PEDAGOGÍA MUSICAL1.- Psicopedagogía1.1.- Psicología del Desarrollo y de la Educación
1.2.- El rol del Intérprete Musical
1.3.- Técnicas de relajación y miedo escénico.
1.2.- Didáctica General1.2.1. El proceso didáctico como proceso comunicativo
1.2.2. La planificación del proceso de enseñanza-aprendizaje
1.2.3. Concreción de la Programación
1.2.4. Estrategias metodológicas y recursos didácticos
1.2.5. Evaluación del alumnado
1.2.6. Atención a la Diversidad del alumnado
1.2.7. La gestión y gobierno de los centros escolares
1.2.8. El Proyecto Educativo de Centro
1.3.- Didáctica Específica1.3.1. Didáctica de la Interpretación
1.3.2. Currículo del grado Medio: Objetivos
1.3.3. Currículo del grado Medio: Contenidos
1.3.4. Currículo del grado Medio: Criterios de Evaluación
1.3.5. Repertorio de grado Medio
1.3.6. Programación: principios didácticos
1.3.7. Análisis didáctico
1.3.8. Unidades didácticas
TEORÍA DE LA MÚSICA2.1.- La Modalidad2.2.- La Tonalidad2.2.1.- El Sistema tonal: Sistémica, Cibernética y Complejidad.
2.2.1.1.- La Tonalidad y el concepto sistémico de relación. Paradigma de relaciones melódico-tonales. Dialógica orden/desorden/reorganización.
2.2.1.2.- La Teoría de la Información: desde el ámbito de la partitura y desde su relación con el intérprete. El proceso recursivo y el crecimiento orgánico. La Simetría y la Sección Áurea.
2.2.1.3.- Principios y propiedades del Pensamiento Complejo en la organización Tonal. Dialógica objeto/sujeto (compositor, intérprete y oyente). La recursividad organizacional. El principio hologramático.
2.2.2.- Procesos analítico-sintéticos. La Interpretación, la Investigación y la Pedagogía.
2.2.2.1.- Revisión de las teorías analíticas y su vínculo con la interpretación, la pedagogía y la investigación musicales.
2.2.2.2.- El Análisis Schenkeriano, otras teorías analíticas y el Paradigma de la Complejidad.
INTERPRETACIÓN MUSICAL1. Estructuración del trabajo y del tiempo de estudio.
2. Los instrumentos en las distintas formaciones instrumentales (cámara, banda y
orquesta).
3. Técnica específica del instrumento.
4. Repertorio camerístico, repertorio orquestal y repertorio para banda. Elección de repertorio.
DIRECCIÓN DE ORQUESTA1. Bloque teórico: conceptos estéticos. Análisis de las obras a interpretar. Trabajos relacionados con temas pedagógicos. Instrumentación para banda.
2. Bloque técnico: técnica del gesto. Dirección activa y pasiva. Dirección de agónicas. Anacrusas. Técnicas de ensayo. Dirección sinfónica (orquesta y banda), concertante y lírica (ópera y zarzuela).
3. Bloque didáctico: programación de unidades didácticas de la asignatura de Orquesta y de Dirección de Orquesta. Repertorios.
4. Bloque de gestión: proyectos culturales. Grupos humanos. Liderazgo. Programación artística. Evaluación de resultados.
Características:
- Organiza: Institut Universitari de la Creativitat i Innovacions Educatives
- Dirección: Petra María Pérez Alonso-Geta, Rosa Iniesta Masmano, Ricardo Casero, Andrés Zarzo.
- Horario: Viernes y Sábado, Viernes de 16 a 21 y Sábado de 9 a 14
- Preinscripción: Hasta el 14/09/07.
Profesorado:- David Alonso.
Fundació Palau de les Arts / Tromba- Jesús Amigó
Director /- José Vicente Balaguer Domenech
Fundació Palau de les Arts / Violin- Ricardo Casero
Fundació Palau de les Arts / Trombón Solista- Gabriel Casero Alcañiz
Conservatorio Profesional de Música de Valencia / Profesor de Didáctica del Piano- Reynaldo Fernández Manzano
Junta de Andalucía. Consejería de Cultura / Director- Maria Elisa Gómez Pardo Gabaldón
Conservatorio Profesional de Música de Valencia / Profesora de Pedagogía Musical- Ricard Huerta Ramón
Profesor Titular de Universidad, Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal- Rosa Iniesta Masmano
Conservatorio Profesional de Música de Requena "Mariano Pérez Sánchez". / Profesora de Piano- Santiago Juan
Fundació Palau de les Arts / Violín- Tim Lissimore
Fundació Palau de les Arts / Piano- Joan Enric Lluna
Fundació Palau de les Arts / Clarinete- Vicente López Velasco
Fundació Palau de les Arts / Tuba- Juan Manuel Lunmbreras
Fundació Palau de les Arts / Oboe- Ruben Marqués Colomer
Fundació Palau de les Arts / Trompeta- Magdalena Martínez
Fundació Palau de les Arts / Flauta- Arne Neckelmann
Fundació Palau de les Arts / Cello- Petra María Pérez Alonso-Geta
Catedrático de Universidad, Departament de Teoria de l'Educació- Josep Puchades Escribá
Fundació Palau de les Arts / Viola- Jordi Carles Reig Bravo
Conservatorio Profesional de Música de Valencia / Profesor de Etnomusicología- Rosa María Rodríguez Hernández
Conservatorio Superior de Música Óscar Esplá de Alicante / Profesora de Pedagogía Musical- Salvador Sanchis Durá
Fundació Palau de les Arts / Fagot- Maria del Carmen Sansaloni Gimeno
Conservatorio Profesional de Música de Valencia / Catedrática de Pedagogía- Stefanos Sapanopoulos
Fundació Palau de les Arts / Piano- Javier Sapiña
Fundació Palau de les Arts / Contrabajo- Álvaro Zaldívar Gracia
Conservatorio Superior de música de Murcia / Catedrático- Andrés Zarzo.
Director de Orquesta /