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UMA - Oficina de Posgrados

Master Oficial en Intervención Social y Comunitaria


UMA - Oficina de Posgrados (España)
UMA - Universidad de Málaga

Master Oficial - Presencial

Lugar

Málaga

Duración

1.500 Horas

Requisitos

Criterios de admisión: - Calificaciones medias obtenidas durante la Licenciatura. - Méritos de cur... ver másrículum en cuanto a publicaciones, congresos, investigaciones previas, cursos, experiencia docente o profesional, conocimiento de idiomas extranjeros (especialmente inglés) e informática. - Una comisión formada por 3 profesores de postgrado podrá entrevistar a los candidatos.

1.560€ IVA inc.

Descuento. Con independencia de las ayudas y becas que, en su caso, pueda establecer la Universidad de Málaga, ... ver másel Ministerio de Educación y Ciencia viene convocando becas dirigidas a estudiantes de las enseñanzas oficiales de posgrado y poniendo a disposición de los estudiantes universitarios préstamos en condiciones preferentes para la realización de sus estudios.

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Detalles del curso

Tipo Master Oficial Duración 1.500 Horas Antigüedad desde 2007 en emagister
Método / lugar contactar con el responsable Presencial en Málaga dónde
Certificado / Título Título Oficial expedido por la Universidad de Málaga.
Alumnos por clase 40
Dirigido a Perfil de ingreso y requisitos de formación previa: El alumno deberá estar en posesión del Título de Licenciado en carreras universitarias relacionadas con el Título propuesto: Licenciado en Psicología, Psicopedagogía, Pedagogía, Ciencias del Trabajo, Ciencias de la Comunicación, Ciencias Políticas y Sociología, Criminología, y Diplomado en Trabajo Social, Educación Social, Magisterio y Terapia Ocupacional. Otras titulaciones pueden ser consideradas, tras petición formal del candidato.
Para qué te prepara Objetivos formativos: Conocer los principales modelos teóricos de la intervención social y comunitaria. Conocer las funciones, características y limitaciones de los distintos modelos teóricos de la intervención social y comunitaria. Conocer los conceptos fundamentales de la intervención social y comunitaria. Conocer los fundamentos y objetivos básicos de la intervención social.
Requisitos
Criterios de admisión: - Calificaciones medias obtenidas durante la Licenciatura. - Méritos de currículum en cuanto a publicaciones, congresos, investigaciones previas, cursos, experiencia docente o profesional, conocimiento de idiomas extranjeros (especialmente inglés) e informática. - Una comisión formada por 3 profesores de postgrado podrá entrevistar a los candidatos.
Precio 1.560€ IVA inc.
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Temario

Master Oficial en Intervención Social y Comunitaria
Programa Oficial de Postgrado Investigación e Intervención Social
"Master Oficial en Intervención Social y Comunitaria"
  • Especialidades:
    • Intervención Social y Comunitaria
Orientación: Profesional
Duración (ECTS): 100 créditos
Modalidad: Presencial
Periodo lectivo: Anual

Coordinadores
:

Dra. M. Pilar Moreno Jiménez
Dra. Mª Isabel Hombrados Mendieta

Tipo
:
Departamental
Unidades participantes:
  • Departamentos de la Universidad de Málaga:
    • Psicología Social, Antropología Social, Trabajo Social y Servicios Sociales
    • Psicología Evolutiva y de la educación
    • Psicología de la personalidad, evaluación y tratamiento psicológicos
    • Profesores de las Universidades de: Sevilla, Girona, Madrid, Huelva y Cork
    • Empresa Municipal MAS CERCA
    • Área de Bienestar Social del Ayuntamiento de Málaga
Régimen de estudios:
  • Tiempo parcial o tiempo completo:
    • Tiempo parcial: A realizar en 2 cursos académicos, uno primero de formación académica avanzada para la práctica profesional (60 créditos) y uno segundo para la realización del prácticum profesional (30 créditos) y la realización de un trabajo final del master (Tesina) (10 créditos).
    • Tiempo completo: Los alumnos podrán optar por cursar este Título a tiempo completo en un solo curso académico, realizando las prácticas profesionales de forma simultánea en horario de mañana, y podrán presentar el trabajo final del master al finalizar los cursos formativos ese mismo curso académico.

