Máster Propio en Humanidades y Artes Liberales

Universidad Católica de Valencia
En Valencia

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Información importante

Tipología Master
Inicio Valencia
Duración 9 Meses
Inicio clases Septiembre
  • Master
  • Valencia
  • Duración:
    9 Meses
  • Inicio clases:
    Septiembre
Descripción

En un mundo como el de hoy, con un fuerte impacto informativo diario sobre cuestiones esenciales, hacen falta más que nunca claves de interpretación de las cosas que ocurren para desarrollar una personalidad determinada que permita dar razones con criterio y autoridad en cada debate que se pueda producir, no sólo desde el punto de vista dialéctico sino también en el ámbito de la toma de decisiones.

Con este objeto, el Master en Humanidades y Artes Liberales se estructura como la recopilación de un compendio de licenciaturas, grados, postgrados y ciclos de conferencias que durante los últimos 30 años se han desarrollado de forma masiva en todas las universidades de ámbito anglosajón e iberoamericanas. Así, en la inmensa mayoría de las universidades americanas - incluidas las católicas - se le ha dado el nombre de Artes Liberales en reconocimiento a la formación integral de la persona iniciado en el medievo por la Iglesia en conventos, monasterios y catedrales.

La denominación de Máster en Humanidades incluye también las Artes Liberales, ya que en la tradición de los últimos 200 años la filosofía y pensamiento adscrito al mundo católico ha venido en configurarse como humanismo-cristiano. La combinación de ambas denominaciones pretende ofrecer una mejor comprensión para el potencial alumno del contenido del postgrado y, a posteriori, el reconocimiento tanto en Europa como en América del título y de su trascendencia.

Instalaciones y fechas

Dónde se imparte y en qué fechas

Inicio Ubicación
Septiembre
Valencia
C/ Guillén de Castro 94, 46003, Valencia, España
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Inicio Septiembre
Ubicación
Valencia
C/ Guillén de Castro 94, 46003, Valencia, España
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Preguntas Frecuentes

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

El Máster en Humanidades y Artes Liberales tiene como objetivo principal que todas las áreas del conocimiento y del saber a lo largo de la Historia puedan llegar al conocimiento y al debate de los alumnos que se matriculen en el master, en un solo curso académico. Además permite volcar en esta propuesta académica todo aquello que implique la forma católica de entender la vida, el hombre, la sociedad y la libertad.

· ¿A quién va dirigido?

Graduados y licenciados en Humanidades (Filosofía, Historia, Literatura y todas aquellas licenciaturas que se engloban en la antigua formación universitaria de Filosofía y Letras). Docentes de la Universidad Católica de Valencia y de otras universidades que persiguen un reciclaje profesional integral centrado en la formación humana para la actualización de conceptos fundamentales. Profesionales que en su actividad entiendan la necesidad de sumar a su capacitación y experiencia el conocimiento del mundo en el que se desenvuelven desde una visión crítica con fundamento católico. Todas aquellas personas que han terminado su etapa profesional y se encuentran con toda la ilusión de seguir estando al día y formándose con estudios humanísticos reglados. Estudiantes extranjeros que quieran tener una excepcional excusa para pasar un año académico en España aprendiendo español y optando a una formación de corte generalista, así como estudiantes Iberoamericanos que aspiren a una titulación en el ámbito europeo.

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¿Qué aprendes en este curso?

Arte
C++
Democracia
Bioética
Artes liberales
Derecho romano
ciencia
Medicina
Humanidades
Neurociencia
Religión
Cultura grecolatina
Cultura occidental
Humanidades y Artes Liberales
Artes griegas
Artes romanas
Legado medieval
Sociedad y arte

Temario

Módulo I. Los siglos decisivos en la creación de las Artes Liberales. (12 ECTs)

Apartado A: El legado de la Antigüedad Clásica (3ECTs)

  • Del mito al logos en la Grecia clásica.
  • La Polis como horizonte de reflexión: Platón y Aristóteles.
  • Los orígenes de la ciencia y la medicina. Código Hipocrático.
  • Ciudadanía, civilización y ley. El Derecho Romano.
  • La romanización y sus medios de expansión. Mare Nostrum.

