriven de malalties neurodegeneratives.
- Les vies d'integració de la informació: percepció visual i auditiva.
- Els models d'organització del llenguatge i les seves patologies.
- L'habilitat per analitzar i interpretar les neuroimatges.
d) Metodologia
L'alumnat haurà de demostrar comprensió dels fonaments i de les capacitats per desenvolupar:
- Les tècniques bàsiques per estudiar l'organització microscòpica del sistema nerviós.
- Les tècniques avançades de proteòmica i genòmica.
- Els cultius cel·lulars o organotípics d'alguna regió del sistema nerviós.
- Les tècniques de fisiologia cel·lular: patch clamp, reconeixement i mesura de calci intracel·lular.
- Els fonaments físics de les tècniques de neuroimatge: les limitacions i els avantatges.
A més, haurà d'estar capacitat per:
- Fer servir animals d'experimentació i dissenyar models experimentals.
- Emprar la metodologia bioinformàtica.
- Utilitzar l'anàlisi estadística.
e) Recerca
L'alumnat haurà de demostrar:
- Capacitat per comprendre la vàlua i les limitacions del mètode científic.
- Capacitat per actuar d'acord amb la metodologia científica pel que fa a la definició dels problemes; la formulació d'hipòtesis; la selecció de l'estratègia i de la metodologia experimental; l'obtenció, l'avaluació i la interpretació dels resultats, i l'elaboració de conclusions.- Capacitat per cercar, obtenir, organitzar i interpretar informació biomèdica en les bases de dades i en fonts diverses.
- Capacitat per comunicar els resultats, utilitzant els diversos mitjans disponibles i tenint-ne en compte les limitacions.
f) Valors professionals, actituds i comportaments
L'alumnat haurà de demostrar:
- Capacitat d'assumir el desenvolupament personal propi i de mantenir la competència professional.
- Capacitat d'autoavaluar-se i de reconèixer la necessitat de la millora personal contínua.
- Capacitat d'identificar les limitacions pròpies i de treballar en equips multidisciplinaris.
COMPETÈNCIES GENÈRIQUES O TRANSVERSALS
- Capacitat d'aplicar el pensament crític, lògic i creatiu en el treball.
- Capacitat de treballar en grup, de col·laborar amb altres investigadors i, a la vegada, d'actuar de manera autònoma i amb iniciativa.
- Capacitat d'ensenyar i de divulgar els coneixements en l'entorn social.
- Capacitat d'interaccionar amb l'entorn productiu i de transferir-hi coneixements.
- Capacitat d'estar al dia dels coneixements exposats en l'àmbit de la comunitat científica internacional.
- Respecte profund per l'ètica i la integritat intel·lectual.
