Objetivos:
La introducción en el mercado audiovisual de los últimos avances tecnológicos ha devenido en una irrupción de nuevos modos de producción.
- La Era Digital necesita comunicadores, técnicos, creativos y diseñadores que desarrollen contenidos para los distintos medios audiovisuales; profesionales que dominen múltiples herramientas y estén preparados tanto para adaptarse y evolucionar.
- El objetivo de estas enseñanzas es preparar a ese nuevo profesional en el perfecto uso de las nuevas tecnologías audiovisuales, aplicando los conocimientos conceptuales,
previamente adquiridos, en entornos de trabajo reales.
- Desarrollando un amplio conocimiento en la manipulación creativa de imagen y sonido, la realización de cine y vídeo, los entornos digitales de radio y televisión, los nuevos medios y en general su aplicación en los nuevos modos de producción.
- Todo esto posibilita el acceso a un mercado en clara expansión, abierto a múltiples posibilidades en los entornos televisión, radio, cine, vídeo, publicidad, fotografía, diseño, multimedia, internet.
A quien va dirigido:
- Alumnos licenciados en Publicidad, Comunicación Audiovisual y/o Periodismo, y en general, otros postgraduados con vocación por la comunicación y las nuevas tecnologías.
- Tras el análisis de su currículo y valorando sus habilidades en el mundo de la comunicación, podrán acceder a estas disciplinas un determinado número de alumnos no licenciados y/o profesionales que pretendan mantenerse en constante actualización, que recibirán a la finalización del proceso formativo, titulación propia de la Universidad Camilo José Cela-CEV.
Criterios metodológicos:
- El sistema de asimilación de conocimientos se basa en los principios del aprendizaje cooperativo, promoviendo la participación de los alumnos y fomentando la interactividad.
- Se establece una dinámica de grupos en función de los perfiles vocacionales de cada alumno, emulando supuestos reales para el conocimiento de las distintas áreas tecnológicas que conforman cada master.
- Los alumnos adquieren la soltura necesaria desempeñando todas y cada una de las funciones de cada actividad, a partir de un sistema de rotación de puestos dentro del grupo de trabajo, dirigidos y supervisados por los profesionales que imparten cada módulo.
- El alumno aprende y trabaja con los equipos y programas que hoy se utilizan en las principales empresas del sector audiovisual.
Evaluación:
- El sistema de evaluación será el de evaluación continuada, valorando la participación en clase y la actitud frente a los retos.
- Se realizará un seguimiento personalizado de la evolución del alumno a través de la práctica demostrativa y del cumplimiento de objetivos, permitiendo la propia experiencia del alumno, buscando el desarrollo integral dentro del grupo y respetando los intereses, ritmos y nivel de desarrollo de cada uno.
Contenidos.
- Las nuevas herramientas y plataformas digitales aplicadas al audiovisual y su impacto en la publicidad.
- El alumno adquirirá sólidos conocimientos de las tecnologías, formatos y planteamientos creativos mediante la utilización de las herramientas líderes en el mercado.
La publicidad en los medios gráficos:
- Los alumnos aplicarán los principios de la publicidad a ejercicios propuestos, operando las herramientas necesarias para su realización y distinguiendo las diferencias en función de los distintos soportes: publicidad en prensa, revistas; publicidad exterior: vallas, carteles; publicidad de target directo: mailing.
Además conocerá las técnicas artísticas relacionadas, como:
- La ilustración publicitaria.
- La infografía, por medio de la creación de imágenes 3D, con el programa Maya y XSI.
- La foto publicitaria, con sesiones fotográficas en plató, utilizando cámara de gran formato y cámara digital, para creación de bodegón.
- La foto publicitaria en plató con modelo, aplicando técnicas de maquillaje, peluquería y estilismo.
- Postproducción y retoque del material en el laboratorio digital, con el programa Adobe Photoshop CS.
La publicidad en la radio:
- Se establecen sesiones en estudio para la grabación, edición y postproducción de cuñas radiofónicas, con voz, música y efectos especiales.
- Se analizará la publicidad en la radio según el formato: la cuña, la mención, la guía comercial, cartelera, publireportaje, microespacio publicitario, programa publicitario.
A través de la creación de imágenes con sonido, se aplicarán los elementos del lenguaje radiofónico: palabra, música, efectos, ruido, silencio; construyendo el espacio/tiempo en la radio, y añadiendo efectos especiales.
