Para la obtención del Título de Máster será preciso cursar 60 ECTS, que
son los ofertados, de los cuales 30,5 son de docencia, 18 de prácticas y
11,5 de elaboración y defensa de una memoria. La docencia presencial serán
de cursos monográficos con amplia participación del alumnado. Se ha
establecido una red complementaria con diversas instituciones privadas y
públicas, así como con empresas privadas, de cara a la realización de las
prácticas, con las cuales se han firmado convenios, en unos casos, y, en
otros, están en curso. Hasta la fecha han colaborado las siguientes
instituciones: Fundación BETURIA para la Investigación en Salud, Hospital
Juan Ramón Jiménez, de Huelva, Centro de
Atención Primaria de Salud "Las
Adoratrices", de Huelva, Diputación Provincial de Huelva, Asociación de
Diabéticos de Huelva, Residencia de Mayores "San Joaquín y Santa Ana". San
Juan del Puerto (Huelva), Asociación para la
Rehabilitación de
Drogodependientes "Arrabales" (Huelva) y Cruz Roja de Huelva.
El
máster consta de un total de 7 módulos generales que engloban a cursos
específicos, si bien presentan denominadores comunes. Cada uno de ellos
responde a la presentación de las tendencias actuales en el ámbito de la
salud y la calidad de vida, tanto a nivel de prevención como de
intervención, aprovechando las especializaciones de cada uno de los
docentes. El módulo correspondiente a la metodología (
Diseño y análisis de
datos en investigación clínica y de la salud) se ha orientado
especialmente hacia aquellos aspectos más relevantes para el contenido del
presente máster. Por otro lado, en todos los módulos, por su temática, es
posible abordar tanto los aspectos preventivos como de intervención. No
obstante, uno de ellos se han vinculado más a lo primero (Promoción de la
salud y prevención de la enfermedad en la infancia y la adolescencia),
otros en ambos sentidos (
Psicología y salud: Intervención en enfermedades
crónicas y calidad de vida, Factores psicosociales de riesgo e
intervención en infancia y adolescencia) y otros totalmente dirigidos a la
intervención con el fin de modificar situaciones o circunstancias a
cualquier nivel relacionadas con la salud y calidad de vida (Lenguaje y
conocimiento: Trastornos psicológicos y terapias contextuales,
Intervención psicológica en alteraciones graves de la salud (depresión y
daño cerebral): Implicaciones diagnósticas, terapéuticas y de
investigación). Por último, indicar la importancia del
prácticum
en diversas instituciones públicas y privadas competentes en salud y
calidad de vida.
Además de los profesores de la Universidad de Huelva,
participan otros de las Universidades de Almería, Granada, La Laguna,
Oviedo y otras portuguesas (uno de la Universidade do Algarve y dos de la
Universidade do Minho).
