Master Oficial - Semipresencial
Lugar
Sevilla (Sevilla)
Créditos
60
Duración
1.500 Horas
Inicio
Requisitos
Certificar nivel B2 del Marco Común de Referencia en el itinerario de la lengua escogida (inglés, francés o alemán).
1.626€
| Documentos | FOLLETO (Edición 2009-2010) |
| Requisitos |
Certificar nivel B2 del Marco Común de Referencia en el itinerario de la lengua escogida (inglés, francés o alemán).
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| Precio | 1.626€ |
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OBJETIVOS DEL PROGRAMA
La Universidad Pablo de Olavide ofrece el Máster en Enseñanza Bilingüe en sus tres secciones: ingles, francés y alemán. El objetivo del programa es la formación integral de los docentes de centros bilingües en los que se utiliza un idioma extranjero para la enseñanza de materias no lingüísticas. Con un marcado perfi l práctico, el máster aborda contenidos en psicolingüística, metodología bilingüe, políticas lingüísticas y la planifi cación integrada de contenidos curriculares y segundas lenguas así como modelos de programación y tipologías de actividades bilingües. Los objetivos del programa se centran, asimismo, en la capacitación lingüística de los docentes para el uso de la lengua de la sección bilingüe de su elección (inglés, francés o alemán) tomando como referencia los estándares de conocimientos de L2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.
Este Máster está asociado al Doctorado en Lenguas Modernas, Traducción y Español como Lengua Extranjera.
CONTENIDOS DEL PROGRAMA
Módulo I: Fundamentos de enseñanza bilingüe (14 créditos ECTS)
• Psicolingüística del Aprendizaje de Segundas Lenguas (3 créditos ECTS)
Módulo II: Aprendizaje Integrado de Lenguas y Contenidos (CLIL / EMILE) (10 créditos ECTS)
Este módulo se impartirá en la lengua de cada sección: inglés, francés o alemán.
Sección inglés
Sección alemán
Sección francés
Módulo III: Lengua Instrumental (24 créditos ECTS)
Applications et Activités dans l’ EMILE.Programmation dans l’EMILE.Aufgaben und Übungen im bilingualen Sachfachunterricht.Unterrichtsplanung im bilingualen Sachfachunterricht.Tasks and activities in CLIL.Lesson Planning in CLIL.Los Instrumentos Lingüísticos del Consejo de Europa: El Marco Común de Referencia y el Portfolio de Lenguas (2 créditos ECTS)Ordenación Educativa y Organización Escolar de Centros Bilingües (3 créditos ECTS)El Currículo Integrado (3 créditos ECTS)Sociolingüística del Bilingüismo y Contacto de Lenguas (3 créditos ECTS)
Este módulo está orientado al desarrollo de las competencias lingüísticas avanzadas al nivel C1 del MCER en las cuatrod estrezas comunicativas. Se impartirá, por tanto, en la lengua de la sección (inglés, francés o alemán). Módulo IV: Puesta en práctica de los conocimientos (12 créditos ECTS) A) Prácticas (6 créditos ECTS) Programación y aplicación de unidades didácticas CLIL, observación, preparación e impartición de clases (prácticas docentes que el estudiante realiza en los centros de enseñanza bilingüe bajo supervisión de un tutor). B) Trabajo de Investigación (6 créditos ECTS) Finalmente, el estudiante tendrá que elaborar un trabajo de investigación o investigación-acción relacionado con un aspecto tratado en las materias cursadas y dirigido por un docente del máster.
El Máster se compone de 4 módulos que suman un total de 60 créditos ECTS. Todos los créditos son obligatorios.El estudiante deberá elegir uno de los tres itinerarios propuestos (inglés, francés y alemán). Los Módulos II y III así como las prácticas se realizarán en el itinerario elegido.
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| Dónde | Sevilla, Carretera de Utrera km. 1 ver mapa |
| Cuándo | Inicio: consultar al centro de formación |
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