Master Oficial en Lingüística Inglesa: Nuevas Aplicaciones y Comunicación Internacional

Objetivos y Estructura
El Master en Lingüística Inglesa: Nuevas Aplicaciones y Comunicación Internacional pretende ofrecer al estudiante la posibilidad de especializarse en diversas áreas de investigación en Lingüística Inglesa para acceder a los estudios de Doctorado y desarrollar una actividad investigadora y académica. Asimismo, está orientado a proporcionar una formación avanzada y multidisciplinar a futuros profesionales en campos tan diversos como las administraciones europeas e internacionales, el asesoramiento lingüístico, la mediación intercultural, la traducción, y otros.
El Master ofrece dos opciones de especialización, una académica e investigadora, y una de especialización profesional. Se pretende llevar a cabo la especialización de los estudiantes en estos diversos campos mediante un sistema modular, según el cual el estudiante elige un perfil principal, que puede ser completado con un perfil secundario, y que le permite adaptar sus estudios a sus intereses y necesidades personales.
(i) Formación académica e investigadora: Esta especialidad pretende formar especialistas en Lingüística Inglesa, y en Lingüística Inglesa Aplicada, futuros doctores y profesores universitarios. Se ofrece al estudiante la posibilidad de especializarse en diversos campos de la Lingüística Inglesa y sus aplicaciones al estudio de la lengua inglesa, y a la formación de profesionales de la lengua inglesa en diversos ámbitos académicos.
(ii) Formación para la asesoría y mediación internacional e intercultural: Esta especialidad profesional pretende formar al estudiante para el desarrollo de unas actividades profesionales, como son la traducción e interpretación, la asesoría lingüística en las administraciones públicas y empresas privadas, y la mediación intercultural en contextos de comunicación internacional, que inciden particularmente sobre el discurso institucional, de los medios de comunicación, de los negocios y la economía, entre otros, así como en otros contextos de comunicación multicultural e intercultural.

El Master está estructurado en los siguientes tipos de módulos:
(a) Módulo de Materias Comunes: Este módulo comprende, por un lado, aquellas asignaturas que se consideran básicas y que constituyen el núcleo disciplinar del programa. Asimismo, incluye el Practicum y el Trabajo de fin de estudios.
(b) Módulos de Especialidad: Se incluyen aquí las asignaturas específicas de especialización en los dos perfiles descritos (Lingüística [L], Comunicación [C]
El programa se imparte íntegramente en inglés con el fin de que el estudiante obtenga un perfecto dominio de la lengua inglesa y de permitir, asimismo, la integración de estudiantes europeos en el programa, para así cumplir con los requerimientos de la convergencia europea.

Duración de los Estudios
Entre 60 y 120 créditos dependiendo de la formación previa del estudiante, de acuerdo con la normativa desarrollada en los Reales Decretos 55/005 y 56/2005.

Perfil de Ingreso y Requisitos
El acceso al Programa de Master estará sujeto a la normativa desarrollada en los Reales Decretos 55/005 y 56/2005.
Para acceder al programa de Master, se requerirá, asimismo, la acreditación de Nivel de competencia de lengua inglesa equivalente a alguno de los siguientes niveles: Common European Framework (CEF), European Language Passport: Level C1; Certificate in Advanced English (CAE); IELTS 6.0; TOEFL 550 (0ld) 250 (New).
Contenidos e Itinerarios, Curso 2006-2007
Para el próximo curso, 2006-2007, se han previsto los siguientes itinerarios:
(i) Itinerario A: Licenciados en Filología Inglesa que deseen incorporarse directamente al Programa de Doctorado.
Deben cursar al menos 30 créditos en el Master, que corresponderán a una de las asignaturas de la materia de Formación para la investigación (6 créditos) y al Trabajo de fin de estudios (24 créditos).
En el 2006-2007, se ofrecen las siguientes asignaturas, de las cuales el estudiante deberá elegir una:
• Destrezas académicas y métodos de investigación
• Nuevas tecnologías y métodos de investigación en Lingüística Inglesa
(ii) Itinerario B: Licenciados en Filología Inglesa que deseen obtener el título de Master. Deben cursar un mínimo de 60 créditos, de los cuales 30 corresponderán a asignaturas de la especialización, y otros 30 al Practicum y al Trabajo de fin de estudios.
