Objetivos:El programa se inscribe dentro del Área de
Humanidades y Ciencias Sociales, y los objetivos generales que se
persiguen son:
-
Despertar una actitud reflexiva ante las diferencias que existen entre
poder y autoridad.
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Obtener un conocimiento básico de la mitología clásica y su utilidad
para analizar en profundidad la condición humana.
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Recuperar el significado cultural que tiene para la civilización
occidental tanto la Roma republicana como la Roma imperial,
estudiándolas desde la perspectiva de las figuras que encarna el poder.
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Alcanzar una percepción crítica de la idea de Estado que permita
evaluar su importancia para garantizar la cohesión social.
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Capacitar al alumnado para evaluar los fundamentos y alcance del
modelo democrático, reflexionando sobre sus bases morales.
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Conocer el alcance y profundidad de la visión teológica de la Historia.
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Alcanzar conocimientos básicos y elaborados sobre las teorías de la
justicia más relevantes a lo largo de la Historia.
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Conocer con detalle la acción social de la Iglesia Católica, así como
sus motivaciones.
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Sensibilizar al alumnado sobre el significado moral de los Derechos
Humanos.
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Conocer las dificultades por las que atraviesa actualmente la defensa
de los Derechos Humanos.
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Proponer elementos de análisis para valorar el fenómeno del
nacionalismo.
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Proporcionar instrumentos de juicio crítico en relación con la
propaganda y la política.
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Educar en la percepción estética, acentuando el valor del arte para
transmitir la idea de dignidad humana.
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Conocer el alcance e implicaciones de las políticas sobre arte en
nuestra sociedad.
Metodología:Al tratarse de un programa
semi-presencial, se hará un uso prácticamente continuo de las herramientas
que proporciona la informática. Contando con la experiencia del Campus
Virtual, la UCAM provee de numerosas posibilidades de trabajo con material
cibernético: el material de uso será colgado en el lugar reservado para
ello. Se llevarán a cabo sesiones de discusión virtual, con turnos de
preguntas y respuestas, dejando abierto un foro en el que puedan
plantearse cuestiones que el profesor irá a su tiempo contestando.
Igualmente, está previsto realizar vídeo-conferencias planificadas en
contacto con conferenciantes y ponentes que no estén físicamente presentes
en la UCAM.
Esto indica que habrá sesiones presenciales
(30%), tutorías en las que se llevarán a cabo actividades académicas que
irán desde la conferencia, el análisis de esquemas, la clase convencional,
la creación de grupos de debate y discusión, hasta exposiciones en
PowerPoint y proyección de documentales y películas en conexión directa
con el material objeto de estudio.
Tanto desde las sesiones
presenciales como desde el propio Campus Virtual se organizará el trabajo
del alumnado, proponiendo pautas que acompasen el tiempo dedicado al
master, bien en el modelo de tutorías personales o en las indicaciones de
carácter general.
Módulos:
Módulo
1: Fundamentos de la discusión moral (5 Créditos ECTS)
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Contenidos del módulo:
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La Ética como "entrada en escena" del otro.
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El valor de la conciencia.
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La libertad individual.
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Responsabilidad y pecado.
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El sustrato fundamental de la humanidad.
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El significado del Bien.
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La relación entre ley moral - ley positiva.
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Objetividad y verdad en Ética.
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La problemática del relativismo moral.
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Utilitarismo y Neoutilitarismo. Situación actual.
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Ética y Postmodernidad.
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La "Ética de la muerte".
Módulo 2: Ética y poder (10 Créditos ECTS)
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Contenidos del módulo:
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La idea de poder.
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La idea de autoridad.
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La mitología clásica y los discursos narrativos del poder.
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Las figuras del poder.
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Maquiavelo y el concepto de Estado.
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¿Es necesario el Estado?
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La democracia. Tipos.
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Discusión sobre el concepto.
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¿El "fin de la Historia"?
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Teología y teleología en la Historia.
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Poder humano/poder divino.
-
Las bases morales del Estado liberal (el debate
"Ratzinger-Habermas").
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Las trampas culturales del poder.
Módulo 3: Teorías de la justicia (10 Créditos ECTS)
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Contenidos del módulo:
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La Atenas de Pericles.
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Platón.
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Aristóteles.
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Kant.
-
Liberalismo y Marxismo.
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Rawls.
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MacIntyre.
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Walzer.
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Nagel y la "justicia global".
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El problema de las utopías.
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La Doctrina Social de la Iglesia
Módulo 4: Los Derechos Humanos (10 Créditos ECTS)
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Contenidos del módulo:
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La Declaración Universal.
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Las distintas Declaraciones sobre los derechos básicos.
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Instituciones y mecanismos de defensa de los DDHH.
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Ciudadanía y derechos.
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La tensión entre culturas locales y derechos universales.
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Multiculturalismo.
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Nacionalismos.
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Colonialismo e imperialismo.
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Los DDHH en los países en vías de desarrollo.
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Las violaciones de los DDHH.
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El terrorismo.
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La esclavitud.
Módulo 5: Ética, Política y Arte (5 Créditos ECTS)
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Contenidos del módulo:
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Poder y conciencia en el arte.
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Fotografía y política.
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La propaganda.
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Los exilios artísticos.
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El retrato como género.
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El mecenazgo.
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El arte como expresión de la dignidad en el sufrimiento.
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La canción protesta.
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Las políticas del arte.
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El cine político.
Módulo 6: Política y Humanismo Cristiano (10 Créditos ECTS)
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Contenidos del módulo:
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Evangelización y cultura.
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San Agustín: las "dos ciudades".
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El Derecho (Natural y De Gentes).
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Las universidades.
-
La idea de dignidad humana.
-
Providencia y progreso.
-
Religión e intolerancia.
-
El Cristianismo en la actualidad.
Tesina Fin de Master (10 Créditos ECTS)
Titulación:Para
la obtención del Título de Master Oficial, el alumno deberá superar los 60
créditos de los que consta.
El programa del Master consta de 6
módulos teóricos y la elaboración de una memoria o trabajo de
investigación dirigido por uno de los profesores del curso. El alumno que
supere todas las áreas, recibirá el título de Master Oficial en Ética,
Política y
Humanidades.