Apartado B: El legado medieval (3 ECTs)

  • La idea de Cristiandad como unidad (bizantina, visigoda y franca). La concreción carolingia.
  • La Cristiandad y sus valores. El papel de España.
  • Las dos potestades. Plenitudo Potestatis y potestad indirecta.
  • La ciudad medieval: Eiximenis, Llull y el gobierno municipal.
  • La centralidad de la familia y su institucionalización

Apartado C: La formación de las Humanidades (3 ECTs)

  • Del eterno retorno a la idea de progreso: San Agustín.
  • Los orígenes de la literatura en lenguas romances.
  • Significado simbólico del románico y del gótico.
  • La comunidad del saber: las Universidades y la Escolástica.
  • El Derecho natural, un Derecho universal. El Derecho común, un Derecho europeo.

Apartado D: La construcción de la modernidad (3 ECTs)

  • Del optimismo humanista (Erasmo, Moro, Vives) al pesimismo maquiaveliano.
  • La ruptura de la Cristiandad y sus consecuencias religiosas, políticas y sociales.
  • El impacto mutuo del descubrimiento y colonización de América.
  • El concepto de soberanía y el fortalecimiento de los estados.
  • Renacimiento y Barroco: lenguaje y significado.
  • Revolución científica e Ilustración, antesala de la contemporaneidad.
Módulo II. Las transformaciones contemporáneas y las Humanidades (12 ECTs)

Apartado A: Ekumene, población, geoeconomía y geoestrategia. (4 ECTs)

  • La evolución de la población y las teorías demográficas.
  • Dos siglos de industrialización: sus fases. Los ritmos de la economía.
  • Distribución territorial en estados y las relaciones internacionales (1774-1945).
  • De la Guerra Fría a la multipolaridad. De la descolonización a la globalización.

Apartado B: El cambio del paradigma científico. (2 ECTs)

  • De Newton a Einstein.
  • El avance tecnológico y médico.

Apartado C: La Democracia: derechos y deberes. (3 ECTs)

  • Búsqueda y teorización de la Democracia.
  • La evolución de la Democracia en el siglo XX.
  • Las filosofías del malestar y la postmodernidad.

Apartado D: Cambio y permanencia en las mentalidades (3 ECTs)

  • Procesos de cambio de mentalidad y mutaciones jurídicas.
  • El Arte en el contexto cultural contemporáneo.
  • Los medios de comunicación en la sociedad contemporánea.
Módulo III. Trivium. Gramática, retórica y oratoria en la Historia. 6 ECTs.

Apartado A. La formulación del Trivium.

  • Grecia, Roma y el Cristianismo
  • Reforma protestante y Reforma católica
  • De la racionalidad ilustrada a la irracionalidad totalitaria
  • Los discursos de la Democracia

Apartado B. La Argumentación.

  • Argumentos y pseudoargumentos
  • La argumentación según la materia: moral, científica, jurídica, política, etc.
  • Argumentación e incomunicación: la paradoja de nuestro tiempo.
  • la técnica de la argumentación.

Apartado C. Hablar y escribir en nuestro tiempo.

  • Lo políticamente correcto.
  • La influencia de los medios
  • Niveles de auditorio: del local al global
  • Leer y escuchar para hablar y escribir.

Apartado D. Telegenia y redes sociales.

  • La comunicación no verbal
  • Desenvolverse en los medios
  • Redes sociales
  • Problemática general

Apartado E. Tipos de lenguaje y su impacto.

  • El lenguaje pictórico
  • El lenguaje teatral
  • El lenguaje cinematográfico
  • El lenguaje audiovisual

Apartado F. Talleres de comunicación.