· En el primer semestre del 2006-2007, el estudiante deberá cursar el Practicum y elegir cuatro de las siguientes asignaturas (al menos 3 asignaturas del módulo correspondiente de especialidad):
Practicum (6 créditos)
El practicum tiene como objetivo preparar al alumno en la metodología para la realización de un trabajo de investigación, con el fin de que ponga en práctica sus conocimientos del inglés académico escrito, las metodologías de investigación, integrando los aspectos teóricos más relevantes y que mejor se ajusten al tema de su investigación.
• Destrezas académicas y métodos de investigación (Academic skills and research methods) (6 créditos)
Desarrollo de las diferentes destrezas de comunicación académica (comprensión lectora y oral, expresión escrita académica) así como introducción a los distintos métodos, técnicas, recursos y herramientas para el estudio.
• Nuevas tecnologías y métodos de investigación en Lingüística Inglesa [L]) (New technologies and methods in linguistic research) (6 créditos)
Introducción a las nuevas tecnologías que contribuyen significativamente al avance de la investigación lingüística, así como a la Lingüística Computacional y de Corpus.
• Estudios de Lingüística Cognitiva aplicados a la lengua inglesa [L] (Studies in Cognitive Linguistics applied to the study of the English language) (6 créditos)
Profundización en el estudio de los aspectos más relevantes y perspectivas actuales de la lingüística cognitiva aplicada a la lengua inglesa.
• Estudios de Lingüística Funcional aplicados a la lengua inglesa [L] (Studies in Functional Linguistics applied to the study of the English language) (6 créditos)
Profundización en el estudio funcional de la lengua inglesa en sus dimensiones sintáctica, léxico-semántica y pragmático-discursiva.
• Seminario de Lingüística Inglesa Aplicada [L] (Seminar in Applied Linguistics in English) (6 créditos)
El curso se organizará en torno a un tema monográfico con el fin de profundizar en algún aspecto relevante de la Lingüística Aplicada con relación a la lengua inglesa.
• Análisis crítico del discurso en lengua inglesa [C] (Critical Discourse Analysis) (6 créditos)
Estudio de la producción e interpretación de textos como prácticas sociales, a través del análisis de textos institucionales o personales, que pongan de relieve las relaciones sociales entre grupos, y el papel del discurso en la re/producción de las ideologías.
• Estudios contrastivos y traducción (inglés-otras lenguas) [C] (Contrastive Studies and Translation) (6 créditos)
Introducción al estudio de los universales lingüísticos y al análisis tipológico del lenguaje, aplicado al estudio contrastivo del inglés y el español, con especial atención a la traducción.
• Cognición, cultura y comunicación aplicados a la lengua inglesa [C] (Cognition, Culture, Communication applied to the study of the English language) (6 créditos)
Estudio de aquellos aspectos de la mente humana, su estructura, arquitectura y funcionamiento, que tienen una relevancia directa para el estudio de la cultura y la comunicación.
· En el segundo semestre, el estudiante deberá cursar una asignatura a elegir entre las ofertadas en el segundo semestre (véase itinerario C). Asimismo, deberá realizar el Trabajo de fin de estudios.
Trabajo fin de estudios (Dissertation) (24 créditos)
Realización de un trabajo de investigación propio, adecuado al área de especialidad elegida por el alumno, que le permita integrar los conocimientos teóricos y las aplicaciones prácticas.
(iii) Itinerario C: Estudiantes con al menos 180 créditos de Licenciatura, Diplomados o Graduados.
Deben cursar 120 créditos para obtener el título de Master. No se podrá cursar más de 60 créditos por curso académico.