Conocimientos y competencias
:
  • Ser capaz de aplicar los principales modelos teóricos de la intervención social y comunitaria.
  • Ser capaz de analizar la realidad social a partir de los diferentes modelos teóricos.
  • Ser capaz de analizar críticamente la realidad social, utilizando modelos y técnicas de análisis y recopilación de información sobre la misma.
  • Ser capaz de mostrar una actitud crítica y reflexiva sobre los objetivos de la intervención social y comunitaria.
  • Ser capaz de aplicar los principales conceptos utilizados en la intervención social y comunitaria.
  • Ser capaz de diseñar, implementar y evaluar programas de intervención social y comunitaria.
  • Ser capaz de difundir los resultados de la intervención social y comunitaria.
  • Ser capaz de promover cambios sociales tendentes a la mejora de la calidad de vida de individuos y colectivos.
  • Ser capaz de analizar diferentes sistemas sociales y su influencia sobre el individuo.
  • Ser capaz de mantener una actitud crítica ante los problemas sociales.
  • Ser capaz de mantener una actitud respetuosa ante la diversidad humana
  • Ser capaz de intervenir en diferentes contextos sociales.
  • Ser capaz de intervenir con los diferentes grupos de población objeto de la intervención social y comunitaria.
  • Ser capaz de utilizar diferentes metodologías de la intervención social y comunitaria.
  • Ser capaz de poner en práctica los modelos de intervención social y comunitaria.
  • Ser de capaz de diseñar trabajos de investigación con los grupos y contextos de la intervención social y comunitaria.
  • Ser capaz de aplicar instrumentos de recogidas de datos y analizar e interpretar la información que éstos aportan.
  • Ser capaz de diseñar, adaptar y validar instrumentos de evaluación.
  • Ser capaz de identificar necesidades psicosociales, individuales, grupales, comunitarias, institucionales y organizacionales.
  • Ser capaz de detectar poblaciones en riesgo de marginación y exclusión social y los factores que condicionan su situación.
  • Ser capaz de evaluar las necesidades de los grupos de riesgo.
  • Ser capaz de animar el desarrollo de redes que hagan frente a las necesidades o problemas de los sujetos en riesgo.
  • Ser capaz de dominar estrategias y técnicas que permitan a los destinatarios de la intervención implicarse activamente en la misma.
  • Ser capaz de asesorar a otros profesionales de la intervención social que actúan con grupos de población específicos.
  • Ser capaz de planificar programas de intervención social y comunitaria.
  • Ser capaz de desarrollar distintos instrumentos de evaluación.
  • Ser capaz de establecer los criterios y momentos de evaluación de los programas de intervención social y comunitaria.
  • Ser capaz de definir objetivos de intervención atendiendo a las poblaciones y contextos donde se desarrolla la intervención.
  • Ser capaz de analizar las dificultades e imprevistos que surgen en los programas de intervención social y comunitaria.
  • Ser capaz de valorar las ventajas y desventajas de las distintas estrategias de intervención.
  • Ser capaz de analizar de forma crítica los distintos efectos (esperados y no esperados) que pueden derivarse de un programa de intervención.
  • Ser capaz de proporcionar información a los destinatarios de la intervención de forma adecuada y precisa.
  • Ser capaz de realizar un análisis pormenorizado de los principales recursos personales y sociales.
  • Ser capaz de promover los recursos psicosociales de una comunidad.
  • Ser capaz de aplicar distintas técnicas que favorezcan la participación en grupo y el adecuado funcionamiento del mismo.
  • Ser capaz de planificar estrategias de prevención de riesgo psicosocial.
  • Ser capaz de reconocer y aceptar la diversidad cultural.
  • Ser capaz de adquirir un compromiso ético en relación con la intervención social y comunitaria.
  • Competencias transversales
    • Capacidad de colaborar con otros profesionales.
    • Capacidad de trabajar en equipo y coordinar grupos de trabajo.
    • Capacidad de analizar la realidad social y tomar decisiones.
    • Capacidad de organizar la información y adquirir conocimientos de distintas fuentes documentales.