  • Saber comunicar ideas
  • Saber desenvolverse en una economía de mercado
  • Saber negociar
  • Saber comunicar la propia identidad
MODULO IV. Expresiones Artísticas, Cultura de Masas y Postmodernidad (6 ECTs)

Apartado A.- Ruptura e independencia en el arte contemporáneo. La deshumanización del arte:

  • Del arte conceptual al multimedia: La ruptura del arte con la realidad.
  • La expresión del yo; Las manifestaciones de la subjetividad en el arte contemporáneo. El artista, su taller y su entorno
  • La abstracción, lo conceptual y lo decorativo en el siglo XXI. Desde la abstracción de finales del siglo XX (Pollock y el expresionismo abstracto americano) a la actualidad.
  • Lo social en el arte. La participación del espectador en la obra de arte. (Tasaki Muramaki y los intereses empresariales-industria del arte, de la moda, etc)

Apartado B.- Mercado, provocación, validación. El arte al servicio del hombre:

  • La provocación (Desde Fluxus a Marina Abramovich)
  • La creación de los mercados y el gusto ( Damien Hirst y la Young British Art)
  • La validación institucional y económica. Criterios de aceptación. La confusión.

Apartado C- La hibridación. El arte como medio de transformación de la sociedad:

  • La mezcla de estilos y técnicas.
  • Estilos dominantes y estilos marginales (Desde Basquiart y Keith Haring hasta Bansky)
  • La representación de lo narrativo. La nueva crítica social: Cindy Sherman y Madonna; Barbara Kruger y Vinçon)
  • Arte y Religión. Del modernismo a la postmodernidad: Obras maestras de la arquitectura religiosa en el siglo XX. La escultura y pintura de la espiritualidad actual.

Apartado D.- Arte al servicio de la industria multimedia:

  • El cine: Las principales ideologías en las que se sustenta. Majors y cine independiente. Hollywood, Europa, Asia y Latinoamérica. Cine y Humanidades.
  • El diseño como elemento diferenciación. Artistas diseñadores. Diseñadores artistas.
  • El videojuego como nuevo lenguaje cultural. El arte y la historia en el videojuego. Entretenimiento y modificación de la percepción de la realidad.
  • Los medios de comunicación como configuradores de la identidad contemporánea. El papel de Internet. Las expresiones artísticas on-line y las nuevas visiones del arte.
  • El uso del arte en la publicidad y el marketing.

Apartado E.- Las expresiones representadas:

  • Teatro y ópera. Los nuevos modelos teatrales y operísticos. La reinvención desde la posmodernidad de los lenguajes clásicos. Las nuevas obras y temáticas.
  • Música: Los géneros musicales contemporáneos. Ideología musical y estilos artísticos. La pauperización creativa, gustos mayoritarios y experimentación marginal. Conciertos y letras como expresión de los valores y contravalores actuales.
MODULO V. El impacto de la Ciencia sobre el hombre contemporáneo (12 ECTs)

Apartado A: Las Humanidades y los cambios de paradigma científico. (3 ECTs)

  • La crisis del positivismo.
  • La teoría de la Relatividad y las Humanidades.
  • La reflexión sobre la Ciencia: Popper, Khun, Feyerabend y Lakatos.

Apartado B: La vida en el planeta Tierra. (3 ECTs)

  • Del Big Bang al surgimiento de la vida.
  • Antropología de los dos sexos.
  • Ecología y Biotecnología.

Apartado C: El inicio y el final de la vida humana (3 ECTs)

  • Estatuto biológico del embrión.
  • Contraconcepción y aborto.
  • Muerte natural y eutanasia.

Apartado D: Neurociencia y Bioética (3 ECTs)

  • El comportamiento humano y la neurociencia.
  • Neurociencia y educación.
  • Modelos de Bioética.
MÓDULO VI. Religión y Cultura (6 ECTs)
  • La existencia de Dios
  • Revelación y Razón.
  • La fe cristiana nace en Belén, crece en Jerusalén y se desarrolla en el mundo entero.
  • Conceptos fundamentales en relación con el Cristianismo.
  • La Doctrina Social de la Iglesia: respuesta al grito del hombre
  • Ecología integral
MÓDULO VII. Trabajo Fin de Master (6 ECTs)

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