- La publicidad en los MEDIOS AUDIOVISUALES.
- La publicidad en televisión, vídeo y cine.
- La filosofía de la publicidad en la televisión. El vídeo publicitario. El publireportaje.
- Se realizarán ejercicios de televisión en plató, tratando fórmulas como el telepatrocinio, la sponsorización y el mecenazgo.
- Se analizarán hábitos de audiencias, modelos de televisiones, las parrillas de programación, la contraprogramación, y su influencia en la publicidad en televisión.
Los alumnos llevarán a cabo la realización, grabación y producción completa de un spot comercial en formato digital, realizando todos los procesos:
- Montaje y postproducción, el alumno trabajará con el Sistema de edición digital AVID, que se ha convertido en el estándar profesional de edición no lineal.
- Grafismo y efectos, con los programas Final Cut y Combustión, utilizando avanzadas técnicas de corrección de color, croma-key y edición vertical.
- Sonorización, se realizarán los procesos de captación, mezcla, sincronismo con imagen.
- Edición y tratamiento del sonido, utilizando el sistema Farlight MFX y el sistema Pro Tools, estándares en todos los estudios de postproducción de audio.
- Todo ello aplicando las técnicas de la realización, dirección de actores, diseño de espacios escénicos, guión, storyboard, y técnica del montaje y ritmo visual.
La publicidad a través de actos promocionales:
Presupuesto, planificación, realización y gestión completa de un evento, a partir de un producto, anunciante, o “idea” a promocionar. Los alumnos llevarán a cabo el diseño completo del espectáculo:
- Elaborar los documentos, escaleta, desglose y listados.
- Localizar, seleccionar y contratar los recursos artísticos: humanos, animales, mecánicos y electrónicos que intervienen.
- Realizar los efectos especiales utilizados.
- Crear las fuentes de documentación sonora y visual.
- Seleccionar espacio escénico adecuado al acto y materiales escenográficos: decorado, atrezzo.
- Ensayos y montaje escénico.
- Caracterización de personajes: maquillaje, peluquería y vestuario.
- Regiduría del espectáculo.
- Conseguir los permisos y acreditaciones necesarios.
La publicidad y el marketing en INTERNET.
- Se conocerán las herramientas y técnicas que se están utilizando en Internet para el desarrollo del marketing y la publicidad, estableciendo los planteamientos y estrategias para un buen posicionamiento de la red.
- Los alumnos desarrollarán un proyecto de web dirigido a obtener resultados específicos en el comercio electrónico, con el manejo de datos estadísticos, utilizando herramientas de diseño y creación de sitios web, como Macromedia Dreamweaver y herramientas de animación como Macromedia Flash.
Elaboración de una campaña multimedia: Prensa, internet, televisión y radio.
- Grafismo y efectos, con los programas Final Cut y Combustión, utilizando avanzadas técnicas de corrección de color, croma-key y edición vertical.
- Sonorización, se realizarán los procesos de captación, mezcla, sincronismo con imagen, edición y tratamiento del sonido, utilizando el sistema Farlight MFX y Pro Tools, estándares en todos los estudios de postproducción.
- Montaje y postproducción, el alumno trabajará con el Sistema de edición digital AVID, que se ha convertido en el estándar profesional de edición no lineal.
El alumno será capaz de:
- Planificar y realizar un spot en soporte video y/o cine.
- Grabar, editar y realizar la postproducción de cuñas radiofónicas, con voz, música y efectos especiales.
- Planificar y desarrollar la gestión completa de un acto promocional/espectáculo.
- Dirigir sesiones fotográficas en plató, utilizando cámara de gran formato y cámara digital.
- Componer efectos visuales, integrando imagen real y 3D.
- Generar imágenes y animaciones virtuales.
- Manipular y retocar creativamente imágenes gráficas.
- Operar en un control de realización automatizado con integración de escenografía virtual.
- Diseñar y crear una página web, con animaciones e interactividad.
- Realizar los procesos de montaje/edición de imagen y sonido.
DURACIÓN
1.000 horas:
- 500 horas esencialmente operativas
- 70 horas de talleres o workshop para la realización de proyectos
- 50 horas, clases magistrales, ciclo de conferencias a cargo de profesionales del sector, complementado con visitas a empresas,
- 380 horas, prácticas remuneradas en una empresa del sector audiovisual
Grupo: 15 alumnos
