Master en Psicopatología, Salud y Neuropsicología
Coordinación: Dra Cristina Botella Arbona y Dr César ávila Rivera, Departamento de Psicología Básica, Clínica y Psicobiología de la UJI
Número de créditos: 120 créditos ECTS (European Credit Transfer System)
Duración: 2 cursos académicos
Fechas de realización: Octubre 2007 - septiembre 2008
Dirigido a: Graduados en Psicología, en
Psicopedagogía,
Medicina,
Informática, Biología, Logopedia, etc., Licenciados en activo que quieren mejorar su formación o ampliar su perfil profesional, Graduados de universidades Iberoamericanas, Europeas (y del resto del mundo), Licenciados en Psicología o en cualquiera de las ciencias afines, Diplomados en Logopedia.
Precio: 28,67 €/crédito.
Idioma de docencia: Castellano
Objetivos: El Máster en Psicopatología, Salud y Neuropsicología tiene como objetivo la formación en conocimientos, actitudes y destrezas que se consideran necesarios y relevantes en los ámbitos de la Psicopatología, los Tratamientos, la Salud y la Neuropsicología. No obstante, y a pesar de que en el máster se parte de una estructura común desde el punto de vista organizativo, docente y de evaluación, que le da unidad y coherencia al mismo, se pretende que el estudiante tenga la posibilidad de seguir tres itinerarios (neuropsicología, clínica/salud e investigación) con algunas materias específicas relevantes para el ámbito de que se trate. De ese modo, se diversifica la oferta y nos acercamos más a las demandas específicas de los estudiantes, de cara a una formación también más específica, y en ese sentido, de mayor calidad que garantice la adquisición de los conocimientos y destrezas necesarios en cada ámbito. Los objetivos específicos del Máster son: A) Formación científica completa, rigurosa, actualizada y práctica en Psicopatología, Tratamientos, Salud y Neuropsicología.
B) Iniciación a la investigación científica
C) Formación teórica y práctica en los distintos procesos psicológicos, biológicos y sociales que afecten a las enfermedades físicas, neurológicas y psiquiátricas
D) Formación teórica y práctica en los aspectos de evaluación e intervención en Psicopatología, Tratamientos, Salud y Neuropsicología
E) Formación e intervención en distintos equipos multidisciplinares en los ámbitos tanto de la salud
F) Formación en investigación básica y aplicada en relación a la Psicopatología, los Tratamientos, la Salud y la Neuropsicología
Especialidades:
- Título especialista de Máster en Psicopatología, Salud y Neuropsicología (itinerario Psicopatología y Salud)
- Título especialista de Máster en Psicopatología, Salud y Neuropsicología (itinerario Neuropsicología)
- Título especialista de Máster en Psicopatología, Salud y Neuropsicología (itinerario de investigación en Psicopatología, Salud y Neuropsicología)
Estructura de contenidos: Módulo transversal (63 créditos)
- Psicopatología en adultos. (7 créditos).
- Técnicas cognitivo-comportamentales de intervención psicológica (5 créditos).
- Prácticas (13 créditos).
- Neurobiología, farmacología y genética de los Trastornos Mentales (5 créditos)
- Uso de la tecnología en PCS. (5 créditos)
- Análisis de Casos clínicos. (8 créditos)
- Trabajo de Investigación (20 créditos)
Además de estas materias, el Plan de estudios de los tres itinerarios es el siguiente: Itinerario 1. Neuropsicología (Total: 90 créditos)
Módulo transversal (63 créditos) Obligatorias (17 créditos)
- Neuropsicología. 4 créditos.
- Neurociencia cognitiva. 5 créditos.
- Neurología. 2 créditos.
- Evaluación e intervención neuropsicológica. 3 créditos.
- Aspectos éticos y metodológicos. 3 créditos.
Optativas (10 créditos)
- Introducción a la Psicología de la Salud: aspectos básicos. (5 créditos)
- Psicología Geriátrica (5 créditos)
- Bases neurofarmacológicas de las psicopatologías. (5 créditos)
- Farmacología de la Conducta. (5 créditos)
- Habilidades para la entrevista diagnóstica y terapéutica. (5 créditos)
- Diagnóstico en Psicología Clínica. (5 créditos)
- Emoción y procesos de adaptación. (5 créditos)
Itinerario 2. Psicopatología y salud (Total: 120 créditos)
Módulo transversal (63 créditos) Obligatorias (27 créditos)
- Evaluación clínica. (4 créditos).
- Psicopatología II. (6 créditos).
- Tratamientos. Empíricamente validados para Trastornos Mentales en adultos (5 créditos)
- Psicología positiva y promoción de la salud: desarrollo de programas e intervenciones empíricamente validadas. (4 créditos)
- Aspectos éticos y metodológicos. (3 créditos)
- Modelos y procesos en psicoterapias (5 créditos)
Optativas I (10 créditos)
- Intervención psicológica en el contexto sanitario (4 créditos).