· En el primer semestre del 2006-2007, el estudiante deberá cursar 30 créditos correspondientes a las asignaturas obligatorias del Módulo de materias comunes:
• Descripción y análisis de la lengua inglesa I: Fonética y fonología inglesa (Description and Analysis of the English Language I: English phonetics and phonology) (6 créditos)
Estudio del sistema fonológico inglés, las correspondencias entre pronunciación y ortografía, la estructura de la sílaba y su acentuación, el ritmo y la entonación de la lengua inglesa
• Descripción y análisis de la lengua inglesa II: Morfología y Semántica Léxica. (Description and Analysis of the English Language II: Morphology and Lexical Semantics) (6 créditos)
Estudio de los conceptos teóricos básicos referentes a la morfología, la lexicología y la semántica léxica del inglés
• Descripción y análisis de la lengua inglesa III: Sintaxis y Semántica Oracional. (Description and Analysis of the English Language III: Syntax and Sentence Semantics)
(6 créditos)
Estudio de la sintaxis del sintagma y de la oración (simple, compuesta y compleja) y de la semántica oracional.
• Descripción y análisis de la lengua inglesa IV: Pragmática y Análisis del Discurso (Description and Analysis of the English Language IV: Pragmatics and Discourse Analysis) (6 créditos)
Estudio de los conceptos básicos referentes a la pragmática del enunciado, el análisis interaccional y el análisis del discurso.
• Destrezas académicas y métodos de investigación (Academic skills and research methods) (6 créditos)
Desarrollo de las diferentes destrezas de comunicación académica (comprensión lectora y oral, expresión escrita académica) así como introducción a los distintos métodos, técnicas, recursos y herramientas para el estudio.
· En el segundo semestre del 2006-2007, el estudiante deberá cursar 30 créditos correspondientes a las asignaturas optativas de los Módulos de Especialidad (al menos, 4 asignaturas del módulo correspondiente de especialidad):
• Sociolingüística aplicada a la lengua inglesa [L] (Sociolinguistics applied to the study of the English language) (6 créditos)
Estudio de los conceptos básicos referentes a la sociolingüística aplicada; introducción a la etnografía del habla, las comunidades lingüísticas y la sociología del lenguaje.
• Variación y cambio en la lengua inglesa [L] (Variation and change in the English language) (6 créditos)
Visión general de la evolución de la lengua inglesa desde sus orígenes hasta la época contemporánea.
• El significado en la lengua: semántica y pragmática del inglés [L] (Meaning in language: Semantics and Pragmatics in the English language) (6 créditos)
Profundización en el estudio de la creación, expresión e interpretación de significado, tanto desde el punto de vista de la semántica como de la pragmática.
• Seminario de Lingüística inglesa [L] (Seminar in English Linguistics) (6 créditos)
Los contenidos de este seminario se organizarán en torno a un tema monográfico que permita profundizar en algún aspecto relevante de la lingüística inglesa.
• El inglés como lengua internacional y comunicación intercultural [C] (inglés-otras lenguas) (English as an International Language and Intercultural Communication) (6 créditos)
Estudio de los factores sociales, políticos y lingüísticos que han contribuido a la extensión del inglés como lengua internacional y como lingua franca en diversos ámbitos sociales, políticos y académicos. Estudio de la diversidad cultural y la comunicación, la compleja dinámica intercultural de la globalización, y el papel de la lengua inglesa en diversos modos de interacción entre culturas.
• El inglés y su integración en otras disciplinas académicas (EICLE) [C] (English and CLIL) (6 créditos)
Introducción a la integración de contenidos curriculares y lengua extranjera (EICLE), con especial atención a las dimensiones que dicho enfoque abarca, y los retos que plantea en el contexto educativo.
• Inglés para fines académicos y profesionales I [C] (English for Academic and Professional Purposes (EAPP I) (6 créditos)
Estudio del inglés para fines académicos y profesionales, en el ámbito de las ciencias económicas, las ciencias sociales, las ciencias de la salud, y la tecnología.
• Seminario de estudios interculturales aplicados al inglés [C] (Seminar in intercultural studies) (6 créditos)
Los contenidos de este curso se organizarán en torno a un tema monográfico que permita profundizar en algún aspecto relevante de las relaciones entre lengua inglesa y cultura en contextos multiculturales e interculturales.