Máster en Odontopediatría Integral

Presentación
El programa máster en odontopediatría integral proporciona una sólida formación teórica basada en la preparación académica del profesorado y en la metodología empleada. Cuenta además con una práctica clínica amplia que permite, tanto al odontólogo recién licenciado como al estomatólogo generalista con experiencia, diagnosticar, prevenir y solucionar los problemas orales más frecuentes en la población pediátrica con el complemento del aprendizaje teórico y práctico en materia de psicología infantil.
El curso incluye tratamientos restauradores y pulpares en dentición temporal y permanente joven, manejo de la conducta y sedación de los pacientes pediátricos, conceptos básicos para el tratamiento ortopédico, etc.


Objetivos
Está ampliamente aceptado que la salud oral de los lactantes, niños y adolescentes influye en la salud general de la población infantil y, en un futuro, en la población adulta. Por lo tanto, es importante que existan odontólogos preparados para prevenir y solucionar los problemas orales más frecuentes de la población pediátrica. Área afectiva: Trato de confianza y colaboración con el profesorado. Actitud favorable y capacidad para trabajar en equipo. Actitud crítica ante las novedades de información odontopediátrica, tratando de detectar lo que es objetivo y científico. Fomentar la importancia de la atención odontopediátrica. Actitud adecuada ante los pacientes infantiles a tratar. Adquirir una ética profesional para la práctica de esta especialidad. Área cognoscitiva Obtener los conocimientos necesarios para poder diagnosticar y proponer un plan de tratamiento y un plan preventivo de odontopediatría. Conocer las técnicas de terapéutica dental conservadora y quirúrgica en el paciente pediátrico. Conocer las técnicas de manejo de conducta del niño en la consulta. Conocer los principios que rigen la administración de fármacos en odontopediatría, así como sus indicaciones y forma de utilización. Saber la forma de actuar ante las urgencias que pueden producirse en pacientes infantiles. Saber actuar ante el resto de situaciones que puedan darse en pacientes infantiles. Área psicomotriz y audiovisual Practicar en el paciente las técnicas de diagnóstico, prevención y diferentes tratamientos. Integrar en la práctica clínica diaria sistemas de fotografía digital y programas informáticos para la presentación y seguimiento de casos clínicos. Integrarse en la comunidad científica odontopediátrica participando activamente en cursos, congresos y en la Reunión Anual de Odontopediatría. Práctica docente preclínica y teórica en colaboración con los profesores del master a los alumnos de pregrado.

A quien se dirige
Licenciados en Odontología. Licenciados en Medicina, especialistas estomatólogos

Plan de estudios
La duración del programa es de dos cursos académicos (de septiembre a julio) repartidos de la siguiente manera:

• Presentaciones de temas teóricos por parte del profesorado de Master, junto con seminarios impartidos por profesores invitados y alumnos.
• Sesiones clínicas donde los alumnos expondrán los casos clínicos con radiografías, fotografías, historia clínica, describiendo y argumentando su orientación terapéutica que será debatida por el resto de alumnos y profesores del master.
• Atención de pacientes en la clínica odontológica universitaria. Una vez evaluado el caso en la sesión clínica el paciente será atendido teniendo en cuenta sus características específicas en todos los niveles, edad, comportamiento, situación familiar, tipo de dentición y pronóstico.
• Asistencia a clases prácticas de pregrado con los profesores de la materia ayudando a la preparación de seminarios y otras actividades de soporte a los alumnos.
• Colaboración del alumno en las diferentes líneas de Investigación, tanto a nivel bibliográfico como de laboratorio y clínica.

Junto con los profesores del máster, fomentar la preparación de trabajos científicos, para la publicación de artículos y presentación de ponencias en congresos nacionales e internacionales.

Bloque teórico

1. Introducción a la odontopediatría.
2. Crecimiento y desarrollo de la oclusión.
3. Control de la conducta en la consulta odontopediátrica.
4. Técnicas anestésicas.
5. Sedación / analgesia y anestesia general en odontopediatría.
6. Ergonomía en odontopediatría.
7. Patología terapéutica dental en el paciente infantil.
8. Terapia pulpar en dentición temporal y permanente joven.
9. Endodoncia manual y rotatoria en dentición permanente.
10. Traumatismos en dentición temporal y permanente joven.
11. Tratamiento quirúrgico en odontopediatría (exodoncias de supernumerarios y frenulectomías).
12. Medicina bucal en odontopediatría.
13. Mantenimiento del espacio (aparatología fija y removible).
14. Diagnóstico y tratamiento temprano de las maloclusiones.
15. Control del espacio y hábitos en el paciente infantil.
16. Prevención en odontopediatría.
17. Desarrollo psicológico del niño.
18. Logopedia y reeducación miofuncional.
19. Tratamiento multidisciplinario del paciente Infantil.
20. Articulación temporomandibular (bruxismo infantil).
21. Problemas periodontales en niños y adolescentes.
22. Emergencias médicas en odontopediatría.
23. Tratamientos odontopediátricos en centros de atención primaria.