- Adicción y consecuencias médicas (4 créditos).
- Neurociencia cognitiva (5 créditos).
- Tratamientos empíricamente validados para infancia y adolescencia. (3 créditos)
- Trastornos de personalidad. (3 créditos)
- Personalidad y vulnerabilidad a la psicopatología y la salud. (3 créditos)
- Emociones estrés y salud. (3 créditos)
- Psicología Ocupacional Positiva (4 créditos).
Optativas II (20 créditos)
- Introducción a la Psicología de la Salud: Aspectos básicos. (5 créditos).
- Psicopatología de la Infancia, Niñez y Adolescencia. (5 créditos).
- Tratamientos empíricamente validados para los trastornos mentales (5 créditos).
- Informes y Peritajes. (5 créditos).
- Bases neurofarmacológicas de las psicopatologías. (5 créditos).
- Farmacología de la Conducta (5 créditos).
- Habilidades para la entrevista diagnóstica y terapéutica. (5 créditos).
- Diagnóstico en Psicología Clínica (5 créditos).
- Emoción y procesos de adaptación (5 créditos.)
Itinerario 3. Máster en investigación (60 Créditos)
Optativas (40 créditos)
- Neuropsicología (4 créditos).
- Neurociencia cognitiva (5 créditos).
- Evaluación e intervención neuropsicológica (3 créditos).
- Uso de la tecnología en PCS (5 créditos).
- Evaluación clínica (4 créditos).
- Psicopatología II (6créditos).
- Tratamientos empíricamente validados para trastornos mentales en adultos (5 créditos).
- Psicología positiva y promoción de la salud: desarrollo de programas e intervenciones empíricamente validadas (4 créditos).
- Intervención psicológica en el contexto sanitario (4 créditos).
- Neurobiología, farmacología y genética de los trastornos mentales (5 créditos).
- Aspectos éticos y metodológicos (3 créditos).
- Adicción y consecuencias médicas (4 créditos).
- Trastornos de personalidad (3 créditos).
- Personalidad y vulnerabilidad a la psicopatología y la salud (3 créditos).
- Emociones estrés y salud (3 créditos).
Profesorado: Departamento de Psicología Básica, Clínica y Psicobiología:
- Ballester Arnal, Rafael (TU)
- Botella Arbona, Cristina (CU)
- Cabezudo De La Muela, Maria Isabel (ASO3)
- Garcia Palacios, Azucena (TU)
- Ibañez Ribes, Manuel Ignacio (AJDII)
- Moro Ipola, Micaela (TU)
- Carles Hernandez Blasi (TU)
- Ortet Fabregat, Generos (TU)
- Peiro Ballestin, Maria Gema (ASO3)
- Quero Castellano, Soledad (TU)
- Carmen Guirado Martínez (PAL)
- Elena Villa Martín (AYUD. LOU)
- Ruiperez Rodriguez, Maria Angeles (TU)
- Bernal Santacreu, Consuelo (PAL)
- Correa Sanz, Merce (TU)
- Gonzalez Aragon, Carlos (CU)
- Llopis Llacer, Juan Jose (ASO3)
- Pastor Medall, Raul (AYUD. LOU)
- Font Hurtado, Laura (PICD)
- Sanchis Segura, Carles (BEC. R Y C)
- Miquel Salgado-Araujo, Marta (TU)
- Alfaro Ferreres, Maria Elisa (ASO3)
- Avila Rivera, Cesar (TU)
- Carpi Ballester, Amparo (ASO2)
- Girbau Massana, Dolors (TU)
- Gomez Iñiguez, Consolacion (AJDII)
- Gonzalez Alvarez, Julio (TU)
- Molto Brotons, Javier (CU)
- Montañes Marti, Susana (ASO3)
- Palmero Cantero, Francisco (CU)
- Parcet Ibars, Maria Antonia (TU)
- Pastor Verchili, Maria Del Carmen (PIC)
- Poy Gil, Rosario (TU)
- Segarra Cabedo, Pilar (ASO2)
- Sos Peña, Maria Rosa (TU)
Criterios de admisión: Los requisitos de formación previa de los alumnos que quieran cursar el máster serán los siguientes: Ser graduados o licenciados en Psicología,
Medicina,
Psicopedagogía, Pedagogía,
Informática, Biología, Lingüística, Logopedia, etc. Previamente a la formalización de la matrícula todos los alumnos son entrevistados por la coordinadora del master en concreto, para explicarles los objetivos del mismo, los contenidos, la metodología docente, los criterios de evaluación y las orientaciones del master, así como la posibilidad de itinerarios.
