• Adquiere conocimientos en la evaluación psicológica destinada a la etapa infantil y adolescente.

Máster en Psicología Infantil - Juvenil Otorgado por la Universidad de San Jorge

Instituto de Altos Estudios Especializados SERCA
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eBeca

1.950 € 1.560 
IVA inc.

Son muy rápidos contestando cuando tengo alguna duda. Me gusta que esté vinculado a una Universidad. Lo que más me gusta, sobretodo, es que sea online.

LA OPINIÓN DE Mertxe Fernández
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Información importante

  • Postgrado
  • Online
  • 1500 horas de estudio
  • Duración:
    1 Año
  • Cuándo:
    A elegir
Descripción

¿Quieres especializarte en psicología infantil y adolescente para ayudarles a crecer de forma estable psicológicamente? Emagiaster.com te ofrece el Máster en Psicología Infanto-Juvenil, una formación impartida por el Instituto de Altos Estudios Especializados Serca. Estarás capacitado para diagnosticar, evaluar y tratar los trastornos psicológicos en la Infancia y la Adolescencia.

Información importante
¿Qué objetivos tiene esta formación?

Con el Máster aprenderás las fases del desarrollo motor, del lenguaje y la comunicación, el cognitivo, el social y emocional, el moral y finalmente la neuropsicología en la infancia y adolescencia. Te formarás en el desarrollo de una evaluación psicológica clínica y conocerás las principales técnicas evaluativas. Conocerás también los trastornos infanto-juveniles como el déficit intelectual o la superdotación, las dificultades de aprendizaje, el maltrato infantil y el TDA entre otros, estudiarás los trastornos del sueño, de la alimentación, de la conducta y de la ansiedad. Por último, sabrás por qué es clave la familia en el desarrollo de los más pequeños y la atención que deben tener los padres con hijos con necesidades educativas especiales.

¿Esta formación es para mí?

El Máster está destinado a profesionales que quieran especializarse en esta rama de la Psicología. La formación se realiza de manera online, de este modo podrás adaptarlo de forma flexible a tu día a día. Tendrás a tu disposición un campus virtual con todo el material, las herramientas y el contenido necesario para el desarrollo del curso.

eBeca:

Requisitos: Dirigido a titulados universitarios, estudiantes de último curso y profesionales relacionados con la temática.

Centro acreditado u homologado: Máster en Psicología Infanto-Juvenil - Universidad de San Jorge

Instalaciones y fechas

Dónde se imparte y en qué fechas

Inicio Ubicación
A elegir
Online

Opiniones


21/07/2014
Lo mejor Son muy rápidos contestando cuando tengo alguna duda. Me gusta que esté vinculado a una Universidad. Lo que más me gusta, sobretodo, es que sea online.

A mejorar El curso está muy enfocado a la teoría, creo que le faltan más casos prácticos.

Curso realizado: Marzo 2014 | ¿Recomendarías este curso? Sí.
¿Te ha ayudado esta opinión? (0)

17/09/2013
Lo mejor Ante la necesidad de preparar a profesionales capaces de abordar temas tan complejos como el maltrato infantil, la drogodependencia o las habilidades sociales, hemos creado el Máster en Psicología Infantil. Un programa desarrollado por profesionales de primer nivel que han logrado integrar el tratamiento del niño/adolescente con la participación de su entorno familiar, aspecto clave para el éxito del proceso.

A mejorar ---

Curso realizado: Septiembre 2013 | ¿Recomendarías este curso? Sí.
¿Te ha ayudado esta opinión? (0)

¿Qué aprendes en este curso?

Hiperactividad
Salud mental trabajo social
Prevención de drogodependencias
Psicología del adolescente
Intervención educativa
Psicología familiar
Psicología educativa
Educación especial
Trastornos del sueño
Psicología cognitiva
Neuropsicología infantil
Neuropsicología
Modificación de la conducta
Depresión infantil
Trastornos del lenguaje
Psicofarmacología
Enfermedades mentales
Psicología
infantil
Adolescente
Trastornos
desarrollo
Familia
Educación
Evaluación
Intervencion
Necesidades especiales
Enfermedades
Salud mental

Profesores

Equipo Docente
Equipo Docente
Docencia

Temario

Módulo 1: El Desarrollo En La Infancia Y La Dolescencia

§ Materia 1. ¿Qué es el desarrollo?

§ Materia 2. Desarrollo Motor

§ Materia 3. Desarrollo de la Comunicación y el Lenguaje

§ Materia 4. Desarrollo Cognitivo

§ Materia 5. Desarrollo Social y Emocional

§ Materia 6. Desarrollo Moral

§ Materia 7. Neuropsicología en la infancia y adolescencia

Módulo 2: La Evaluación Psicológica En Los Trastornos Infanto-Juveniles

§ Materia 8. La evaluación psicológica clínica: introducción a los aspectos conceptuales y técnicos básicos

§ Materia 9. Principales técnicas en la evaluación psicológica

§ Materia 10. Guía para el uso de las principales técnicas de evaluación

§ Materia 11. La evaluación clínica infantil y adolescente

§ Materia 12. Elaboración de informes

Módulo 3: Trastornos Infanto – Juveniles. Evaluación, Diagnóstico E Intervención I

§ Materia 13. Déficit intelectual y superdotación

§ Materia 14. Trastornos de la comunicación y el lenguaje

§ Materia 15. Dificultades de aprendizaje

§ Materia 16. Maltrato Infantil

§ Materia 17. Trastorno por déficit de atención con hiperactividad

§ Materia 18. Trastornos generalizados del desarrollo

Módulo 4: Trastornos Infanto – Juveniles.
Evaluación, Diagnóstico E Intervención Ii

§ Materia 19. Trastorno disocial

§ Materia 20. Trastornos de ansiedad

§ Materia 21. Depresión infantil

§ Materia 22. Trastornos de la conducta alimentaria

§ Materia 23. Trastornos de la eliminación

§ Materia 24. Trastornos del sueño

Módulo 5: Otras Técnicas De Intervención

§ Materia 25. Psicofarmacología en la infancia y la adolescencia

§ Materia 26. Prevención e intervención en drogodependencias

§ Materia 27. Técnicas de Modificación de Conducta

§ Materia 28. Técnicas de intervención cognitivo-conductual

§ Materia 29. Educación en valores

§ Materia 30. Educación emocional

§ Materia 31. Habilidades Sociales

Módulo 6: La Familia Como Clave En El Desarrollo Infanto-Juvenil

§ Materia 32. La familia como contexto de desarrollo

§ Materia 33. La Educación Familiar.

§ Materia 34. Atención a padres con hijos con necesidades educativas especiales.

§ Materia 35. El trabajo con los padres y familias