    • Capacidad de desarrollar habilidades de comunicación.
    • Capacidad de desarrollar habilidades de resolución de problemas.
    • Capacidad de aplicar diseños de trabajo e investigación que permitan obtener resultados contrastables.
    • Capacidad de crítica y autocrítica
    • Capacidad de adaptación a nuevas situaciones
    • Capacidad para el compromiso ético
    • Capacidad o motivación por la calidad del trabajo realizado.
    • Capacidad para actuar ante situaciones de riesgo
    • Capacidad de iniciativa
    • Capacidad para trabajar de forma holística e interdisciplinar.
    • Capacidad de actuar en las diferentes condiciones sociales manejando las situaciones de conflicto y ejerciendo la mediación.
    • Capacidad de identificar la naturaleza de la intervención y los procesos requeridos para establecer la relación profesional.
    • Capacidad de mostrar competencia profesional.
    • Capacidad de tomar decisiones profesionales mediante el consenso y la negociación.
    • Capacidad de difundir los resultados de la investigación a la comunidad, a los órganos políticos y a los demás profesionales.
    • Capacidad de difundir los resultados de la intervención a la comunidad, al los órganos políticos y a los demás profesionales.
    • Capacidad de transferir los resultados de la investigación y la intervención a las políticas públicas en sus distintos niveles (locales...)
Plan de estudios abreviado:
El Título de Master en Intervención social y comunitaria comprenderá tres partes: una de formación profesional avanzada, otra de realización de prácticas en empresas o instituciones y concluirá con la defensa de un proyecto fin de Master. La parte de formación profesional avanzada estará integrada por materias sobre los contenidos fundamentales de los campos científicos relacionados con la intervención social y comunitaria. Los estudiantes cursarán 60 créditos: 40 obligatorios y 20 optativos.
  • Relación completa de los cursos
    1. Modelos teóricos y bases conceptuales de la intervención social y comunitaria (6 créditos). Obligatorio
    2. El individuo en la comunidad (6 créditos). Obligatorio
    3. Procesos psicosociales básicos relevantes en la intervención comunitaria (4 créditos). Optativo
    4. Política social (4 créditos). Optativo
    5. Calidad de vida y salud (4 créditos). Obligatorio
    6. Métodos de investigación e intervención social (4 créditos). Obligatorio
    7. Técnicas y recursos de intervención social (4 créditos). Obligatorio
    8. La intervención social con familias (6 créditos). Obligatorio
    9. La intervención social en contextos interculturales (6 créditos). Obligatorio
    10. La intervención social en envejecimiento (6 créditos). Optativo
    11. La intervención social con poblaciones en riesgo (6 créditos). Optativo
    12. Participación social y empowerment (4 créditos). Obligatorio
    13. Organización y gestión de los servicios sociales y de salud (6 créditos). Optativo
    14. La intervención social en comportamientos violentos (6 créditos). Optativo
    15. Intervención psicoeducativa para la mejora de la convivencia escolar (4 créditos). Optativo
    16. Intervención psicoeducativa en familias de acogida y adoptivas (4 créditos). Optativo
  • Prácticum de intervención social en diferentes poblaciones (30 créditos)
  • Trabajo de investigación (10 créditos)
Plazas (máximo/mínimo): 40/10
Importe aproximado de Matrícula:
26 euros/crédito (2.600 euros/Master)
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Sobre UMA - Oficina de Posgrados

Descripción del centro
Con poco más de 25 años de vida, la Universidad de Málaga se ha convertido no sólo en un gran dinamizador cultural de la ciudad, sino también en un considerable soporte del futuro tecnológico e investigador. La Universidad de Málaga constituye uno de los vértices del denominado triángulo productivo de la ciudad, formado además por el aeropuerto y el Parque Tecnológico de Andalucía. Este último está unido ya a la institución universitaria a través de un continuo flujo de ideas, profesionales de alta cualificación y tecnologías avanzadas.

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