Master Oficial en Musicoterapia

Introducción
La musicoterapia es una ciencia emergente, un subsistema del conjunto de ciencias y tecnologías de la salud que concibe al hombre como unidad biopsicosocial y que emplea el discurso sonoro-corporal como herramienta terapéutica. Pero, sobre todo, la musicoterapia es un camino aún por descubrir; un camino que a lo largo del proceso musicoterapéutico, explora la dimensión humana en toda su complejidad para abrir canales de comunicación, y cuya paulatina ramificación ha posibilitado nuevas y sólidas perspectivas de intervención. Estamos ante un rol profesional que está revolucionando el concepto de prevención y tratamiento de la enfermedad. Desde la vertiente psicoterapéutica, la Musicoterapia ayuda a resolver problemas psicológicos tales como depresión, estrés, ansiedad, y a cambiar conductas inapropiadas, utilizando para ello diversas técnicas y métodos, además de una relación terapéutica positiva entre la persona que recibe el tratamiento y el musicoterapeuta.

En el caso de las personas con discapacidad física, la musicoterapia posibilita y favorece la motricidad, la coordinación y todas las funciones físicas en un contexto de relación interpersonal, pudiéndose potenciar aspectos que se trabajan en otras disciplinas como la fisioterapia, pero bajo el prisma ameno y lúdico propio de la música y los instrumentos musicales.
De igual modo, en el ámbito educativo, ayuda a la formación y desarrollo personal de los alumnos con dificultades de aprendizaje, discapacidad psíquica y problemas de conducta (hiperactividad, dislexia, síndrome de down, autismo, adolescentes conflictivos, etc.)

Cada vez es mayor la demanda de una formación reglada y adecuada en Musicoterapia por parte de las personas que trabajan o quieren trabajar en algunos de los campos profesionales anteriormente mencionados, motivados por las evidencias positivas del uso terapéutico de la música.

Partiendo de esta necesidad, la UCV imparte el I Master Oficial en Musicoterapia en España.

El Master en Musicoterapia surge con el objetivo de formar profesionales musicoterapeutas que actúen como agentes de salud preparados para poder trabajar, tanto a nivel preventivo como terapéutico, en diversos ámbitos tanto sanitarios, como educativos y de bienestar social

Criterios De Acceso:
Según la Normativa RD 56/2005 sobre Postgrados Oficiales:
Para acceder a los estudios de postgrado hay que reunir alguno de los requisitos siguientes:

• Estar en posesión de un título español de grado u otros títulos expresamente declarados equivalentes.
• Estar en posesión del título español de licenciado, ingeniero, arquitecto, diplomado, ingeniero técnico o arquitecto técnico sin perjuicio del que se pueda disponer a tal efecto en los correspondientes reales decretos por los cuales se establezcan los títulos universitarios de postgrado a los que se refiere el artículo 8.3 del RD 56/2005
• Estar en posesión de un título extranjero homologado a un título de los enumerados a los apartados 1 y 2.
• Estar en posesión de un título extranjero homologado a un grado académico español oficial de licenciado, diplomado o master.

Los titulados en sistemas educativos extranjeros podrán acceder a los estudios de postgrado sin necesidad de la homologación de sus títulos, con la comprobación previa que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos españoles de Grado y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a estudios de Postgrado. Esta admisión no implicará, en caso alguno, la homologación del título extranjero del que esté en posesión el interesado o la interesada, ni el reconocimiento a otros efectos que el de cursar los estudios de postgrado. Una vez superadas las enseñanzas de postgrado correspondientes, los títulos de master o de doctor obtenidos tendrán plena validez oficial.

Excepcionalmente, con la solicitud previa individual y razonada del interesado o la interesada, la Universidad, mediante una resolución rectoral, con un informe previo vinculante del Consejo de Dirección, podrá admitir a aquellos/as estudiantes que, sin estar en posesión del correspondiente título, acrediten haber superado al menos 180 créditos correspondientes a las enseñanzas de primer ciclo, siempre que entre estos esté comprendida la totalidad de los contenidos formativos comunes de un título de Grado. Se consideran comprendidos en este supuesto aquellos estudiantes que hayan completado el primer ciclo de los estudios de licenciatura siempre que además hayan completado la totalidad de los contenidos formativos comunes del título. Los estudiantes y las estudiantes que se encuentran en las circunstancias descritas en este párrafo se regirán por el que dispone la disposición adicional segunda de este Reglamento.

Horario:
Inicio: Octubre 2009
Horarios:
Viernes de 17.00 a 21.00 h.
Sábado de 9.00 a 14.00 h.

Precio Del Título:
3075 euros.
Nº de plazas ofrecidas: 30.
Plazo De Preinscripción Abierto

Objetivos

• Comprender los principales conceptos y modelos teóricos de la Musicoterapia.
• Preparar a profesionales que puedan aplicar la musicoterapia en diversos ámbitos sanitarios, psicológicos, educativos y de investigación.
• Conocer las posibilidades socio- afectivas que ofrece la música como herramienta de intervención educativa y terapéutica.
• Desarrollar habilidades y actitudes terapéuticas necesarias para la intervención musicoterapéutica.

Programa
Contenidos:

• I. Módulo de musicoterapia
  • Teoría de la musicoterapia
  • Metodología y organización en musicoterapia

• II. Módulo de música, voz y expresión corporal
  • Psicología de la música
  • Taller instrumental
  • Educación vocal- fonal
  • Técnicas de expresión corporal

• III. Módulo de Psicopatología
  • Psicología general
  • Psicología del desarrollo
  • Psicopatología
  • Psicopatología infanto-juvenil

• IV. Ámbitos de aplicación de la musicoterapia
  • Musicoterapia en salud mental
  • Musicoterapia y discapacidad intelectual
  • Musicoterapia y trastornos del lenguaje
  • Musicoterapia en el ambiente hospitalario
  • Musicoterapia y alteraciones sensoriales
  • Musicoterapia en geriatría
  • El ritmo musical en la rehabilitación del movimiento

V. Prácticas clínicas y memoria final
Aplicación de los conocimientos aprendidos en las clases teóricas en diferentes campos de actuación como pueden ser: hospitales (unidades de dolor, enfermos terminales), centros de educación especial y otros centros educativos, centros de atención social (centros de día, centros ocupacionales, centros de atención temprana), centros de salud mental, servicios de atención a personas mayores, asociaciones y centros educación no formal, etc.

Materias optativas (a elegir una)

1. La creación musical en la escuela
2. Historia de la música
3. Acústica y organología de los instrumentos musicales
4. Métodos y recursos para la enseñanza musical
5. Folklore aplicado a la musicoterapia
6. Teoría y técnicas de grupo